現代文與文言文閱讀分級強化訓練150篇:高2

現代文與文言文閱讀分級強化訓練150篇:高2

《現代文與文言文閱讀分級強化訓練150篇:高2》是2011年8月中國華僑出版社出版的圖書,作者是熊江平、梁洪俊、陳艷芬。

基本介紹

  • 書名:現代文與文言文閱讀分級強化訓練150篇:高2
  • 作者:熊江平、梁洪俊、陳艷芬
  • ISBN:9787511315700
  • 頁數:192頁
  • 出版社:中國華僑出版社
  • 出版時間:2011年8月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
  • 正文語種:簡體中文
  • 版次:1
  • 條形碼:9787511315700
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《現代文與文言文閱讀分級強化訓練150篇:高2》內容簡介:“中學語文閱讀訓練150篇”系列是一套體現升級特性的閱讀訓練用書。目前,市場上題選型閱讀教輔多簡單按文本編排訓練題,為突破這種狀況,該“150篇”系列將按由易到難的標準編排閱讀訓練題,全面貫徹循序漸進的原則,強調一步一個腳印地實效訓練。全套書既有年級同步訓練分冊,又有中高考強優訓練分冊,根據輔導功能的差異,體例上也作了相應的區分。總體上,全套書進行分步組合強化訓練,引導考生水到渠成地攻克中高考閱讀“高地”。概麗言之,該系列具有如下四方面的顯著優勢:
嚴格遵循新課程標準對語文閱讀能力培養的系統要求,由易到難,科學編排訓練階梯,有科學生循序漸進,樹立信心,高效提升閱讀能力。
文體多樣,內容廣泛,囊括記敘文、說明文、議淪文、散文、小說、現代詩歌、文言文、古典詩詞等各類文體,全面能力訓練與綜合素質提高有機結合,相輔相成。
兼顧中高考經典題型和新式題型兩種訓練,同時適量安排一些鞏固基礎知識、體現訓練梯度的多樣化題型,真正實現閱讀訓練的有效性。
權威專家、一線名師傾力加盟,超強團隊嘔心瀝血,提供最為精準的答案和最為詳盡的解析,知識準確性和指導實用性空前保障。

圖書目錄

第一篇 實用類文本/001
第一階段理性判斷文本內涵
第二階段整體把握文本
第三階段抓住文本的空白
第四階段綜合訓練
宋詩不及唐詩的根本原因
中國古代的天文
談“生態道德教育”
枝蔓狀城市
中國茶道
西湖勝跡與文化人格
藝術和實際人生的距離
中國傳統文化中的生態意識
趨時——周易的大智慧
袁隆平奇遇記(節選)
超越“夷夏之防”思維模式
印章源流
全球濕地甲烷排放“此消彼長”
尼古丁——人體炎症的“滅火器”
從“空的世界”到“滿的世界”
彗星
撥開雲霧探金星
人類征服流感之歷程
錢學森的遺產(節選)
楊致遠最新電話訪談錄
阿里的手,劉翔的腿
“鳥巢一代”在成長
林語堂在廈門大學
不朽的貝多芬
世界最大的膜
魔星高照
遊走鋼絲
國學大師陳寅恪
最後一位戴罪的功臣
郁達夫:一個人的旅程
嚴復
歷史不可複製,精神卻能傳承
從混血兒到美國總統
葉聖陶在四川
我所認識的梁漱溟
楊麗萍:舞蹈是種信仰
福建土樓:族聚至今的“活標本”
追尋青藏鐵路精神
訪北大教授錢理群
夢碎雅典
神秘獨特的滇文化
筆墨的超越
第二篇 一般論述類文本/041
第一階段總體歸納一般論述類文章的要點
第二階段分析一般論述文的材料
第三階段把握作者的態度和表達技巧
第四階段綜合訓練
思想是一種需要
悲劇的與幽默的人生態度
長篇小說創作的失范
人本意識與對人的尊重
躬身實踐低頭做事最為重要
有容之大
正確對待歷史遺蹟
不可無“我”
淺談志願精神
傳統與現代
純樸的嗜血者
亂世中的美神(節選)
吃出來的血緣
今天,為什麼還要閱讀經典
鳥巢與中國文化
拓荒先鋒——地衣
“草根”欲自辦山寨版春晚
月球岩石存在水證據
第三篇 文學類文本/060
第一階段整體感知文章的內容
第二階段把握記敘文的結構脈絡
第三階段賞析文章的藝術特色
第四階段綜合訓練
大度讀人
文學的懷念
——關於陸文夫先生的一點文字
兩兄弟
憶冼星海先生
走近竹林
域市裡的樹
父親
陽光容器
印花布的花樣年華
魂系“一線天”
草之情
悼念喬治·桑
在遙遠而又陌生的地方
空信箱
鎮靜的女主人
破碎的美麗
……
第四篇 古代詩歌
第五篇 文言文閱讀

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