環球數碼Maya教材

環球數碼 Maya教材共分為三卷《IDMT Maya Modeling模型卷》、《IDMT Maya Animation.動畫卷》和《MAYA RENDERING渲染卷》,是動畫專業的必修課。本教程以深入淺出的文字、圖文並茂的方式,以IDMT公司首部大型全CG影片《Thru the Moebius Strip》生產流程為核心,以片中的角色、道具和場景為藍本,系統地講解了多邊形建模、NURBS建模和細分建模在影片製作中的套用規律、使用方法和技巧,同時結合典型實例,講解了MAYA中材質、燈光、渲染以及攝像機的設定和使用技巧。

基本介紹

  • 中文名:環球數碼Maya教材
  • 第一卷:《IDMT Maya Modeling模型卷》
  • 第二卷:《IDMT Maya Animation.動畫卷》
  • 第三卷:《MAYA RENDERING渲染卷》
內容提要,教材特色,光碟內容,作者簡介,

內容提要

全書共8章。第2章主要介紹環球數碼公司生產部的整個生產流程,以及團隊合作和管理協調的原則;第3、4章按照製作電影角色的標準,詳細講解了製作完整人物角色的過程,以及角色面部表情產生的原理、表情和口形目標體的製作方法等,同時指導讀者如何將藝用人體解剖方面的知識運用到角色建模中:第5章通過製作Metalbee模型學習NURBS曲面建模方法;第6、7章通過影片中“飛船”道具和“宮殿”場景的現場製作鞏固對多邊形建模方法的掌握:第8章介紹了細分建模的基本概念和基本操作方法,並以影片中的“怪獸”模型為例講解細分建模的操作技巧和套用方法。
全書分上、下篇,共9章。上篇“角色設定基礎”,通過剖析影片中的角色模型和角色動畫介紹丁角色沒定的基礎知識——角色設計基本原則,創建骨骼,正向動力學與反向動力學,約束工具在角色設定中的套用等。下篇“角色高級設定”分別介紹了蒙皮與綁定皮膚,常用變形工具的使用,人物、飛行角色的設定,動畫技巧與原則,人物和四足動物行走動畫的製作。
全書共6章,包括燈光照明基礎知識以及在Maya中的布光原則和製作思路;材質和工具在模型貼圖、渲染中的套用;通過“牆壁映畫”、“真實的眼睛”、“圖像上的水波”紋理效果的具體實現方法介紹Texture(紋理)的套用;通過為影片中的角色Jac現場貼圖、渲染介紹Polygons(多邊形)模型UV的劃分和貼圖的製作;最後一章介紹了渲染和攝像機功能的使用,以及電影學中常涉及的景別、鏡頭、透視、畫面組接與蒙太奇等影片製作技巧與必備常識。

教材特色

1.首次披露國內CG製作公司動畫角色、道具、場景建模的技術核心內幕,專業性、啟發性、指導性強。
2.針對三維動畫培訓專業課的教學任務系統地安排全書結構,將影片中的製作經驗和模型源檔案作為活的教學案例,最大程度地激發讀者的學習興趣,力求使讀者學習輕鬆、上手容易。
3.圖文並茂,講解循序漸進,重點突出,光碟內容豐富、實用,可大大提高學習效率,從而獲得事半功倍的學習效率。

光碟內容

書中涉及到的電影中的角色、場景和道具模型檔案,IDMT培訓部簡介,DMTSiggraph2003作品展,三維動畫作品(RaggedAnn)和IDMT培訓部學員作品欣賞。

作者簡介

作者是亞洲最大的CG製作基地——環球數碼(IDMT)多年從事一線教學與生產的老師。環球數碼是環球數碼創意控股有限公司(Global Digital Creations Holdings Limited,簡稱GDC)的簡稱,創建於2000年,總部設在香港。
GDC及其下屬子公司,是一家致力於電腦數碼圖像(Computer Graphics,簡稱CG)產業發展的高新技術企業,以數碼內容為主業,包括CG創作及製作,數碼內容發行及展示,以及計算機圖像培訓課程。經過多年的努力,建立起了一條可與歐美同業相媲美的CG生產線,成為亞洲從事內容創意、設計和製作的領導者。同時,IDMT(集團下屬子公司)已先後為自己及國內外各大著名的動畫公司、遊戲公司及其它媒體創意企業培訓了3000多名三維動畫專業人才。僅2006年就有超過450名學員畢業,就業率達95%,是全球主要的三維動畫高端人才培訓基地之一。
環球數碼媒體科技研究(深圳)有限公司(Institute of Digital Media Technology (Shenzhen) Limited)成立於2000年3月,是環球數碼創意控股有限公司在中國大陸創辦的第一家全資子公司。並在成立之初與深圳大學聯合創辦了計算機圖像培訓課程,主要致力於CG生產、製作和培訓領域的開拓。
立足中國,涵蓋亞洲,輻射全球,經過八年的開拓與發展,IDMT已形成一條從CG高端人才培訓到CG高端影視製作及發行於一體的產業鏈。IDMT擁有眾傑出的三維動畫師,這些精英是IDMT完成CG高端影視製作的品質保證,也是IDMT向全國乃至全亞洲CG產業輸送高端人才,完成職業教育培訓的重要保障。

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