特殊兒童早期訓練與指導

圖書簡介

劉建梅、趙鳳蘭主編的這本《特殊兒童早期訓練與指導》共分10個單元，緊緊圍繞特殊兒童“早發現，早診斷，早康復”的教育理念，以滿足特殊兒童早期教育康復需要為出發點，將基礎理論與實踐技能相結合，全面介紹特殊兒童早期訓練與指導的相關理論，全納教育，各類特殊兒童的概念，導致障礙的原因、分類、心理和行為特徵，診斷與鑑別，早期訓練與指導及家庭與社區康復等相關知識，早期訓練的常用方法等。

圖書信息

作者：劉建梅趙鳳蘭主編

定價：24 元

頁數：154頁

ISBN：978-7-309-09911-9/G.1215

字數：315千字

開本：16 開

裝幀：平裝

出版日期：2013年8月

內容提要

全書共分10個單元，緊緊圍繞特殊兒童“早發現，早診斷，早康復”的教育理念，以滿足特殊兒童早期教育康復需要為出發點，將基礎理論與實踐技能相結合，全面介紹特殊兒童早期訓練與指導的相關理論，全納教育，各類特殊兒童的概念，導致障礙的原因、分類、心理和行為特徵，診斷與鑑別，早期訓練與指導及家庭與社區康復等相關知識，早期訓練的常用方法等。

圖書目錄

單元一特殊兒童早期訓練與指導概要
第一節概述
第二節全納教育

單元二聽覺障礙兒童的早期訓練與指導
第一節聽覺障礙基礎知識
第二節早期訓練與指導的內容和一般方法
第三節聾兒康複評估
第四節融合教育與隨班就讀
第五節早期家庭和社區訓練與指導

單元三智力障礙兒童的早期訓練與指導
第一節智力障礙基礎知識
第二節早期訓練與指導技能技法
第三節早期訓練與指導的一般方法
第四節融合教育與隨班就讀
第五節早期家庭和社區訓練與指導

單元四視覺障礙兒童的早期訓練與指導
第一節視覺障礙的概述
第二節早期訓練與指導
第三節視覺障礙兒童的教育
第四節家庭與社區康復

單元五自閉症兒童的早期訓練與指導
第一節自閉症基礎知識
第二節早期訓練與指導的一般方法
第三節融合教育與隨班就讀
第四節自閉症兒童的家庭和社區康復

單元六情緒與行為障礙兒童的早期訓練與指導
第一節概述
第二節早期訓練與指導的一般方法
第三節情緒與行為障礙兒童的隨班就讀

單元七言語與語言障礙兒童的早期訓練與指導
第一節概述
第二節診斷與鑑定、評估與干預
第三節矯治、教育與訓練

單元八學習障礙兒童的早期訓練與指導
第一節學習障礙的概述
第二節早期干預、評估與診斷
第三節學習障礙兒童的教育

單元九資賦優異兒童的早期訓練與指導
第一節資賦優異概述
第二節資賦優異兒童早期訓練與指導技能技法
第三節資賦優異兒童親職教育

單元十特殊兒童早期訓練與指導多元干預方法介紹
第一節蒙台梭利教學法
第二節奧爾夫音樂在特殊兒童早期訓練與指導中的套用
第三節感覺統合訓練在特殊兒童早期訓練與指導中的套用
第四節箱庭療法在特殊兒童早期訓練與指導中的套用

參考文獻

特殊兒童早期訓練與指導

基本介紹

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