《知識社會史》由英國歷史學家彼得·伯克所著，浙江大學出版社於2024年出版。全書分為上下兩卷：上卷《從古登堡到狄德羅》聚焦1450年至1750年歐洲知識系統的變遷，分析大學、學院、教會等機構在知識生產與傳播中的作用；下卷《從百科全書到維基百科》延伸至數字時代，探討工業革命後知識民族化、世俗化、職業化等趨勢及其社會影響。作者運用社會文化研究方法，系統考察知識生產的地理學、人類學、政治學維度，揭示知識與社會結構的互動關係，為數字人文研究提供歷史參照。
基本介紹
- 出版時間：2024年11月
- 作者：[英]彼得·伯克
- 譯者：陳志宏、王婉旎、汪一帆、趙博囡
- 出版社：浙江大學出版社·啟真館
- ISBN：9787308252560（上卷）
- 定價：79.00元（上卷）
內容架構,研究方法,作者背景,學術反響,出版信息,
內容架構
上卷《從古登堡到狄德羅》以1450年古登堡發明活字印刷術為起點，至1750年狄德羅《百科全書》出版為終點。該卷系統考察歐洲三百年間知識表達體系的形成過程，具體包括：
- 知識階層：分析神職人員、學者、貴族等群體對知識生產與壟斷的影響
- 知識機構：剖析大學、學院、教會等機構如何建構知識分類體系
- 地理分布：探討歐洲知識中心與邊緣地區的互動關係
- 印刷革命：研究活字印刷術如何加速知識傳播的民主化進程
下卷《從百科全書到維基百科》始於1750年，延續至網際網路時代。作者聚焦工業革命後知識系統的演變，重點論述：
- 知識民族化：知識民族化、國際化、世俗化、職業化、民主化等交織趨勢
- 職業化趨勢：專業知識從業餘愛好轉變為制度化職業
- 數位化轉型：法國《百科全書》出版至維基百科盛行的知識社會史，呈現工業革命後知識系統、傳播趨勢及其對經濟、政治、文化的影響
研究方法
該書採用跨學科視角，整合歷史學、社會學、人類學方法。通過對知識持有群體的社會角色分析，揭示教會、政府、市場對知識傳播的控制機制。在案例分析中，重點關注17世紀科學機構自主化進程與紅衣主教的政治套用。
作者背景
作者彼得·伯克為劍橋大學文化史榮休教授，新文化史領域權威學者，曾出版《圖像證史》《什麼是文化史》等著作。其研究以方法論創新著稱，強調社會要素與文化實踐的互動關係。
學術反響
該書被哈佛大學教授史蒂芬·夏平評價為“文字精美、整合性強”的典範之作。國內學界認為其突破傳統圖書情報學研究範式，強調知識生產與社會要素的交融。截至2024年，該書入選百道好書榜，並被多所高校圖書館收錄。
出版信息
全書由浙江大學出版社·啟真館分兩卷出版，上卷於2024年11月發行精裝版，共304頁。下卷配套ISBN號為9787308253789，與上卷共同構成完整研究體系。
