《科學道德和學風建設》是2012年中國科學技術出版社出版的圖書，作者是北京市科學道德和學風建設宣講教育領導小組。
《科學道德和學風建設》是2012年中國科學技術出版社出版的圖書,作者是北京市科學道德和學風建設宣講教育領導小組。...
《科學道德與學風建設座談會》在武漢大學召開,與會專家學者強調,學風建設要從加強教育、制度、監督入手,常抓不懈,注重實效。...
全國科學道德和學風建設宣講教育領導小組是中國科協、教育部領導成立的機構。... 為加強對科學道德和學風建設宣講教育的統籌、指導和協調,中國科協、教育部聯合印發《...
為弘揚科學精神,加強科學道德和學風建設,建設一支牢記使命責任、學術作風嚴謹、富有創新精神的科技隊伍,不斷推進研究所創新跨越,持續發展,日前長春套用化學研究所精心...
科協組發宣字〔2015〕9號 各省、自治區、直轄市和新疆生產建設兵團科學道德和學風建設宣講教育領導小組: 《全國科學道德和學風建設宣講教育2015年工作要點》已由全國...
中國科學院學部科學道德建設委員會(簡稱道德委員會)是中國科學院學部主席團下設的專門委員會之一,負責組織和領導學部的科學道德和學風建設工作。...
原標題:科技工作者道德與權益專委會議召開會議通報了2013年全國科學道德和學風建設宣講教育工作情況,審議了專委會2013年工作總結和2014年工作要點,重點研究了第十六屆...
研究會和省區市科協制定科技工作者及學術交流活動道德規範和行為準則,促進科學道德與學風建設逐步規範化、制度化;維護科技工作者的合法權益,反映科技工作者的呼聲和...
為加強學校學術道德建設,弘揚優良學風,營造良好學術氛圍,根據教育部《高等學校學術委員會規程》、《重慶大學章程》、《重慶大學學術委員會章程》,結合重慶大學實際,...
他表示,校科協將帶領廣大科技工作者,重點做好不斷推進學術交流與合作、積極舉辦科學技術普及活動、大力舉薦和培養優秀科技人才、深入開展科學道德和學風建設宣講教育、...
3. 深化科學道德和學風建設宣講教育工作,推動建立長效機制,實現全覆蓋、制度化、重實效目標要求。豐富完善“弘揚科學道德 踐行‘三個倡導’奮力實現中國夢”巡迴報告...
科學道德與學風建設是當前研究生教育中的一項重要內容。本書充分發揮案例教育的特殊作用,通過對學術行為和學術風氣方面的典型案例的生動描述、剖析與點評,使研究生...
推動有條件的中學科學教師到高等院校、科研機構和重點實驗室參與科研實踐。加強高校科學道德和學風建設,推動高校師生樹立科學道德和科學精神。 ——加強科技教育師資培訓...
2. 中國科協科學道德和學風建設教育案例教學試點專項(科協組函宣字[2015]11號,主持其中教學實踐部分)3. 北京理工大學研究生院“明精計畫專項課程”項目(參與,2014...
2017年11月14日,全國科學道德和學風建設宣講教育報告會在人民大會堂舉行,李曉紅應邀作宣講報告,勉勵青年科技工作者要心懷愛國之情和科學報國之志,堅守學術規範、保持...
4.加強科學道德和學風建設宣講教育。組織高校德才雙馨的院士、教師,按照社會主義核心價值體系的要求,向本科生、研究生、青年教師進行科學道德和學風建設宣講教育,引導...
會副理事長,中國社會工作教育協會常務理事,北京市社會學會常務理事,北京市社會企業促進會副會長、北京市婚姻家庭研究會理事, [1] 首屆北京市科學道德和學風建設宣講...
1. 國務學院邀請曹沛霖教授作科學道德和學風建設教育報告 .復旦大學.2012-10-22[引用日期2019-01-07] 2. 曹沛霖 .中國知網[引用日期2019-07-19] 3. 曹沛霖 ...
推進科學道德和學風建設宣講教育的常態化、長效化 (下) 五、中國科協組織建設 舉辦縣級科協主席培訓班的意義 談談做好縣級科協工作的幾個問題 再談做好縣級...
本書可作為高等院校開展“科學道德與學風建設宣講教育”的參考材料,適合在讀研究生、新上崗的研究生導師、研究生管理人員、青年教師以及高年級本科生閱讀。 [1] 研...
“百花齊放,百家爭鳴”的方針,堅持實事求是的科學態度,團結、組織中國晶體學工作者積極開展國內、外學術交流,加強科學道德和學風建設,以促進晶體學的繁榮發展,為構建...
研究民族宗教理論甘肅研究基地研究員、甘肅省敦煌哲學學會秘書長、甘肅省人民政協理論研究會常務理事、甘肅省教育體制改革領導小組成員、甘肅省科學道德和學風建設領導...
(參加人)參與遼寧省教育廳研究生培養機制改革研究項目《研究生科學道德和學風建設建設研究》 羨慕批准號:遼教發【2012】259(參加人) [1] 鄒琳琳發表論文 ...
2012年湖南省科學道德和學風建設宣講教育首場報告會在國防科技大學舉行。袁隆平、金展鵬和於起峰等3位院士登台演講,結合親身經歷宣揚科研誠信,呼籲加強科學道德建設。...
主席團下設若干專門委員會,負責領導學部的重大諮詢評議、學術交流、科學普及和出版、科學道德和學風建設等工作。專門委員會由各學部常委會選舉產生的若干委員組成。...
(五)反映會員和科學技術工作者的建議、意見,維護會員和科學技術工作者的合法權益,促進科學道德和學風建設。(六)促進科學技術成果的轉化,促進產學研相結合,促進行業或...
(六)反映農業科技工作者的意見、建議和訴求,關心和維護農業科技人員的正當權益,舉辦為他們服務的各種事業和活動,促進科學道德和學風建設。...
