潘迎春

潘迎春

專業特長:現代國際關係史、美國史、加拿大史,近期研究方向:加拿大“中等國家”理論的提出及早期實踐,主要學術兼職:中國美國史研究會理事、中國加拿大研究會常務理事

基本介紹

  • 中文名:潘迎春
  • 畢業院校:武漢大學歷史系世界史專業
  • 主要成就:碩士研究生課程
  • 代表作品:《世界歷史》
  • 職稱:教授
  • 學科:世界史
  • 科研項目:戰後美國社會文化研究”
人物簡介,學術成就,主要科研項目,學術論文,教學表彰和獎勵,

人物簡介

教育和工作經歷
1992年 獲武漢大學歷史學碩士學位,留校任教
1993-94年 在南京大學-約翰斯·霍普金斯大學中美文化研究中心進修
1995-1996年 作為中國與加拿大政府交流學者赴加拿大多倫多大學歷史系訪學
2002年 赴加拿大多倫多、渥太華等地進行訪問研究
2004年 獲武漢大學歷史學博士
2006-2007年 赴加拿大多倫多進行訪問研究

學術成就

1、本科生課程:世界通史(古代、近代)、美國史專題、美國社會文化、西方典籍導讀(合開課)、西方文化、世界史專題、美國歷史與文化(全校通識課)、簡明世界史(全校通識課)等;
2、碩士研究生課程:現代美國對外關係史、西方史學理論與方法(合開課)等。

主要科研項目

1、主持湖北省重點社科項目“戰後美國社會文化研究”;
2、主持武漢大學青年人文社科青年項目“二戰期間加美關係與戰後加拿大的崛起”;
3、主持國家社科基金項目“加拿大‘中等國家’理論的提出及早期實踐”。

學術論文

第二次世界大戰與加拿大
獨立外交的形成
《世界歷史》
2009年第5期
獨撰
1931-1945年加拿大與
中國關係
《民國檔案》
2009年第4期
獨撰
“中等國家”理論的緣起
《世界經濟與
政治論壇》
2009年第4期
獨撰
二戰史研究之新進展
《北京日報》
理論周刊版
2005年5月9日
合撰(1)
歷史的審判
《時事雜誌》
2005年第7期
獨撰
1、“世界史網路資源利用”,《歷史教學》,2009年第3期,獨撰。
2、“創辦‘世界史試驗班’,構建新時期世界史人才培養模式”,《武漢大學教育研究》2009年第1期,
合撰(2)。

教學表彰和獎勵

1、“世界史網路資源利用”一文於2009年獲武漢大學教學研究論文二等獎。
2、參與的湖北省高等學校省級教學研究項目“新世紀世界史人才培養模式的探索與實踐”於2009年獲湖北省
優秀教學成果獎二等獎(排名第2)。
3、參與的教學研究項目“新世紀世界史人才培養模式研究”於2006年獲武漢大學教學成果獎特等獎(排名第2)。
4、2005年獲武漢大學本科教學質量獎優秀獎。
5、指導的世界史試驗班本科生學士學位論文《越南戰爭中美國國會與總統的外交權力之爭》(張傑)、《美國司法審查制度探源》(范雲鶴)分別於2007年和2008年獲湖北省優秀學士學位論文獎。

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