內容簡介
《石頭溝》以西南山區“石頭溝”這一普通鄉村為背景,以白薇、白龍姐弟的成長和境遇為典型,描寫改革開放以來的農村留守兒童在成長過程中所經歷的生活軌跡,著重表現了家庭情感教育缺失、鄉村基礎教育落後、社會環境激變情況下留守兒童的身心狀況。
作品目錄
創作背景
作者曾講過寫作《石頭溝》的初衷:她母親早殤,從小生活在單親家庭里,與年幼的弟弟相依相伴。他們的童年和少年,塞滿了人世的滄桑和人生的苦難。聰明好學的她憑著自己刻苦努力,跳出了農門,離開了貧窮的“石頭溝”。而弟弟則缺少應有的照拂和關心,小小年紀便輟學離鄉外出打工,在一次偶然的事件中死於非命。
弟弟的猝然離去,令她悲痛欲絕,肝腸欲裂。在很長的時間裡,她神情恍惚,身心俱疲,陷入了深深的自責和抑鬱中不能自拔。當她從巨大的悲痛中走出來後,她不停地反思和追問造成弟弟鮮活的生命戛然而止的原因是什麼,究竟是家庭、是學校、是社會、是他人、還是弟弟自身,卻沒有一個明確的答案。
她決心用自己和弟弟的成長經歷為素材,將這類兒童和少年的生存境況用文學形式表述出來。兒童是祖國的未來,少年是民族的希望。她希望能用自己的作品,喚起家庭的父母、學校的老師,乃至整個社會,對單親家庭兒童、留守兒童問題的關注,進而積極作為使他們能感受到更多的溫暖,能更健康快樂地成長。她忍著難言的傷痛,帶著辛酸的淚痕,寫寫停停,停停寫寫,寫了整整6年。
作者自述,希望通過《石頭溝》中的這些普遍發生在廣袤鄉村中的細小故事,“探索隱藏在鄉村故事裡的,矛盾而現實的人性,呼籲全社會關注民生,關注鄉村教育,關注留守兒童、單親家庭孩子心靈。讓那些遠離孩子的父母,讓只注重紙面成績的教育工作者和家長們,能從這些文字中更細微地了解他們的生存境況,能傾聽到一絲他們從心底里發出的呼喊,聽到他們在孤寂的黑夜裡那無聲的啜泣,從而為這些孩子創造一個更加健康的成長環境。”
人物介紹
白薇
白薇,白龍的姐姐,小說主人翁,從小親歷喪母之痛,對祖母產生了強烈的情感依賴。白薇承擔著巨大的生存壓力,要看家,煮飯,餵豬等等。父親外出務工後,與弟弟白龍一起成為留守兒童,期間與同學、老師、親戚之間的情感關係通過許多典型的細節得以展現,在青春期特有的困惑中,她選擇了就讀師範學校,希望能夠成為一個教師來反哺鄉村,通過這種方式最終實踐著精神自贖之路。
白龍
白龍,白薇的弟弟,和姐姐在同樣的成長環境。白龍像很多平凡少年一樣,很早就輟學南下務工,結婚生子,卻因為社會上一點小矛盾意外身故,留下孤兒寡母,給身邊的家庭成員帶來了巨大的傷痛和缺憾。
作品鑑賞
作者想要通過《石頭溝》來探討20世紀80年代以來中國的基層教育狀況以及農村留守兒童的心靈成長,小說的主要情節和情感表達基本是通過作者自己的親身經歷得來的。作為作者化身的白薇經歷多重角色的轉變,從留守兒童到失親少女,從孫女、女兒和姐姐,到那個準備用一生來反哺故鄉的國小老師,她用自己的故事代孩子們發出的聲音,超出了普通平凡的現實所能掩埋的心靈力量的限度,動人心魄。
對於絕大部分人來說,童年和青少年時期的心理缺陷,對人生命運都有著決定性的影響,甚至對其中很大部分人來說,是永遠無法逃脫的噩夢,而這樣的噩夢往往會破壞性地塑造人們的精神面貌,並迫使自己消耗掉餘生全部的精力和勇氣來救贖。但《石頭溝》被創作的目標並不僅僅只是為了一舒“心中塊壘”,而是想要把這種身處噩夢之中的感受(那往往是兒童和少年無法表達或不被傾聽的感受)描述出來,把這種支撐她從噩夢中走出來的精神救贖的力量和勇氣傳達給更多的人。
失去母親關愛的白薇,在青春期初潮來臨之時的無知和無助,懵懂之態和心理活動也寫得真實而可憫可信,更讓人增添了無限的同情和感慨,把那個年代社會狀況和青春期教育的缺失囧狀剖析得淋漓盡致。
《石頭溝》對時代變遷、自然生態、校園生活、青春早戀、抑鬱自卑、敏感叛逆、人際危機等方面,有比較詳實的展現,以及較為豐滿的人物塑造。對涉及諸如殺年豬、打揚塵、豬兒粑、抬轎子等不少鄉風民俗,還有老城風貌、綠皮火車、貨載客、攬載、蓋匠瓦匠等歷史印記,以及均衡教育、自信自律、女性成長與精神獨立等方面也有清晰且深刻的呈現,從而對其要表達的思想內涵來說,構成了最重要的支撐。
作品評價
重慶市作協副主席、西南大學出版社副社長、西南大學博士生導師
蔣登科:《石頭溝》是一部用心用情的作品。整個故事以一個家庭的經歷為主線,但串起的是一個時代、一個獨特的人群,對地域文化、鄉村風情、人情世故、親情友情、人生選擇等都有自己獨到的感悟和思考。
原《重慶晚報》副總編輯、顧問
許大立:《石頭溝》內容豐富有趣,讀起來毫不費神,文字清爽,自然流暢,我想此長篇應該寫的是劉雲霞自己的生活成長經歷。這部小說里的人物、故事、情節、細節、語言,時代背景,心理活動,人物之間的邏輯關係,等等,劉雲霞都掌控得很好。這本書里的哲學思維和人性思考,也值得探討。特定時期特定人群以及農村青少年兒童的早期教育和性教育以及留守兒童等等社會學話題,此書都有觸及。
南岸區作協副主席
糜建國:《石頭溝》是一部魅力四射的鄉村小說。一是情感細膩,真摯,寫出了一個時期的痛點。劉雲霞老師用她優美、充滿靈性而憂鬱的文字,把那個年代的苦難抽絲剝繭一樣,一層一層,一根一根地撕裂開來,鮮血淋漓,疼痛不已,讓人慾罷不能,欲讀還休。二是人物形象鮮明,命運安排非常巧妙。小說通過一個個故事,從白薇國小寫起,一直寫到中師畢業最後成為一名人民教師,不管是白薇的命運還是弟弟的命運,一切皆在情理之中,似乎又很意外。白薇收斂,把那些苦難一直都深深地藏在心底,化作一股力量,一股好好學習,一定要走出石頭溝的狠勁兒。看似安靜的外面,在白薇內心其實洶湧澎湃。三是小說中很多處的風景描寫也優美,一幅幅鄉村美景如電影中的畫面一樣在人們面前呈現。
出版信息
作者簡介
劉雲霞,江津區四牌坊尚融國小教師,中國散文學會會員、重慶市作家協會會員、重慶市江津區作家協會理事,曾被評為全國優秀班主任、重慶市骨幹教師、重慶市書香教師、江津名師。有上百篇教育教學專業作品發表於《今日教育》《現代教育報》《新課程報》等,主持主研多項國家級、市區級課題,並多次獲獎。參與編寫教育讀本、教師用書、教材等幾十餘冊。出版有教育專著《教育與心路》《春暖才能花開》,散文集《風中的祖母》,長篇小說《石頭溝》等。劉雲霞還有作品發表於《散文百家》《重慶日報》《重慶晚報》《長春日報》《貴州民族報》《蜀峰》等報刊雜誌。