滄岳史學社

滄岳史學社

滄岳史學社在漢江師範學院歷史教育專業學生組織下成立於2015年10月。以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導思想,研究歷史發展脈絡;以“讀史明理,以史為鑑”為社訓,繼承“究天人之際,通古今之變”的治史思想;以孜孜以求追根究底的學史態度,提高社團成員的史學底蘊。

社團自成立以來,始終秉承“欲知大道,必先知史”的宗旨:增強成員通古博今、把握時代主題的能力,促進學校社團文化的發展,帶動學校學子學史之風和激發愛國熱情。

基於這個宗旨,社團舉辦了一系列的活動,國學歷史大講堂以講歷史的故事形式為大家講述歷史中的樂趣,為調查學校同學歷史基礎開展歷史知識競賽為開展活動提供依據,以歷史劇的形式為大家展示歷史的真相,以室外宣講的方式為大家講述歷史精神。

基本介紹

  • 中文名:漢江師範滄岳史學社
  • 外文名:cangyueshixueshe
  • 掛靠教學系:政史系
社團介紹,名稱解釋,會徽,社旗,社訓,部門設定,社團榮譽,常規活動,實地考查,大講堂,歷史劇,知識競賽,紀念宣講,

社團介紹

名稱解釋

滄岳史學社:滄:古時,漢水流經古均州(丹江口),此段又稱滄浪水,故社團第一字取“滄”字;岳:武當山,道教聖地,古稱"太岳"、"玄岳"、"大岳",故社團第二字取“岳”字。

會徽

圖案黑白二色代表武當文化,波濤代表漢水文化,中間的編鐘代表荊楚文化,鐘的裡面則有古篆書——史,則代表社團的性質與定位;整個圖案則帶有歷史的厚重感,又透著一股自然古樸的道家氣息,渾然天成。
滄岳史學社

社旗

框線鋸齒,社徽為心,上柱祥雲,下臨虎紋
社旗社旗

社訓

以史明鑑,讀史明理;君子之學,死而後已
究天人之際,窮古今之變

部門設定

1、社團最高權利機構是社團全體成員代表大會(簡稱:社代會)執行機構為社團理事會;根據社團管理需要,設立理事長一名、社長一名、副社長三名;下設秘書處、紀檢部、宣傳部、文藝部、團支部、史學信息部。
2、社團全體代表大會和社團常務理事委員會的職責:
(1)社團全體成員代表大會每學期舉辦一次。制定本學期工作計畫並檢查審閱上一學期的工作情況;修改章程需要上報校團委,同意後方可修改章程,且由社長宣布;
(2)社團常務理事會在閉會期間代行社團全體代表大會的職責,並組織下一屆社團全體代表大會的召開;
(3)社團全體代表大會和社團常務理事委員會作為最高權力機構,有權賦予和監督其他部門權利;
(4)社團其他部門有責任和義務向社團最高權力機構進行述職報告,並接受其監督;
(5)最高權力機構有權向其他部門提出質疑,其他部門必須作出合理解釋;
(6)社團重大人事變動、紀檢部和秘書處制定的規章制度、社團成員考核及理事任免制度須上報社團最高權力機構進行備案,經審核通過後,方能生效;
(7)關於罷免社長的提議,須兩位副社長及其以上方可提議,並由理事長召開理事會進行理事會討論;
(8)社長和副社長由上一屆社團常務理事會全體成員選出,社團全體成員有權向社團最高權力機構提出人選質疑;任期為一年;
(9)理事長一職由前任社長擔任。
3、社團全體代表大會和社團常務理事會委員會的產生:
社團全體代表大會由全體成員組成,社團常務理事會由社長、副社長及各個部長組成。
4、理事長職責:
(1)保證社團穩定進行消除妨礙社團穩定進行的所有不利因素;
(2)在社團事物遇到爭執時須根據實際情況最後對社團事務做出最終決策;
(3)監督新一屆社團規劃發展。
5、社長及副社長職責:
(1)執行社團章程,對社團做出整體規劃,協調社團工作;理事長有權提名下任副社長及各部部長的人選;草擬社團內部各項規章條例和年度工作計畫和總結;
(2)副社長協助社長工作,分管社團各項日常工作;在社長離職的情況下,由理事長代管社團事物選出新一任社長;
(3)負責社團經費籌集、申請及監督;
(4)配合學校團委、系團委及學校其他部門和組織的工作;
(5)負責監督副社長及各部部長工作,做好獎罰工作;
5、秘書處職責:
(1)製作各部門常規考勤表;組織好每次的會議,對社團內部活動及會議進行考勤,並做好會議記錄工作,存檔進行期末評優;
(3)協同其他各部門,在舉辦大型活動後要對相關工作做出總結,找出缺點和遺漏的地方,以便以後開展工作;
(4)負責協調社團各部的工作,根據社代會和社團常務理事會形成的決議,對社團工作做出整體布置,保障社團工作有序進行;
(5)負責成員檔案、各部工作計畫及總結、社團資料等資料的保管,不得遺失和外借。
(6)負責新成員的繳費;
6、紀檢部和團支部職責
(1)負責團內紀律工作及草擬各種與紀律有關的檔案,並負責實施;加強社團內部團風、團紀教育;受理社團成員、幹部和部門的檢舉、控告、申訴及建議,並對舉報人及其部門的合法權利進行保護,做好調查、研究和信息的反饋工作;對社團違紀違規的成員和幹部進行查處;督促並監督其他社團部門對社團指令的落實;
(2)依據社團規章制度開展對社團納新、成員及幹部評優、考核;物品採購、大額度資金使用及各項社團活動、會議的監察和監督;
(3)審計社團財務計畫、預算和總結及財務管理和使用;審計固定資產的管理和使用;
7、宣傳部職責:
(1)負責社團各項活動的宣傳、組織與策劃工作;
(2)負責傳統節日及傳統文化的宣傳;
(3)負責社團網際網路宣傳與納新工作;
(4)主要活動為:歷史上的今天、歷史類電影、記錄片播放、
8、史學信息部職責
(1)負責歷史文化常識的開發、收集、整理等工作;
(2)負責與歷史學科相關學科的開發工作(包括地理學、政治學與文學等);
(3)所負責活動主要為:歷史研究、國學歷史大講堂、歷史知識競賽、史料整理、
9、文藝部:
(1)負責我社大小型文藝活動的組織和落實,搞好我社的文藝事業建設;
(2)經常性的收集同學們對學校和各系文藝活動方面的意見和建議;
(3)在日常及重大節日積極開展一些有意義的文體活動,以豐富同學們的業餘文化生活,陶冶情操,倡導高雅文化形式;
(4)負責發掘社內有文藝特長的同學並做好培養、組織和聯繫工作;
(5)以文藝為輔,採用合理的形式,帶動同學們充分發揮各種特長;
(6)主要活動為:編排歷史劇:歷史朗誦、古代風采展示;
10、外聯部:
要根據每次活動的特點向一些超市,商家,企業等拉贊助,不過一般要先 做好策劃,指出活動與贊助商的關聯,一般就是說明活動的影響力對於贊助商的宣傳效力。 拉贊助前的準備:
(1)找到合適的贊助者,一般贊助者考慮是否提供贊助,是看他們的產品在校園內是否能引起消費,最好是那些很想在校園內打開很大的銷路的產品代理商,比如電腦品牌代理、超市(文體超市最好)
(2)去拉贊助之前必須先弄清楚校社團聯合會的各種相關規定,大概確定能提供給對方一些什麼樣的配套服務。比如在學校擺宣傳點進行宣傳是否違反本校學校保衛處的規定、在校園內打橫幅出來是否有不允許的地點等等;
(3)進行什麼樣的活動,在先期進行活動經費的預算,大概得出需要什麼樣的贊助金額,然後權衡下提出什麼樣的贊助金額。
(4)主要活動:實地考察

社團榮譽

2016年5月4日晚上7點校團委在南風劇場召開紀念五四運動97周年暨學生綜合表彰大會。滄岳史學社榮獲“優秀社團”的榮譽稱號。

常規活動

實地考查

大講堂

通過國學歷史大講堂,增進學生的專業史學素養,拓展歷史知識面、培養學生的思維方式,激發學生對史學的興趣,使得學生們對讀史、學史、用史,以史為鑑、面向未來,為實現中華民族偉大復興和中國夢而奮鬥。由社團牽頭師生參與,師生合作,增進感情。通過此活動增強學生的組織交際協作能力和團結精神。通過此活動,培養學生認識社會,探究社會的基本能力,形成綜合能力。使學生有敢於參與積極實踐的意識,讓學生體會到歷史是由人創造的,我們現在正在創造歷史。

歷史劇

滄岳史學社在南風劇場社團聯誼暨頒獎晚會演出歷史劇《高宗難立武則天》,生動的還原了當年那一幕幕驚心動魄的宮廷鬥爭,形象的展示出帝王家的風雲詭譎。用歷史劇這種新穎的方式能夠更大程度上激發同學們對於歷史學習的興趣,更願意參與到其中來,使人樂在其中,寓教於樂。

知識競賽

為了讓廣大學生了解歷史常識,增強史學素養;更加深入把握中國傳統文化內涵、世界歷史進程;增強廣大學生民族自尊心、自信心和自豪感。舉辦“滄岳杯“的歷史知識競賽的活動。激發學生學習歷史、傳承歷史的信念,更讓同學們在競賽中展現自己,認識到自己的不足和優點。
滄岳史學社

紀念宣講

由校團委主辦,滄岳史學社承辦的“一二九運動”宣傳活動在田徑場主席台後舉行,由社團負責人同學的激情澎湃的演講和極富感染力的警報氣笛引起眾多學生的共鳴,同學們紛紛駐足到帶有“抗戰勝利七十周年暨預祝一二·九大合唱圓滿成功”字樣的橫幅上籤字,然後,參加活動的全體成員拉起簽有眾多名字的橫幅高喊“勿忘國恥,振興中華”高昂的聲音迴蕩在每個人的耳邊,營造了同學們積極拼搏的氣氛,帶動同學們的愛國情懷。

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