社區護理學專業

隨著社會進步，社會的分工也進一步細化，社區護理學也作為一個單獨的學科從護理學分離出來，成為一個專門的學術領域。

基本介紹

• 中文名：社區護理學專業
• 專業代號：A100704
• 主考學校：南方醫科大學
• 開考方式：面向社會
• 拼音：shequhulixue

培養目標

本專業通過人文社會科學知識和醫學基礎、預防保健的基本理論知識的學習，培養社區護理及社區健康、衛生維護處理的專業人士。社區護理人員能夠應對社區人員的疾病、心理、生理上出現的突髮狀況，在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研等工作。

主幹學科

護理學基礎 護理學導論內科護理學外科護理學 兒科護理學 婦產科護理學

課程設定

自考社區護理學專業

專科(專業代號：A100704)：思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、大學語文、生理學(包含實踐考核)、病理學(包含實踐考核)、藥理學(一)、微生物學與免疫學基礎(包含實踐考核)、營養學、健康教育學、社區護理學導論、社區健康評估、社區特殊人群保健、社區常見健康問題、社區護理技術、社區衛生服務實習(一)、英語(一)、社區康復護理、計算機套用基礎(包含實踐考核)。

相關說明
開考方式	面向社會
報考範圍	全省
主考學校	南方醫科大學
課程設定	必考課程15門，共65學分；選考課程3門，共16學分；加考課程門，共學分；
說明	1、本專業僅接受已取得衛生類執業資格的在職人員報考，考生辦理畢業時需提供衛生類執業證書原件及複印件。; 2.101至103選考課要求至少獲得4學分。; 3.社區衛生服務實習（一）： （1）實習地點應為具有社區護理培訓資格的社區衛生服務中心（站）。; （2）按照實習大綱要求，完成三個月的社區衛生服務實踐。; （3）實習結束後，由主考學校進行社區衛生服務技能考試。
備註	根據粵考辦〔2008〕36號號檔案《關於我省高等教育自學考試相關醫學類、藥學類專業報考規定的通知》，我省高等教育自學考試相關醫學類、藥學類專業報考條件及有關問題通知如下： 1.我省高等教育自學考試開考的相關醫學類、藥學類專業包括:護理學(專科,專業代碼:A100701) 、中醫護理學(專科,專業代碼:A100703)、社區護理學(專科,專業代碼:A100704)、護理學(獨立本科段,專業代碼:B100702)、社區護理學(獨立本科段,專業代碼:B100705)、藥學(獨立本科段,專業代碼:B100805)。; 2.有關主考學校和開展上述專業自學考試助學輔導的助學機構,必須及時、準確地向考生宣傳相關專業報考的有關規定,認真組織審核參加本單位助學輔導的上述專業考生的報考資格,於2008年7月30日前將自查情況以書面形式報省教育考試院自考部。

本科(專業代號：B100705)：中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、計算機套用基礎(包含實踐考核)、護理學研究(二)、護理教育導論、護理社會學概論、公共關係學、老年護理學、社區精神衛生護理、社區康復護理、社區衛生服務實習、畢業論文、護理管理學、社區衛生服務管理、英語(二)、中醫護理學基礎、預防醫學(二)、社區護理學導論、社區健康評估。

相關說明
開考方式	面向社會
報考範圍	全省
主考學校	南方醫科大學
課程設定	必考課程12門，共52學分；選考課程5門，共38學分；加考課程2門，共14學分；
說明	1.101至102選考課程須任選一門課程，103至105選考課程中至少獲得14學分。; 2.社區護理學專業專科畢業生可直接報考本專業；護理學專業專科（或以上）畢業生可報考本專業，須加考201至202兩門課程。; 3.社區衛生服務實習： （1）實習地點應為具有社區護理培訓資格的社區衛生服務中心。; （2）按照實習大綱要求，完成三個月的社區衛生服務實踐。; （3）實習結束後，由主考學校進行社區衛生服務技能考試。; 4.畢業論文：撰寫一篇論文或個案分析報告或文獻綜述或科研設計。; 5.本專業僅接受國家承認學歷的社區護理學專業專科和護理學專業專科（或以上）畢業生並已取得衛生類執業資格的在職人員申辦畢業，考生辦理畢業時需提供衛生類執業證書原件及複印件。

社區衛生服務實習

(1)實習地點應為具有社區護理培訓資格的社區衛生服務中心(站)。

(2)按照實習大綱要求，完成三個月的社區衛生服務實踐。

(3)實習結束後，由主考學校進行社區衛生服務技能考試。

發展過程

社區護理起源於西方國家，是由家庭護理、地段護理及公共衛生護理逐步發展、演變而成的。追溯社區護理髮展的歷史，可將其發展過程劃分為四個階段，即：家庭護理階段、地段護理階段、公共衛生護理階段和社區衛生護理階段。

1.家庭護理階段——早在19世紀中期以前，由於衛生服務資源的匱乏、醫療水平的局限及護理專業的空白，多數患者均在家中休養，由家庭主婦看護、照顧。在這些家庭主婦中，絕大多數既沒有文化，也沒有受過任何看護訓練，她們只能給予患者一些基本的生活照顧。然而正是這種簡單、基礎的家庭護理為早期護理和社區護理的誕生奠定了基礎。

2.地段護理階段——在19世紀中期到19世紀末期的50年間，英國、美國為了使貧病交加人群能享受到基本的護理服務從而改善貧困人群健康狀況，陸續開設了地段護理（district nursing）服務。地段護理在英、美兩國主要側重於對居家貧困病人的護理，包括指導家屬對病人進行護理。從事地段護理的人員多數為志願者，少數為護士。

3.公共衛生護理階段——自19世紀末期起，地段護理在其服務對象和服務內容上逐步拓寬，其服務對象由貧困病人，擴大至地段居民；其服務內容也由單純的醫療護理，擴展至預防保健服務。在從事公共衛生護理人員中，絕大多數為公共衛生護士，少數為志願者。

4.社區護理階段——進入20世紀70年代後，世界各國越來越多的護士以社區為範圍，以健康促進、疾病防治為目標，提供醫療護理和公共衛生護理服務。於是，從70年代中期開始，美國護理協會將這種融醫療護理和公共衛生護理為一體服務稱之為社區護理，將從事社區護理的人員稱之為社區護士。1978年，世界衛生組織給予肯定並加以補充，要求社區護理成為社區居民“可接近的、可接受的、可負擔得起的”衛生服務。從此社區護理以不同的方式在世界各國迅速地發展起來，社區護士的隊伍也在世界各國從質量和數量上逐步地壯大起來。

就業前景

根據衛生部的統計，到2015年中國的護士數量將增加到232.3萬人，平均年淨增加11.5萬人，這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。隨著我國向老齡化社會轉變，將來從事老人醫學的人才將走俏，保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。

業內專家介紹說，護理職業一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。在澳洲，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲註冊護士的資格，等於拿到了通向大英國協國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方已開發國家對護士均有許多優惠的政策，因此，有深厚的專業知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業、發展前景十分廣闊。