登崇俊良是漢語成語，讀音：dēnɡ chónɡ jùn liánɡ。釋義：推舉尊重有才識的人。
基本介紹
- 中文名：登崇俊良
- 拼音：dēnɡ chónɡ jùn liánɡ
- 性質：漢語成語
- 解釋：推舉尊崇有才學的人
釋義,出處,
相關詞條
- 登崇俊良
登崇俊良是漢語成語，讀音：dēnɡ chónɡ jùn liánɡ。釋義：推舉尊重有才識的人。2釋義推舉尊崇有才學的人。登： 升，舉薦。出處明 宋濂 《送劉永泰還江西序》：“今幸遭逢有道之朝，登崇俊良，凡有血氣者莫不涵泳...
- 登崇
"登崇"是漢語複合詞，由"登"（舉薦）與"崇"（尊崇）組合而成，最早見於唐代韓愈《進學解》"登崇俊良"的表述。該詞包含雙重語義：一指選拔推崇人才，如宋代劉克莊《滿江紅》中"登崇勛舊"的用法；二指禮儀層面的尊崇行為，如《宋史·樂志九》"登崇廟祏"的記載。山西大學自1902年起將"登崇俊良"作為校訓核心內容...
- 山西大學堂
“登”者，舉薦、推崇；“崇”者，尊崇、尊重也；“俊良”即指才智優秀的人才。“登崇俊良”今義就是推舉尊重培養有才識的人才。校園環境 山西大學自1902年建校一直到1954年暑期為止，校址一直在侯家巷（今太原師範專科學校）。1902年5月8日正式成立的山西大學堂，最早的臨時校址在文瀛湖南的鄉試貢院，即今太原...
- 王詢(高麗顯宗)
反正之後，和戎結好，偃革修文，薄賦輕徭，登崇俊良，修政公平，寘民安輯，內外底寧，農桑屢稔。比之周之成、康，漢之文、景，亦無愧矣（最後一句又作“可謂中興之主矣”）。 李齊賢：崔沖之言，世所謂命也。勾踐嘗膽，雪恥會稽；小白忘莒，遺患於齊。人君恃有天命，縱慾敗度，雖得之，必失之。是故...
- 徐溥(明朝中期名臣、內閣首輔)
劉健、謝遷等《明孝宗實錄》：溥立朝四十餘年，在內閣因事納約，登崇俊良，隨材器使。吳寬《家藏集》：①公之去可謂榮矣，近世大臣之去有如公之去者乎？②公在位益高，不自驕盈。引進後輩，藹如父兄。道義之語，至今服膺。公之立朝，惟恃忠誠。魏巍黃閣，高不聞聲。百官盡職，萬姓安生。默相之力，天子...
- 山西大學學生會
秉持“中西會通，求真至善，登崇俊良，自強報國”的校訓，積極配合學校開展各項工作，以“全心全意為同學們服務”為宗旨，聯繫同學、深入同學、發動同學、引導同學，及時向同學傳達黨的聲音和主張，積極引導廣大同學自覺地肩負時代使命，努力促進廣大同學，與時代同步、與祖國同在、與人民同行，始終堅守初心，奮發進取，...
- 旌別
清代徐夔於《觀秦丞相李斯》詩中寫道："方今廟堂慎旌別，登崇俊良絶脂韋"，以文學手法展現該詞在人才選拔場景中的套用，其中"脂韋"喻指圓滑趨炎之輩，反襯"旌別"的剛正內涵。相關詞語 在漢語辭彙系統中，"旌別"與以下詞語構成語義關聯：旌表：指官方對忠孝節義者的表彰行為，與"旌別"共享"旌"的表彰義素 甄...
- 新余崇慶寺(中國古寺廟)
“蒙山嶙峋，渝水蒼茫；於焉攬勝，古選佛場；地幽徑曲，植竹成行；歲在己巳，時維青陽；拔生雙玉，掩映西堂；高節凌雲，如兩鳳凰；餐風含露，比翼而翔；邑之耆舊，僉謂嘉祥；天子神聖，登崇俊良；重顧吳楚，被澤汪洋；谷我士女，足我倉箱；時和政平，民惟吉康；上天昭鑒，草木呈章；隨感變質，協德以將；...
- 登造
同時與'登科''登第'等科舉辭彙形成同語義場關聯。近反義詞體系 近義範疇：舉薦、擢升、拔擢 反義範疇：黜退、罷免、貶謫 關聯短語：登崇俊良（韓愈《進學解》）現代套用 在當代語言實踐中：學術著作引用古籍時仍保留原義 部分辭書將其列為'登造'的衍生辭彙 漢字文化研究領域關注其構詞理據及語義演變 ...
