王川(安徽農業大學外國語學院日語系副教授)

王川,女,河南周口人,中共黨員,安徽農業大學外國語學院日語系特任副教授。

基本介紹

  • 中文名:王川
  • 國籍:中國
  • 民族:漢
  • 出生地:河南周口
  • 出生日期:1980年4月
  • 職業:安徽農業大學外國語學院副教授
  • 畢業院校:河南師範大學日語系本科
  • 畢業院校:城西國際大學國際文化專業碩士
  • 畢業院校:二松學舍大學日本漢學研究博士
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人物經歷

2004年7月河南師範大學日語系本科畢業獲學士學位,同年8月來安徽農業大學任教;
2008年9月考入天津外國語大學研究生學院日語語言文學古典文學專業學習;
2009年10月晉升為講師;
2011年5月獲天津外國語大學碩士學位;
2010年4月—2011年9月,作為交換留學生到日本城西國際大學攻讀國際文化專業研究生,2011年9月獲日本城西國際大學碩士學位;
2016年9月—2017年8月浙江工商大學東方語言文化學院訪學,期間到日本二松學舍大學進修日本漢學,2016年考取日本二松學舍大學日本漢學研究博士生。

主講課程

《基礎日語》、《日本歷史》《日本概況》《日語辭彙學》《日語泛讀》《日語聽力》等日語專業主幹課程。

主要研究領域

日本古典文學,中日比較文學(文化)研究,日本漢學,中日僧侶往來交流

主要科研項目

省級

安徽省政府哲學社會科學規劃辦青年項目(2015):夢窗疏石漢文學受容研究
安徽省教育廳人文社科項目(2013):朱買臣故事在日本的流變研究
安徽省教育廳優秀青年人才基金重點項目(2013):生命歷程與場域轉換:小泉八雲異文化思想研究

校級

安徽農業大學繁榮社會科學項目(2011):異文化的探訪與解讀--以小泉八雲的日本時代為中心
安徽農業大學教育改革與發展研究項目(2013):外語專業青年教師隊伍師德師風建設模式研究
校級質量工程項目(2015):《基礎日語》課程“peer-learning”教學模式的構建與套用研究
校教育改革與發展研究項目(2015):國際理解教育與地方特色高水平日語專業人才培養價值取向與方法

路徑研究

校第十一批大學生創新基金項目(2013):中日茶文化中審美意識的比較研究
校教務處質量工程項目(2006):基於多媒體現代科技的日語泛讀課件研究
安徽農業大學校長青年基金項目(2006):中日外來語對比研究

科研成果

流變與書寫:日本文學對“朱買臣故事”的受容研究,《學術界》2015.1
《唐物語》對“朱買臣故事”的攝取與創新,安徽農業大學學報 2016.3
夢窗疏石庭園建設思想的嬗變軌跡與文化表征,《長江大學學報》2013.6
夢窗疏石庭園文化創作的動力之源與思想核心,《安徽水利水電職業技術學院學報》2015.6
Peer-learning在日語辭彙教學中的運用研究,《佳木斯職業學院學報》2014.9
中日詠月詩中“月”意象的考察,《赤峰學院學報》2013.9
解讀異文化視閾下的小泉八雲,《長春理工大學學報》2012.2
石の位置づけに関する考察―中日庭園における石を中心に,《日本城西國際大學學報》2011.10
高校教師“門事件”的成因機理與師德建設的實踐取向,《長春工業大學學報》2013.6
網路流行語的理論基礎:理解閾限、文化屬性與研究維度,《阜陽師範學院學報》2012.5
網路流行語的理論基礎:涵義、類型與研究意義,《安慶師範學院學報》2011.9
《中國文學與五山文學》,中央編譯出版社,2014.3

科研項目

夢窗疏石漢學的受容研究 省哲學社會科學規劃辦項目
生命歷程與場域轉換:小泉八雲的異文化思想研究 高校省級優秀青年人才基金項目
朱買臣故事在日本的流變研究 安徽省教育廳人文社會科學
異文化視閾下的小泉八雲研究 校繁榮發展哲學社會科學
國際理解教育與地方特色高水平日語專業人才培養價值取向與方法路徑研究 校教育改革與發展研究項目
外語專業青年教師隊伍師德師風建設研究 校教育改革與發展研究項目
高職高專院校二外日語教材建設改革與實踐 安徽省級教學成果三等獎
技能型人才培養模式改革探索與實踐 安徽省教學成果一等獎
旅遊外語(日語)課程實踐教學有效性創新實踐與探索 安徽省級教學成果三等獎

主要貢獻

主持省教育廳人文社科項目一項,校級項目三項,發表教學科研論文近十篇。

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