環境學基礎(第二版)(楊永傑著圖書)

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《環境學基礎(第二版)》是2016年1月化學工業出版社出版的圖書,作者是楊永傑。

環境學基礎(第二版)
作者:楊永傑 主編
叢書名:
出版日期:2016年1月
書號:978-7-122-25345-3
開本:16K 787×1092 1/16
裝幀:平
版次:2版1次
頁數:224頁
本書是《環境學基礎》的第二版,是中等職業技術學校環境保護與監測專業的前導性、概論性和基礎性的教材。全書貫穿環境基本概念——存在的環境問題——生態觀念的建立——人口對環境的影響——資源與能源的可持續利用——水資源的利用與保護——環境污染及防治——環境保護對策——建立可持續發展觀點的主線,樹立無廢少廢的清潔生產新思想和新觀念,倡導綠色生活新方式。
為提高學生思考、動手能力,本書的每章除附有思考題外,還安排了研究性學習的實踐訓練題目,體現了中等職業學校培養技能型人才的教育特點。為擴大學生知識面,本書附錄列出部分環境保護類網站名稱以及環境保護類期刊名錄,供學生進一步學習時參考。
0緒論
0.1人類與環境1
0.2環境科學1
0.3本課程的性質與任務3
思考與實踐31環境及環境問題學習指南4
1.1環境及其功能4
1.1.1環境的概念4
1.1.2環境的分類及功能4
1.2環境問題5
1.2.1環境問題及分類5
1.2.2環境問題的發展及特徵6
1.3當前世界面臨的主要環境問題9
1.3.1當前全球性環境問題9
1.3.2已開發國家的環境問題12
1.3.3開發中國家的環境問題13
1.4我國的環境問題14
1.4.1生態環境問題15
1.4.2環境污染問題18
1.4.3人口問題21
1.4.4地質災害22
本章小結22
思考與實踐232生態學基本原理學習指南27
2.1生態學、生物圈及生物多樣性27
2.1.1生態學的含義及其發展27
2.1.2生物圈28
2.1.3生物多樣性28
2.2生態系統30
2.2.1生態系統的概念及組成30
2.2.2生態系統的結構、類型及
特徵31
2.2.3生態系統的基本功能32
2.3生態系統的平衡33
2.3.1生態平衡的特徵33
2.3.2生態平衡的破壞因素34
2.3.3保持生態平衡的途徑35
2.4生態規律及其套用36
2.4.1生態學的一般規律36
2.4.2生態規律在環境保護中的套用36
本章小結42
思考與實踐423人口與環境學習指南45
3.1人類社會的發展與環境45
3.1.1世界人口的發展及特點45
3.1.2中國人口的發展及特點47
3.2人口激增對環境的壓力和影響49
3.2.1人口環境容量49
3.2.2人口對土地資源的影響50
3.2.3人口對森林和草地資源的影響50
3.2.4人口對物種的影響51
3.2.5人口對能源的影響52
3.2.6人口對水資源的影響52
3.2.7人口對氣候的影響52
3.2.8人口對城市環境的影響52
3.2.9人口對工業發展的影響53
3.2.10人口對生活水平的影響53
本章小結54
思考與實踐544能源與環境學習指南55
4.1能源及其分類55
4.1.1能源的分類55
4.1.2世界及我國的能源消耗情況56
4.1.3我國的能源問題及解決方向56
4.2能源利用對環境的影響59
4.2.1化石燃料對環境的影響60
4.2.2水力發電對環境的影響61
4.2.3核能對環境的影響61
4.3新能源的開發與利用62
4.3.1新能源及清潔能源62
4.3.2新型能源的利用與開發63
本章小結65
思考與實踐655自然資源開發利用與保護學習指南67
5.1概述67
5.1.1自然資源的定義、分類及屬性67
5.1.2世界與中國自然資源的特點69
5.1.3人類與自然資源的關係71
5.1.4自然保護區的概念、作用及分類71
5.2土地資源的利用與保護73
5.2.1土地資源73
5.2.2土地資源的利用與保護74
5.3生物資源的利用與保護76
5.3.1森林資源的利用與保護76
5.3.2草原資源的利用與保護78
5.3.3物種資源的利用與保護79
5.4礦產資源的利用與保護81
5.4.1礦產資源81
5.4.2礦產資源的利用與保護81
5.5海洋資源的利用與保護82
5.5.1海洋資源83
5.5.2海洋資源的利用與保護83
本章小結84
思考與實踐846水資源及其利用與保護學習指南86
6.1地球上的水86
6.1.1水分布86
6.1.2水循環87
6.1.3水資源88
6.2世界水資源開發利用91
6.2.1世界水資源概況91
6.2.2世界水資源的開發利用92
6.3中國水資源開發利用94
6.3.1中國水資源概況94
6.3.2中國水資源開發利用存在的主要問題96
6.4水資源的利用與保護96
6.4.1水資源的合理開發利用96
6.4.2水資源的保護97
本章小結99
思考與實踐997水污染及防治學習指南100
7.1水污染100
7.1.1水污染及其判別標準100
7.1.2水污染物的來源102
7.1.3水污染物的分類及其危害105
7.2水污染的形成106
7.2.1水污染的方式與途徑106
7.2.2水污染的自淨與污染物在水中的遷移轉化109
7.3水污染的控制111
7.3.1水污染的控制方法與措施111
7.3.2水污染的控制技術113
本章小結119
思考與實踐1198大氣污染及其防治學習指南122
8.1大氣的組成與結構122
8.1.1大氣的組成122
8.1.2大氣圈的結構122
8.1.3大氣與生命的關係124
8.2大氣污染概述124
8.2.1大氣污染的類型125
8.2.2大氣污染源與污染物125
8.2.3大氣污染及其危害126
8.3大氣污染的影響因素128
8.3.1影響大氣污染的氣象因素128
8.3.2大氣污染的地理因素129
8.4全球性大氣污染問題131
8.4.1全球氣候變暖與防治132
8.4.2臭氧層破壞與防治133
8.4.3酸沉降的形成與防治133
8.5大氣污染的防治134
8.5.1控制大氣污染源的途徑134
8.5.2氣態污染物的治理135
8.5.3顆粒污染物的淨化方法——除塵技術139
本章小結141
思考與實踐1419其他環境污染及防治學習指南144
9.1固體廢物污染及防治144
9.1.1固體廢物的種類、特點及污染途徑144
9.1.2固體廢棄物的環境問題146
9.1.3固體廢物的處理、處置與綜合利用147
9.2土壤污染及防治150
9.2.1土壤污染的來源、分類及特點151
9.2.2土壤污染的防治151
9.3噪聲污染與防治152
9.3.1噪聲污染的來源及特徵152
9.3.2噪聲污染危害及控制標準152
9.3.3噪聲的聲學特性及度量154
9.3.4噪聲控制基本原理及技術155
9.3.5城市噪聲的綜合防治對策155
9.4放射性污染及防治156
9.4.1放射性污染源、分類及危害156
9.4.2放射性污染的防治157
9.5電磁污染、振動污染、熱污染158
9.5.1電磁污染158
9.5.2振動污染159
9.5.3熱污染160
本章小結161
思考與實踐161*10環境監測與評價概述學習指南163
10.1環境監測163
10.1.1環境監測的意義和作用163
10.1.2環境監測的目的和任務164
10.1.3環境監測的分類和原則164
10.1.4環境監測的步驟166
10.1.5環境監測技術166
10.1.6環境監測設計168
10.2環境質量評價173
10.2.1環境質量評價的分類和步驟173
10.2.2環境質量現狀評價174
10.2.3環境影響評價179
本章小結182
思考與實踐182*11環境保護與可持續發展學習指南184
11.1環境保護對策184
11.1.1環境管理184
11.1.2環境規劃186
11.1.3環境立法188
11.1.4清潔生產190
11.1.5環境保護科學技術198
11.1.6環境教育201
11.2可持續發展201
11.2.1可持續發展的定義與內涵201
11.2.2環境保護與可持續發展205
11.2.3中國可持續發展的戰略與對策209
本章小結213
思考與實踐213附錄一、空氣品質標準217
二、生活飲用水水質標準218
三、部分環境保護類期刊名錄219
四、部分環境保護類網址219
五、部分清潔生產機構聯繫地址220
參考文獻

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