現場口述是廣播錄音報導的一個重要組成部分。
基本介紹
- 中文名:現場口述
- 釋義:廣播錄音報導的一個重要組成部分
現場口述是廣播錄音報導的一個重要組成部分。
現場口述是廣播錄音報導的一個重要組成部分。記者的現場口述:是廣播錄音報導的一個重要組成部分,其主要作用是交代是時間、地點、人物,介紹新聞事件發生的背景和過程,描述現場的情景,從而更好地揭示主題。...
在《現場》首卷中強調過,檔案的對象並不只是和藝術有關,本卷在“非藝術”方面的檔案除繼續完成“個人口述:來自江湖”外,還有毛然所做的圖片檔案“民工黑板報”相信會有讀者在翻閱這個檔案時,能夠領會本人在發現它時那種“《現場》被救了”的感覺。本卷《現場》繼續上一卷的檔案目錄順序,即從“檔案8”、“...
《現場(第三卷)》是2005年陝西師範大學出版社出版的圖書,作者是吳文光。內容介紹 《現場》以檔案方式記錄當代藝術。被“檔案化”的對象包括了當代藝術、文學、電影和戲劇等相關的一切,當然也包括了一些“和藝術無關”的人。主編吳文光長期從事記錄片相關工作,於是這本書的編輯方式和面貌也和記錄片非常相象。這部...
《現場(第一卷)》是2000年天津社會科學院出版社出版的圖書,作者是吳文光。內容介紹 《現場》的內容涉及眼目下在國內發生的有關藝術、文學、劇場、電影、音樂等方面的人、作品和事,也有和這些方面毫無關係的。取書名“現場”的意思就是“現在時”和“在場”,這種“在場”的構成是被記錄者的背景、作品文本、...
當電視人的鏡頭聚焦新聞現場的時候,他想的是記錄和傳播;當把影像轉為文字的時候,他想的是更久遠的記錄和另一種傳播。本書的文字是有價值的,將來看,它更有價值。——央視著名主持人 敬一丹 目錄 序一 當電視遭遇災難(羅明)序二 《銘記》是一個答案(關海鷹)映秀國小的師生 北川中學初二(2)班 廢墟中...
口述歷史 是一種蒐集歷史的途徑,該類歷史資料源自人的記憶,由歷史學家、學者、記者、學生等,訪問曾經親身活於歷史現場的見證人,讓學者文字筆錄、有聲錄音、影像錄影等。 之後,作為日後學術分析,在這些原始記錄中,抽取有關的史料,再與其他歷史文獻比對,讓歷史更加全面補充、更加接近具體的歷史事件真實。定義 ...
課題組的主要創新在於兩點,一是課題組計畫蒐集紅軍長征經過地區民族語言的口述回憶史料,二是廣泛蒐集與紅軍長征相關的各種外國語種的口述回憶史料。座談會現場。在史料集初具規模後,課題組將著手進行紅軍長征回憶史料資料庫化,並推出研究叢書。課題組選取湘江戰役作為突破口,首先推出《紅軍長征口述回憶史料湘江戰役篇》...
《現在的我們:“5.12”大地震都江堰倖存者口述》作者訪談了64位倖存者,整理文本達四十多萬字,還拍攝了三千多分鐘的訪談現場和外景素材。但由於出版篇幅限制,能夠編入《現在的我們:“5.12”大地震都江堰倖存者口述》的訪談人物僅38位,剪輯的訪談短片也僅有35分鐘。《現在的我們:“5.12”大地震都江堰倖存者口述...
它具有強烈的紀實性,現場的情景、氣氛、記者的情緒和感受一起構成強烈的現場感,從而使新聞的真實性和感染力大大增強,使客群產生一種參與感。記者的口述還可以發掘新聞背景、點明新聞的意義,使客群更好地理解新聞事件。現場報導對廣播電視記者提出了更高的要求,包括觀察能力、語言表達能力、採訪提問的技巧等,電視...
本書收錄了24位獲得“梅花獎”川劇表演藝術家的口述歷史。全書採用現場採訪的方法,將獲獎川劇藝術家的學藝經歷、代表劇目、流派傳承等,用“實錄”的方式記錄保存下來,探討川劇藝術發展創新的歷史,總結戲曲表演藝術家成長成材的規律,匯集川劇表演藝術家的獨特體驗,為川劇基礎理論建設提供鮮活生動的史料實證,為中國戲曲...
《口述哈爾濱史》是哈爾濱解放70周年時,由黑龍江省浩源地方文獻博物館和哈爾濱市香坊區文體局共同發起的活動,由著名主持人師磊擔任製片人兼主持人。活動背景 《口述哈爾濱史》活動,親歷了城市變遷的人們紛紛走出來,站在錄製現場的鏡頭前,以口述的方式講述百年哈爾濱,留下影像、文字,為這座城市打開封存的記憶,再現...
再次,這部口述史採取現場對話體,融入“表演民族志”理念,力求充分呈現訪談的整體背景,儘可能原汁原味再現受訪人的講述,以括弧補充的方式再現受訪人在口述過程中的情緒變化、動作及其對周圍環境的自我調適。每篇口述文稿末尾附錄一個簡短的“後記”,訪談人在“後記”中詳細交代訪談背景及訪談人的主體性思考。針對...
《川劇老藝術家口述史(成都卷)》是2014年人民出版社出版的圖書,作者是萬平。內容簡介 本選題為2011年度文化部文化藝術科學研究項目、2012年度*人文社會科學研究項目,具有一定的學術和藝術價值。本書對於成都市川劇院所屬的已經退休的三十餘位老川劇藝術家採用現場採訪、口述、筆錄、錄音、錄像等方法,將他們對於川劇...
就像是一進入施工現場,所有人都必須戴上安全帽一樣。我不知道別的夫妻對戴著安全套做愛都什麼感受,反正自從戴了它之後,我們夫妻的性生活質量每況愈下,以前那種和諧無問的感覺也隨之消失了。我們漸漸地厭煩了性生活,甚至覺得夫妻問的這點事其實也沒什麼意思,既然有這么多的麻煩,那最省事的辦法就是少做甚至不...
對其中25位三線建設親歷者進行了現場採訪,同時收錄了其餘13家企事業單位的歷史沿革。該書由四川民族出版社發行,多次受到市委主要領導的肯定。《自貢三線建設口述史》全面總結了自貢三線建設的歷史經驗和啟示,為指導現實,弘揚三線精神,激勵全市人民再造產業自貢、重鑄鹽都輝煌發揮了重要作用。
《阮儀三口述歷史》是2019年9月上海書店出版社出版的圖書,作者是潘君祥。內容簡介 本書稿為上海市文史研究館口述歷史研究中心組織編纂的上海市文史研究館口述歷史叢書之一。由口述人阮儀三與整理者(撰稿人)潘君祥合作編撰。書稿對著名歷史文化建築遺產保護專家、上海市文史研究館館員阮儀三教授的父母家庭、長輩師友、...
從後記部分中能夠看到,撰寫者余斌對口述語體給予了最大限度的尊重與寬容,並未對楊苡片段化的口述作過多的刪節。這種“繁”,讓讀者與聽者的身份達到互通,像是在面對面聽取楊苡的講述。讀來更流暢、更具現場感,且飽含一種歷史的溫度。《一百年,許多人,許多事:楊苡口述自傳》這部口述自傳除了“繁”的特點,...
與現場報導比較,它的製作過程複雜,時效較差,但報導本身經過認真構思、選擇剪輯後,音響精煉、內容集中、主題鮮明、結構完整,易於達到較高水平。錄音報導:是帶音響的廣播新聞體裁。它包括錄音的新聞、通訊、特寫、訪問、述評和現場報導等各種形式。無論哪種,一般來說都由現場音響和記者的現場口述(即有聲語言敘述)...
10分鐘後,待他們返回時,這群人已經從現場離開。但小鄭和朋友停在路邊三輛車全部被砸得“傷痕累累”,連附近居民停在路邊的皮卡車也不能倖免。記者調查 2014年11月16日上午,某記者查看了監控。錄像顯示,5點03分,幾輛汽車駛入畫面。5點05分,一名男子抬高右臂,斜指上空,動了幾下。小鄭說,這個人就是澤哥...
第二節 現場音響的採錄 第三節 人物談話的採錄 第四節 記者的現場口述 第十四章 鏡頭前的新聞採訪 第一節 鏡頭前採訪的含義 第二節 鏡頭前採訪的特性 第三節 鏡頭前採訪的技藝 第十五章 網路新聞採訪 第一節 網路新聞採訪概述 第二節 網路新聞採訪的基本要求 第三節 線上獲取新聞線索 第四節 線上進行新聞...
《講述》以強烈的故事性、細膩豐富的情感,打造了CCTV的一檔口述體紀錄片日播節目。它展現了普通人精彩的人生故事,給觀者以人生啟迪。其節目形態分日常版和周末版,日常版以演播室形式為主,間或有部分外拍小片強化事件的現場感;周末版是以鏡頭講述的全程外拍。情感的力量是無形的,但又是巨大的,一個個平凡的或...
《百歲老人百歲經 百歲老人話黨恩》以平谷區檔案館以館內百歲老人口述徵集及現場採訪資料為素材,編研出版。2021年9月9日,平谷區檔案館召開《百歲老人百歲經 百歲老人話黨恩》編研出版座談會。內容簡介 《百歲老人百歲經 百歲老人話黨恩》以平谷區檔案館以館內百歲老人口述徵集及現場採訪資料為素材,編研出版。全書...
從橫的方面看,我們所經歷的歷史現場,都是整體過程中的一個斷面,印象深刻的是一些具體事件和個別情節,所以在回憶往事之中還必須具有一種歷史整合的能力,否則我們個體記憶的歷史印象是支離破碎的。從縱的方面看,隨著我們時代的發展,社會的價值體系已經與過去發生了天翻地覆的變化,是非評價標準也有了截然不同的...
