福建醫科大學醫學技術與工程學院是福建醫科大學下轄的二級學院之一。經國家教委批准，福建醫科大學於1984年、1994年、2000年分別設定了醫學檢驗、麻醉學和醫學影像學的本科專業；1986年和1987年分別設定了臨床放射學和臨床麻醉醫學專科專業。除醫學檢驗專業獨立設系外，其他兩個專業掛靠臨床醫學系，1998年臨床醫學系實行院繫結合後被撤消，這兩個專業掛靠學校教務處。為了促進學科專業發展，便於加強各專業管理，經學校黨委行政多次開會反覆研究，決定將原有的醫學檢驗系、麻醉學、醫學影像學專業整合，同時增設眼科學與視光學系和康復治療學系，於2002年9月成立醫學技術與工程學院。在學校黨委行政及各職能部門的大力支持下，學院的各項工作穩步發展，取得一定的成績。現有四年制的醫學檢驗技術、醫學實驗技術、醫學影像技術、眼視光學和康復治療學等本科專業，具有臨床檢驗診斷學、眼科學、康復醫學與理療學等3 個碩士學位授權點。
基本介紹
- 中文名：福建醫科大學醫學技術與工程學院
- 簡稱：福醫大醫技學院
- 校訓：勤奮 嚴謹 求實 創新
- 創辦時間：2002年9月
- 所屬地區：福建
- 類別：公立大學
- 學校類型：醫學
- 學校屬性：省屬重點本科高校
- 地位：規模最大、招生數最多的學院之一
學院概況,學院規模,專業介紹,地圖信息,
學院概況
醫學技術與工程學院不僅擁有一批學術造詣深，醫學精湛的專家教授，還有一批近年來迅速成長起來的中青年學術骨幹和學科帶頭人。學院現有教師243人，其中副高職稱以上有165人，碩士學位以上教師96人。享受國務院政府特殊津貼專家6人，國家有突出貢獻中青年專家1人，全國優秀教師1人，福建省優秀教師1人，福建省高校教學名師1人，福建省優秀專家3人，省級“百千萬人才工程”人選5人,博士生導師7人，福建省高等學校新世紀優秀人才6人。2002年以來獲福建省科學技術進步獎一等獎1項、三等獎16項，承擔省自然科學基金、省教育廳、省衛生廳等課題40餘項。在國內外各級雜誌上發表論文600餘篇。60餘人在國內外各類學術團體中任職，其中有24人擔任福建省各學會的主任委員或副主任委員。
學院規模
福建醫科大學醫學技術與工程學院成立於2002年9月，現有四年制的醫學檢驗技術、醫學實驗技術、醫學影像技術、眼視光學和康復治療學等本科專業，具有臨床檢驗診斷學、眼科學、康復醫學與理療學等3個碩士學位授權點。學院現有專兼職教師285人，其中具有高級職稱206人;博士生導師20餘人,碩士生生導師近50人。享受國務院政府特殊津貼專家4人，省級高校教學名師2人;省級優秀專家5人;省級優秀教師1人,省級師德先進個人1人。
學院始終以教育教學改革和提高人才培養質量為核心，現已獲得省級本科教育人才培養模式創新實驗區1項,省級實驗教學示範中心1項,省級專業改革綜合試點1個,省級特色專業1個，省級教學團隊1個，省級精品課程2門，中華醫學會第五屆全國優秀網路課程1門，教學成果省級一等獎1項、二等獎2項,校級特等獎1項、一等獎3項、二等獎1項,大學生創新課題百餘項。
學院重視科研工作，加大科研資金投入、科研平台和實驗室建設。實驗教學中心現有實驗室面積2000多平方米,儀器設備1000多台/件。近年來,學院專兼職教師共承擔國家、省、部及廳級科研項目60多項。獲省科技進步一、二、三等獎20多項。在國內外各級雜誌上發表論文700餘篇。學院與歐洲、美國等國家和地區的知名專家教授建立了廣泛的學術交流渠道。聘請奧地利維也納醫科大學輸血學系馬庫斯-德科(MarkusDettke)教授、美國范德堡大學病理學系湯一芾教授為學院客座教授,定期來學院交流講學;學院還與台灣元培科學技術學院、香港大學矯形及創傷外科學系建立良好的交流合作關係。
學院重視科研工作，加大科研資金投入、科研平台和實驗室建設。實驗教學中心現有實驗室面積2000多平方米,儀器設備1000多台/件。近年來,學院專兼職教師共承擔國家、省、部及廳級科研項目60多項。獲省科技進步一、二、三等獎20多項。在國內外各級雜誌上發表論文700餘篇。學院與歐洲、美國等國家和地區的知名專家教授建立了廣泛的學術交流渠道。聘請奧地利維也納醫科大學輸血學系馬庫斯-德科(MarkusDettke)教授、美國范德堡大學病理學系湯一芾教授為學院客座教授,定期來學院交流講學;學院還與台灣元培科學技術學院、香港大學矯形及創傷外科學系建立良好的交流合作關係。
學院現有各類在校生近1700人,其中碩士生近100人,普通本科生近1000人。本科專業面向全國20多個省、市、自治區招生。建院以來,共培養畢業學生7000多人。學院注重抓好各專業人才培養質量，紮實開展思政教育,不斷創新人才培養模式,近三年的畢業生就業率均達95%以上,為我國醫療衛生戰線輸送了一大批優秀人才。
隨著我國醫療科學技術的飛速發展,學院將進一步最佳化專業結構,著力加強醫學技術類專業建設，
逐步構築以理為主、醫理相結,具有鮮明醫學技術類專業特色的學科專業發展之路,努力造就理論紮實、
技能過硬的套用型醫學技術人才,引領廣大學子實現醫學夢。
隨著我國醫療科學技術的飛速發展,學院將進一步最佳化專業結構,著力加強醫學技術類專業建設，
逐步構築以理為主、醫理相結,具有鮮明醫學技術類專業特色的學科專業發展之路,努力造就理論紮實、
技能過硬的套用型醫學技術人才,引領廣大學子實現醫學夢。
專業介紹
四年制醫學檢驗技術專業
培養目標：培養具有科學精神、人文素養和專業素質，德智體美全面發展，富有社會責任感，能適應經濟社會發展需要；掌握醫學檢驗技術專業的基本知識、基本理論和基本技能，以及與之關聯的基礎醫學、臨床醫學的相關知識，掌握現代儀器設備及先進醫學檢驗技術，具備初步現代醫學檢驗能力、終身學習能力、批判性思維能力、創新能力和一定科研發展潛能；能夠勝任醫療衛生機構及與醫學檢驗相關機構的臨床醫學檢驗、衛生檢驗及其它醫學實驗室工作的套用型醫學檢驗技術人才。
主幹學科：基礎醫學、醫學檢驗技術
主要課程：組織學與胚胎學、細胞生物學、人體解剖生理學、分析化學（儀器分析）、生物化學與分子生物學、病理學、醫學免疫學、醫學微生物學、臨床醫學概論、臨床檢驗基礎、臨床生物化學與檢驗、臨床微生物學與檢驗、臨床免疫學與檢驗、臨床血液學與檢驗、檢驗儀器學、臨床分子生物學檢驗、醫學實驗室管理學等
授予學位：理學學士
就業方向：本專業畢業生主要就業於各級醫院的檢驗科、臨床實驗室、各級疾病預防控制中心、血液中心、檢驗檢疫局、環境保護部門等機構和醫學院校的醫學研究實驗室；以及從事商品檢驗、醫學檢驗設備和試劑的研製及行銷等工作。
四年制醫學影像技術專業
培養目標：培養能適應我國醫藥衛生事業和社會發展需要，掌握基礎醫學、臨床醫學相關基礎知識、醫學影像技術專業知識和基本技能，具備一定的醫學影像技術工作能力和科學研究發展潛能的，能夠從事各級醫療衛生機構及與醫學影像技術相關的研究所（院）、公司等的現代醫學影像技術、放射診療技術等方面工作的德、智、體、美全面發展的套用型醫學影像技術人才。
主幹學科：物理學，計算機技術，醫學影像學
主要課程：高等數學、影像物理學、計算機原理與接口、模擬電子線路、數字電路基礎、醫學影像設備學與臨床套用案例、醫學影像診斷學、醫學影像檢查技術學、醫學圖像處理、放射治療技術學、放射治療學
授予學位：理學學士
就業方向：本專業畢業生主要在各級醫療單位、醫學院校從事醫學影像操作技術、放射診療技術、科研及教學管理等工作。
四年制眼視光學專業
培養目標：培養以掌握現代視光科學知識和技能為基礎，具有能夠套用視光學知識指導並幫助人民民眾進行視覺保健和矯治的二十一世紀社會所需要，醫、理、工相結合的高級眼視光學人才。本專業的學生應掌握基礎醫學、眼科學、視光學的基本理論和技能，畢業後能夠從事眼視光學保健工作。
主幹學科：眼科學、視光學、基礎醫學
主要課程：人體解剖生理學、病理學、免疫學、醫學統計學、臨床醫學概論、光學基礎、眼科學基礎、視光學、雙眼視覺學、眼科學、低視力學與斜視弱視學、眼視光公共衛生學、眼視光器械學、眼鏡學和角膜接觸鏡學等
授予學位：理學學士
就業方向：本專業畢業生主要在各級綜合性醫院、專科醫院、醫學院校、眼鏡公司、視光學器械研發等部門，從事視光學檢查、眼視光學教學科研、新型視光學矯正器械的研發及眼保健等工作。
四年制康復治療學專業
培養目標：培養具有物理治療、作業治療、言語治療、傳統康復治療、假肢矯形器等綜合專業技術，並擁有一定醫學人文精神和敬業專業態度的高素質套用型康復專業人才（康復治療師）。
主幹學科：基礎醫學、康復治療學
主要課程：人體解剖學、人體運動學、人體發育學、臨床疾病概要、神經病學、康復醫學概論、康複評定學、運動療法學、物理因子治療學、作業療法學、神經康復學、肌肉骨骼康復學、內外科疾患康復學、中醫學基礎、針灸與推拿學、康復工程學、言語治療學、康復心理學、社區康復學等
授予學位：理學學士
就業方向：本專業畢業生主要在各級綜合醫院康復醫學科、康復專科醫院、社區衛生服務機構、學校、體育運動機構等部門從事康復治療、教學、預防保健等工作。
地圖信息
地址：交通路88號
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