“深度匯談”是一個團體的所有成員,攤出心中的假設,而進入真正一起思考的能力,讓想法自由交流,以發現遠較個人深入的見解。通過運用這一技術,可以幫客戶解決了企業內的溝通、年度指標分解、領導力培養、成本挖潛、績效提升等問題。
基本介紹
- 中文名:深度匯談
- 定義:團體的所有成員,攤出心中的假設
- 地位:團隊學習的關鍵
- 核心:4
“深度匯談”是一個團體的所有成員,攤出心中的假設,而進入真正一起思考的能力,讓想法自由交流,以發現遠較個人深入的見解。通過運用這一技術,可以幫客戶解決了企業內的溝通、年度指標分解、領導力培養、成本挖潛、績效提升等問題。
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幫助參與者掌握幾種主要的促動技術:深度匯談話術設計工具、流程設計工具;世界咖啡館流程設計工具;團隊共創操作技術。 為中國企業培養一批國際認證促動師,通過開發組織...
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4、“深度匯談”對話模式的理論機制及課堂策略構建,《教育學術月刊》2011.2。5、關於中小學生問題意識培養的新思考,《教育學術月刊》,2007.2。...
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Ø由“深度匯談”到“深廣匯談”。Ø“深廣會談”的籃子架構Ø深廣匯談的方法與原則ØPOM原則的核心理念第九件事:權力變革——基層為主學會授權(創建學習...
深度匯談:群體互動式學習 頭腦風暴法:思維在颶風中衝浪 標桿學習:向卓越看齊 六頂思考帽:都戴上會更好看 自主管理、無為而治 團隊學習就是要實現“1+1...
4.2.1項目四定:1天深度匯談 4.2.2項目啟動:2天啟動會工作坊 4.2.3復盤推進:4個月復盤推進 4.2.4知識導入:N天知識培訓 4.2.5總結回顧:1天總復盤 4.3群策群...
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彼得·聖吉和其他四位合著者的論述包括以下領域:再造人際關係;忠於事實真相;建立自我超越修煉的策略;建設共同願景;在組織中進行系統思考;設計深度匯談會議;建立團隊...
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