《用戶為中心的設計與評估》是2014年9月人民郵電出版社出版的圖書，作者是張雲鵬、武君勝、楊帆。
基本介紹
- 書名：用戶為中心的設計與評估
- 作者：張雲鵬、武君勝、楊帆
- ISBN：9787115366733
- 頁數：184頁
- 定價：34元
- 出版社：人民郵電出版社
- 出版時間：2014年9月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書既保持知識的普適性，又保證前沿研究成果的新穎性，由淺入深、循序漸進地介紹用戶為中心的設計與評估及相關的編程基礎知識，使讀者對以用戶為中心的界面設計有一個完整的了解，並在界面設計方面打下堅實的基礎。
本書共9章，主要內容包括：用戶為中心的設計與評估、用戶客觀直覺特性、用戶主觀直覺特性、快速原型方法、Visual Basic、Qt界面開發、用戶界面設計、啟發式評估、出聲思維可用式測試。
本書可作為高等學校計算機、軟體工程等專業相關課程的教材，也可作為軟體工程領域從業人員及愛好者的參考用書。
圖書目錄
第 1章 用戶為中心的設計和評估 1
1.1 設計思想的變遷 1
1.1.1 以機器為本的設計觀念 1
1.1.2 以人為本的設計觀念 2
1.2 以用戶為中心的設計 3
1.2.1 用戶為中心的目標 4
1.2.2 用戶為中心的設計流程 6
1.3 用戶為中心的設計原則 8
用戶分析篇
第 2章 用戶客觀知覺特性 14
2.1 用戶視覺特性 14
2.1.1 基本視覺特性 14
2.1.2 視覺系統 18
2.1.3 視覺尋找圖示的特性 20
2.2 用戶聽覺特性 24
2.2.1 基本聽覺特性 24
2.2.2 聽覺中的注意 25
2.2.3 聽覺的預處理和聽覺系統 26
2.3 用戶知覺特性 27
第3章 用戶主觀知覺特性 29
3.1 現實世界的需求 29
3.1.1 新手用戶 29
3.1.2 平均用戶(一般用戶) 30
3.1.3 偶然用戶 30
3.1.4 專家用戶 30
3.2 知覺的非理性 30
3.2.1 不存在傳統意義上的“標準知覺特性” 30
3.2.2 不存在的“知覺標準參數” 31
3.2.3 不存在對信息知覺理解的標準 31
3.2.4 知覺能夠產生錯覺 31
3.2.5 知覺功能具有一定的生理和心理特性限度 31
3.2.6 注意力是一個很有限的心理資源 32
3.3 記憶 32
3.3.1 關於記憶 32
3.3.2 人類大腦如何進行記憶 33
3.3.3 人類大腦記憶特性的劃分 33
3.3.4 記憶過程的實現 33
3.4 思維 35
3.4.1 思維的概念 35
3.4.2 思維的類型 35
3.4.3 思維的基本特徵 36
3.5 理解 37
3.5.1 理解的含義 37
3.5.2 理解的對象與內容 37
3.6 交流與合作 38
3.6.1 交流的概念 38
3.6.2 人的幾種合作行動方式 40
開發工具篇
第4章 快速原型方法 43
4.1 疊代式設計過程 43
4.1.1 疊代設計的概念 43
4.1.2 人機界面的疊代開發過程 44
4.2 快速原型方法 46
4.2.1 建立原型的目的 46
4.2.2 水平原型和垂直原型 47
4.2.3 拋棄型原型和進化型原型 48
4.2.4 書面原型和電子原型 49
4.3 原型評價 50
第5章 Visual Basic 53
5.1 使用Visual Basic 53
5.1.1 初識Visual Basic 53
5.1.2 使用控制項 62
5.1.3 編寫代碼 71
5.1.4 生成執行檔 72
5.2 變數和常量 73
5.2.1 變數 73
5.2.2 常量 75
5.3 Visual Basic程式 77
5.3.1 在代碼視窗中編寫原始碼 77
5.3.2 使用選項對話框 80
5.4 使用Visual Basic幫助檔案 80
5.4.1 查看Visual Basic幫助檔案 80
5.4.2 使用幫助選單查看幫助 81
5.4.3 使用F1鍵 82
5.5 Visual Basic與面向對象編程 83
5.5.1 理解面向對象編程 83
5.5.2 完全面向對象的Visual Basic7 84
第6章 Qt界面開發 86
6.1 Qt歷史 86
6.2 Qt產品概述 87
6.3 Qt的安裝 89
6.4 Qt開發社區 89
6.5 窗體 90
6.5.1 內建窗體 90
6.5.2 定製窗體 92
6.6 信號和槽 94
6.6.1 信號和槽示例 94
6.6.2 元對象編譯器 95
6.7 GUI 應用程式 95
6.7.1 主視窗 96
6.7.2 選單 97
6.7.3 工具列 97
6.7.4 動作 98
6.7.5 停靠視窗 98
6.7.6 對話框 99
6.7.7 互動式幫助 100
6.7.8 多文檔界面 100
6.7.9 嚮導頁 100
6.7.10 設定 101
6.7.11 多執行緒 101
6.7.12 桌面集成 102
6.8 Qt Designer 102
6.8.1 使用 Qt Designer 102
6.8.2 Qt Assistant 103
6.8.3 GUI 應用程式示例 104
6.9 國際化 106
6.9.1 文本輸入和顯示 107
6.9.2 翻譯程式 108
6.9.3 Qt Linguist 108
6.10 布局 109
6.10.1 內建布局管理器 110
6.10.2 嵌套式布局 110
6.11 樣式和主題 111
6.11.1 內建樣式 112
6.11.2 窗體的樣式表 112
6.11.3 自定義樣式 113
第7章 用戶界面設計 114
7.1 用戶界面的設計過程 114
7.1.1 開發一個OOED應用程式 114
7.1.2 構建用戶界面 120
7.1.3 編碼、測試、調試和編寫文檔 127
7.2 界面設計原則 130
第8章 啟發式評估 133
8.1 啟發式評估方法介紹 133
8.2 啟發式評估準則 133
8.2.1 可見性準則 134
8.2.2 預防準則 134
8.2.3 認識恢復準則 134
8.2.4 幫助準則 134
8.2.5 現實匹配準則 134
8.2.6 統一準則 135
8.2.7 自由準則 135
8.2.8 提示準則 135
8.2.9 高效準則 135
8.2.10 美觀準則 135
8.3 如何完成可用性評價報告 136
8.3.1 報告標識 136
8.3.2 簡要描述 136
8.3.3 緣由 137
8.3.4 界面描述 137
8.3.5 解釋 137
8.3.6 好的可用性說明/不好的可用性說明 137
8.3.7 可能/潛在的解決方案 137
8.3.8 同其他可用性評價報告的關聯 137
8.4 啟發式評估：系統狀態的可見性 138
8.4.1 提供反饋意見讓用戶了解進程所處的階段 138
8.4.2 不要讓用戶去猜測 139
8.4.3 可用性評價報告實例 139
8.5 啟發式評估：防止錯誤 141
8.5.1 預防錯誤的發生 141
8.5.2 對用戶潛在破壞性操作的警告 142
8.5.3 可用性評價報告實例 142
8.6 啟發式評估：幫助用戶認識錯誤並從錯誤中恢復 144
8.6.1 幫助用戶認識錯誤並提供建議的解決方法 144
8.6.2 可用性評價報告實例 144
8.7 啟發式評估：幫助和文檔 145
8.7.1 幫助和文檔的區別 145
8.7.2 始終如一 146
8.7.3 便於搜尋 146
8.7.4 可用性評價報告實例 146
8.8 啟發式評估：計算機系統與現實世界的匹配 147
8.8.1 現實世界中的概念 147
8.8.2 使用用戶熟悉的語言 148
8.8.3 現實世界中的約定習俗 148
8.8.4 文化差異對計算機系統造成的影響 148
8.8.5 可用性評價報告實例 149
8.9 啟發式評估：一致性和標準化 149
8.9.1 不要對用戶造成干擾 150
8.9.2 保持系統中的一致性 150
8.9.3 保持應用程式的一致性 150
8.9.4 一致性和標準的其他體現 150
8.9.5 可用性評價報告實例 151
8.10 啟發式評估：用戶的控制和自由 152
8.10.1 讓用戶去控制 152
8.10.2 撤銷操作 152
8.10.3 需要確認回復 153
8.10.4 提供退路 153
8.10.5 可用性評價報告實例 153
8.11 啟發式評估：識別而不是記憶 154
8.11.1 長期記憶和工作記憶 154
8.11.2 記憶和識別對界面設計的影響 154
8.11.3 可用性評價報告實例 155
8.12 啟發式評估：適用性和效率 156
8.12.1 提供鍵盤快捷鍵操作 156
8.12.2 允許自定義 157
8.12.3 可用性評價報告實例 157
8.13 啟發式評估：美觀和簡明設計 158
8.13.1 美觀和簡明設計 158
8.13.2 可用性評價報告實例 158
8.14 小結 160
第9章 出聲思維可用性測試 161
9.1 出聲思維測試介紹 161
9.1.1 什麼是出聲思維可用性測試 161
9.1.2 出聲思維測試的經驗法則 164
9.2 出聲思維測試實踐 166
9.2.1 定義研究架構 166
9.2.2 選擇觀測對象 167
9.2.3 觀測準備 168
9.2.4 給參與者介紹要執行的活動 170
9.2.5 執行測試活動 173
9.2.6 結果分析 175
9.2.7 根據結果重新設計 178
9.2.8 編寫可用性分析報告 180
9.3 出聲思維測試與啟發式評價的比較 181
