漢字易符圖像學

教授級高級工程師、國務院政府特殊津貼專家、漢字易符圖像創始人、中國漢字易經套用研究院（香港）院長、中央黨校領導幹部國學大講堂易學導師稅勇先生歷經幾十年，從甲骨文、易學造漢字的科學角度，開創了漢字易符圖像學。

“人在字中，字在人中”的獨特智慧理念（漢字易符圖像），具體內涵則是“漢字發聲是仿生學”，“漢字象符字元系統共存共生”，“易學造漢字科學規律”，“甲骨文與簡體字一一對應”，“人人皆為盤古”，從而促使中華民族的語言文字是人類中最富有生命的語言文字。這也促使中華文明一直老樹發新芽，一直長存至今。徹底地體現了“以人為本”。我們必須重新來認識漢字魂魄。

基本介紹

• 作品名稱：漢字易符圖像學

策劃背景

1、2012年，全球人均GDP超過1萬美元。按照世界銀行標準，人均GDP超過1萬美元，意味著該國成為了已開發國家。按照世界銀行的標準，那么整個地球已經邁入了發達地球階段。

2014年中國人均GDP才六千多美元，遠遠低於1萬美元，我們需要轉變我們的傳統發展思維，才能更好地促使世界經濟可持續發展。那中華文明將如何給世界的和平與可持續發展做出貢獻呢？

2、目前的世界主要是東西方兩大文明的深度不認同導致。東西方文明各種系列的不同，本質是因為表意字型系與表音字型系的不同。被譽為信息社會、電子世界的“聖人”、“先驅”和“先知”，加拿大著名傳播學家，文學家，媒介環境學的開山祖師馬歇爾·麥克盧漢指出，人類的一切觀點都建立在語言文字的基礎之上。無語言文字則無人類，語言文字的出現和深入促使猿猴不能再進化成人類。

由於地理位置的不同，人類主要劃分為陸地民族與海洋民族。海洋民族由於地理位置狹小，逐步產生了表音字型系；陸地民族由於地域廣大，逐步產生了表意字型系。

目前我們對漢語的研究與實踐主要側重在漢語拼音方面，這是漢語拉丁化的結果，漢字拼形的魅力還沒能巨大地發揮出來。漢語拼音猶如DOS語言，漢字拼形猶如桌面圖示，DOS語言向桌面圖示融合轉變，引發了一場革命；漢語拼音轉向漢字拼形也將引發另一場革命。

3、教授級高級工程師、國務院政府特殊津貼專家、漢字易符圖像創始人、中國漢字易經套用研究院（香港）院長、中央黨校領導幹部國學大講堂易學導師稅勇先生歷經幾十年，從甲骨文、易學造漢字的科學角度，開創了漢字易符圖像學。系統提出了“人在字中，字在人中”，“漢字發音是仿生學”，“漢字象符字元系統共生共存”等著名觀點，系統發現了八卦造漢字的科學規律、甲骨文與簡體字的一一對應。這對中華民族偉大復興做出了根基性建設。

具體而言，二千多個表意字的組合按照“易學造漢字總則：日月星辰，風雨雷電，飛禽走獸，天人合一，人在字中，字在人中（六句真言）”，“漢字發音是仿生學”，就生成了整個世界，變成一個心靈共鳴的人體小宇宙。表意字是所見即所得，表意字促使萬物具化，使天命與人生有效和合在一起，感應在一起，是“人在字中，字在人中”。兩千多個表意字組成的表意字型檔融合成世界最大的大資料庫、雲端，使萬物聯網，表意字是有生命的感測器，表意字型檔是天然的最具感測價值的物聯網，並將儒、釋、道和合在一起。後人就是從這個雲端中來採集信息，進而更加豐滿清晰明確這個雲端。六祖慧能不識字也能悟道，這在表音字世界中是無法想像的，其根本正是在於漢字發音是仿生學，象符系統與字元系統共生共存，“人在字中，字在人中”獨特智慧理念。

漢字易符圖像的“人在字中，字在人中”獨特智慧理念，漢字發音是仿生學，字元系統與象符系統共存共生，易學造漢字科學規律,甲骨文與簡體字一一對應,促使我們中華文明不同於西方的分析性思維，而是系統性立體大思維大邏輯，是智慧教育體系，不斷老樹發新芽，促使著中華文明是唯一還活著的古文明。

值得一提的是，古埃及也產生了強大的表意字文字，但其卻沒能歸納總結成易符系統，由此，古埃及文明逐步消失了，腓力基人則把古埃及的象形字逐步演變成了易於傳播的拼音文字，構建起了拼音文字型系，但卻丟掉了表意字的象符系統，漢字發音是仿生學這一根基，再也不能做到“人在字中，字在人中”。

隨著中國四大文明傳到西方，開啟西方工業革命，話語權逐步轉移到西方。眼下隨著雲時代、自媒體時代、移動互聯時代的來臨，人類邁入到大時空時代、大時局時代、大圖像時代、大場景時代，這也促使我們人類不得不來重新認識漢字魂魄。

目前的大數據時代，雖然融入了易學裡的陰陽0和1，但卻沒能融入易學的其他內涵：陰陽、八卦等即是樸素的信息與計算科學（ICS），五行、天干地支、漢字型檔等則是樸素的信息與通訊技術（ICT）。從易學的角度去理解大數據時代，將使我們把目前這個世界以及世界的走向看得更加透徹，文化的當代價值與展望的核心正是在於漢字拼形與漢字易符圖像。六十四卦說的是人生的六十四個處境、十字路口，把握好了這些“前後”、“關鍵點”（生子前後、結婚前後、退休前後，等等），我們就能順勢而為，甚至成為人類歷史的一部分。時勢造英雄，英雄等時勢。“萬物即數”而不是“數即萬物”的觀念，由數理經濟學升級為人文（自和）經濟學，由“名牌”消費升級到“流牌”消費，由金火土水文明到木文明，由“自由”到“自和”，由“夕朝”到“朝夕”，由“西方創客”到“東方創客”，由“物質養生”到“漢字易符圖像養生”，由“字元系統”到“象符系統”，建立至人世界供養制度，才能使人類實現可持續發展。更多內容參見《信息哲學與易學》、《生態時代與漢字時代》、《由“菊花與刀”到“天人合一信仰、天地卡、天地家族”》、《漢字易符圖像學（盤古學）》等相關文章。

4、在表意字型系下，也促使我們出現了集詩、書、畫、印、文、字、音樂、雕塑等於一身的大藝術家，西方人很難做到一通百通，有了表意字型系後，我們則能一通百通。甲骨文圖像養生書法藝術將給人類藝術做出貢獻！

漢字易符圖像屬於全人類，造福全人類。漢字易符圖像將帶動漢字品牌贏得全球青睞,快速穩步成為全球時尚。“聯想”品牌改為“lenovo”國際品牌付出了太多沉沒成本。企業的國際化，本質是漢字的國際化。中國的國際化，本質是漢字易符圖像的全球化，進而贏得全球人民立體尊重，感受中華文明的巨大魅力，讓中華文明為人類發展做出貢獻。

策劃內容

為此，特與北大傳統文化發展基金聯合在四川成都開辦《稅老師說漢字》系列欄目。

我們服務的客戶前期為資產過億的企業，或是估值為上億的企業，去影響有巨大影響力的人，類私董會。這批人更需要象符系統的支撐，漢字易符圖像學的底蘊支撐，從而協助企業家們完成基於全球戰略的系統思考，完成頂層設計，進而鳳凰涅槃，完成所在產業戰略升級，輕鬆騰籠換鳥，促使家業、事業基業長青，促使中華文明贏得全球人民的立體尊重。

《稅老師說漢字》欄目口號：漢字：有生命的感測器，重新認識漢字魂魄

《稅老師說漢字》欄目，也將開啟MOOC模式，陸續將一些線下視頻上傳到官方網站上，供網路學員學習，點讚。經過一定學時的網路學習考試後，方可來到現場參加對話。

現場我們也將採用“翻轉課堂”模式，促使現場學員深度溝通與對話，這些原滋原味的對話甚至可作為投融資的強有力決策參考，銀行貸款憑證，進行持續融資。這些現場對話本身就是優質資產，進而進行優質資產證券化。為了做好商業保密機制，我們將進行信息的尊重式分人分階段傳遞。移動互聯時代下，諮詢、投行、教育培訓等已發生質變：對話而非報告，應變而非預測，數據而非方案，業績而非故事，發動而非管控，自和而非自由，立體而非專業，流牌而非名牌，象符而非字元。

《稅老師說漢字》欄目，也將運用優勢視角，秉承“喚醒、點亮、激勵、伴隨”，重點在“伴隨”，持續伴隨每位學員的成長成熟。參加學員將有機會享受到甲骨文圖像養生書法創作，以及相關項目的優先合作，甚至成為稅老師的入室弟子。

《稅老師說漢字》欄目，也將與各大央媒深度合作，快速穩妥將漢字魂魄宣傳於世界，也更好地助力學員企業項目、產品快速贏得世界市場青睞。

《稅老師說漢字》，多元共和，共存共生！

結束語

目前的中國正在努力實現著中華民族偉大復興的中國夢，這裡的“復興”是講究階段的，我們復興的不是奴隸社會、封建社會，而是中華文明早期的遠古神話文明，人人皆可為堯舜禹，人人是盤古的文明。這段文明連兩千多年前的老子、孔子等聖人也心嚮往之。

十二、三世紀，隨著歐洲資產階級完成了資本原始積累，當時的人們迫切需要文化的滋養，從而促使工業文明可持續發展。由此，歐洲開啟了著名的文藝復興之路，復興起消失了的古羅馬古希臘文明，使這一文明之光再現，並一直影響到現在。眼下的中國也開始向全球輸出資本、基建，我們也必須進行復興，復興起中華文明早期的遠古神話文明，人人皆可為堯舜禹，人人是盤古的文明。我們總認為傳說不可信，可如果沒有原相發生，哪來以後的傳說。著名人類學家、復旦大學教授李輝先生2014年在聯合國紐約總部的講演中指出，堯舜禹的文明是真實存在著的。詳見《中國人群起源與文明肇始——李輝在聯合國紐約總部的講演》一文。

復興出這段遠古神話文明，將促使西方人更加了解一個全面真實客觀深入的中華文明，從而贏得世界人民的立體尊重。復興出這段遠古神話文明，也將極大增強中國人的文化自信和文化自覺。不僅如此，站在資訊時代下，研究世界各民族遠古神話，也將更加有效促使人類世界大同，人類生命延續。

每個大家族的出現都與那個歷史時代息息相關，孔子家族、曾國藩家族、美第奇家族、摩根家族、洛克菲勒家族等等莫不如此；時局穩定，家族、家風也就穩定下來。目前的中國正是出現當代大家族、大貴族的時代，並讓後世大家族子孫享受足夠福報的時代。世上數百年舊家無非積德；天下第一件好事還是讀書。

現在您很風光，每個人都會老去，您老去後怎么辦？您病了之後怎么辦？您面對死亡時，又怎么辦？只能積德，只能通過家族制度使自己安享晚年，使子孫後代代代長存。孩子對家族史知曉得越多，他們的自尊心就越強，越能相信自己可以做得更成功。“光宗耀祖”非常好，不過更得為中華之崛起而讀書，這兩者並不矛盾。小家國，大國家，小家安，大國定。父母修，子女正，家道齊，天下平！