石建(四川省特級教師，教育專家)

石建，四川省教育科學研究所副所長，2010年被授予四川省中國小特級教師稱號。他長期從事教育科研工作，主持或參與多項省級重點課題，如《通用技術教師專業發展與師資隊伍建設實踐研究》。作為教育專家，他在全省多地開展教育成果推廣活動，例如在2015年雅安推廣會上肯定體育特色教育對薄弱學校轉型的實踐價值，並於2024年調研自貢市富順縣華英實驗學校的科技創新教育工作。此外，他多次參與教育課題開題評審。

基本介紹

• 中文名：石建
• 職務：副所長  
• 單位：四川省教育科學研究所 
• 榮譽稱號：四川省特級教師（2010年）  
• 調研項目：科技創新教育（2024年） 
• 科研課題：通用技術教師專業發展 

教育職務

截至2024年，石建擔任四川省教育科學研究所副所長職務，主要負責教育科研規劃與課題管理工作。任期內主持省級重點教育科研資助金項目《通用技術教師專業發展與師資隊伍建設實踐研究》，該項目於2024年9月召開開題研討會。

榮譽稱號

2010年11月，經四川省人民政府決定（川府函〔2010〕229號），石建被授予"四川省中國小特級教師"稱號，以表彰其在中國小教育領域的突出貢獻。

教育科研工作

石建積極參與基礎教育改革實踐：

• 2014年12月，在教育部規劃課題《創新型教師課堂素養提升研究》開題會上，轉達省教育廳領導祝賀並提出科研興校要求；
• 2015年10月，作為專家組代表在雅安教學成果推廣會上發言，指出體育特色教育對最佳化學校文化和促進學生全面發展具有引領價值；
• 2024年10月，專題調研富順縣華英實驗學校科技創新教育"345"策略實施情況，認定該校教育工作處於全省領先行列。

學術參與

• 參與四川師範大學生命科學學院學科教學（生物）碩士點合格評估工作；
• 1990年4月，參加綿陽市首次特級教師教育教學經驗研討會。

石建的圖片