知識貧困症

由於社會體制轉型的偏差，由於社會分配出現不公，和知識分子的性格原因，擁有較高知識的人，面對複雜多變的中國社會，失去了改變自己的命運的機會，變得日漸貧困，由於這些知識分子們變得貧困的最主要的原因，是因為他們在年輕之時，把主要的精力於心思都用於學習知識上了，結果學到的知識不但未給他們帶來幸福，反而造就了他們的貧困，他們的這種因知識返貧的症狀，就叫作知識貧困症。

基本介紹

• 中文名：知識貧困症

緣由

昨天，和一位朋友聊天，他告訴我，自己的大學同學，有人下崗，有人做小職員，也有個別人做了有黑色收入或者灰色收入的局長副局長的，不過除了這些花不著自己的工資的局長副局長之外，大家的日子過的都不太寬裕；自己沒有上大學的中學同學，很多人是百萬富翁，絕大部分人的生活水平優於大學的同學，而自己的國小同學，則有幾十個是資產過千萬，甚至於上億元的大富翁，友人不明白，知識怎么就成了貧困的引路人了，為什麼會知識越多越貧困？由此我想到了一個社會問題，知識貧困症。

名詞解釋

知識貧困症，即由於社會體制轉型的偏差，由於社會分配出現不公，和知識分子的性格原因，擁有較高知識的人，面對複雜多變的中國社會，失去了改變自己的命運的機會，變得日漸貧困，由於這些知識分子們變得貧困的最主要的原因，是因為他們在年輕之時，把主要的精力於心思都用於學習知識上了，結果學到的知識不但未給他們帶來幸福，反而造就了他們的貧困，他們的這種因知識返貧的症狀，就叫作知識貧困症。

成因分析

造成知識分子們的知識貧困症的成因主要有三個：

1、社會轉型期使知識分子失去了應有的作用，在市場經濟時代知識分子所擁有的知識無法轉化為財富。

市場經濟時代，注重商品的流通，注重技術的運用，注重具有較的經濟價值的新產品的研發，學生在大學學到的許多知識用不上，大學畢業生在許多方面甚至不如國小畢業生經濟適用，因而在實際的社會環境中，社會轉型期使知識分子失去了應有的作用，在市場經濟時代知識分子所擁有的知識無法轉化為財富。
2、知識分子們高不成低不就的心態，造就了他們的貧困。

在我國，歷來上了大學的人，是要高人一等的，他們要從事或者樂於從事的，都是一些比較體面或薪酬較高的職業，你無法想像一個北京大學的畢業生會去乾一個實際上收入遠遠高過一些中高管理層職位的個體的家電修理工，更無法想像一個研究生會去乾一個月可以收入一萬六千元左右的個體的城市水電修理工，大學畢業生們最樂意進的地方，就是國營企業或政府機關，之所以有許多大學被下崗，就是因為進了國企，被改制導致下崗，可以說高不成低不就的心態，也是造成他們貧困的一個重要的原因。

3、知識分子的性格，是造成他們貧困的一個重要的原因。

過於清高自詡，不注重人事關係的培養與梳理，不注重同民眾打成一片，結果升職慢長期不獲重用，因而待遇極低，也是造成他們貧困的一個主要的原因。