海峽兩岸青年學子光明之城實體建構體驗營

海峽兩岸青年學子光明之城實體建構體驗營

2014年4月1日,首屆海峽兩岸光明之城實體建構創意競賽頒獎儀式在福建華僑大學舉行,來自華僑大學學生團隊的作品《方城》獲得一等獎。當天還舉行了海峽兩岸高校建築專業大學生實踐聯盟揭牌儀式和海峽兩岸文化劇場聯合設計工作營出征儀式。

比賽中,中國文化大學的32名師生與華大學子運用建築專業知識和創意能力,“蓋”出各式各樣奇妙的“迷你”建築。今後該項競賽將爭取辦成一個常態性的活動,進一步推進兩岸大學生創意設計實踐的交流,推進中華文化的傳承和發展。

本屆競賽由福建華僑大學和台灣中國文化大學聯合舉辦。

基本介紹

  • 中文名:海峽兩岸青年學子光明之城實體建構體驗營
  • 面向群體:海峽兩岸高校大學生
  • 類 型:體驗營活動
  • 主辦單位:華僑大學、台灣中國文化大學
活動宗旨,活動目的,活動內容,體驗一:9㎡實體建構,體驗二:地震災區模擬速建體驗活動,體驗三:海峽兩岸文化劇場聯合設計,體驗四:海峽兩岸土建企業專場招聘推介會,體驗五:海峽兩岸青年學子聯歡會,參加對象,活動前身,

活動宗旨

海峽兩岸青年學子光明之城實體建構體驗營,為進一步推進海峽兩岸青年學生的素質教育,培養青年學生擁有理智的社會價值判斷能力、健康的社會心態和高度的社會責任感;引領建築人成為合格的社會公民,塑造建築人成為優秀的社會公民,培養建築人成為創新的社會公民;以“實踐教育”為載體,緊密結合兩岸的實際情況,融入現實社會和生活的教育,學會對人的尊重,對環境的尊重,對歷史的尊重;也是為加強與海峽各界的交流與合作,推廣中華建築文化,提升海峽兩岸青年學子的文化認同感,全面提高工程教育人才培養質量,為社會培養合格的卓越工程師的大學生體驗交流活動。
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活動目的

海峽兩岸青年學子實體建構體驗營,倡導“低碳與創意”、“環保與節能”,讓海峽兩岸的青年學子和市民能夠參與其中,體驗建構文化的魅力;在這項結合專業拓展而出的,容集體性、協作性、實踐性為一身的實驗與體驗活動中,加深兩岸師生對中華建築文化的體驗和了解,拉近彼此的距離,加速建築類高校學生綜合成長的步伐,加深兩岸地域文化、校園文化的傳播;同時加強社會對兩岸青年學子的關注,為學生的就業推介提供一個非常重要的參與實踐平台。
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活動內容

體驗一:9㎡實體建構

第二屆海峽兩岸光明之城實體建構競賽,作為體驗營重要的活動環節之一,要求學生以“節能環保 綠化生活”為主題,利用瓦楞紙等材料,在9㎡的面積控制下,搭建出一個具有環保性、便捷性、創新性的實體構造小屋。旨在促進建築文化與中華傳統文化的交流,構築兩岸溝通與合作的新橋樑。並且通過親身體驗,肢體接觸,進一步推進兩岸大學生創意設計實踐的交流,推進建築文化的傳承和發展。
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體驗二:地震災區模擬速建體驗活動

台灣是個地震頻發的地區,而在這個人類自身為自然災害負責的時代,作為未來的設計師,我們無可避免地將用建築和設計為災區和受災人民帶去福音。受2014年“普利茲克”獎得主一直致力於地震災區紙建築的日本建築師坂茂的啟發,我們模擬原有場地的特殊性,在災後臨時庇護所的營造思路下,充分發揮與集中兩岸學生的經驗與智慧,設計與模擬搭災區臨時避難所,通過實踐為青年學子普及安全、環保、綠色的相關知識與生活方式。此外,搭建活動中推選出的優秀作品,加以改造後將作為快速搭建、環保型災區臨時性住宅的參考模板。

體驗三:海峽兩岸文化劇場聯合設計

泉州是中國著名的僑鄉和台胞祖籍地,閩南文化保護的核心區與富集區,泉州非物質文化遺產保留了唐代以來大量大文化資訊,形成了南音、南戲、南建築、南拳、南派工藝獨具特色的“五南”文化,享有“戲曲之鄉”、“木偶之城”、“南音之都”等美譽,擁有的人文瑰寶具有很大傳承與發展的現實意義。
兩岸學子通過對泉州的踏勘,形成對閩南文化的認識和認同,通過文化劇場聯合設計,提升對傳統文化的了解,嘗試解決與現代社會、環境、建築、人的問題,共同探討新時代、新形勢下的建築與文化的交流與融合,欲在當地、社會各個層面及海峽對岸擴大閩南文化與特色建築的影響力。

體驗四:海峽兩岸土建企業專場招聘推介會

通過體驗營系列賽事的比拼和期間的企業宣講會為企業單位招聘人才提供人才借鑑,實現海峽兩岸學生與企業的直接接觸,以此契機促進海峽建築學子到大陸就業的推介工作。

體驗五:海峽兩岸青年學子聯歡會

通過聯歡、演繹、遊戲、交流、競技、體驗等方式,提供海峽兩岸青年學子面對面的交流機會,消除橫亘在地圖上的台灣海峽的鴻溝,增加兩岸對彼此的了解,推廣中華文化在廣大海內外青年學子中的核心力量,提升海峽兩岸青年學子的樂觀健康、積極向上的心態及文化認同感。

參加對象

2015海峽兩岸光明之城青年學子實體建構體驗營將面向大陸及台灣高校招收營員,活動將邀請與主辦高校建立學術與文化交流合作關係的學校,指派精幹負責的領隊老師,並甄選出各自學校1-2組優秀學生團隊參加本屆體驗營活動,主辦高校將遴選優秀輔導員和學生代表參與體驗、互動和交流。
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第二屆海峽兩岸光明之城實體建構競賽參加對象要求:大陸及台灣地區全日制在校的各專業本科生、研究生均可報名組隊參加,提倡跨學校、跨年級、跨專業、跨院系組隊,互相學習交流,組隊人數為4到8人。

活動前身

海峽兩岸青年學子光明之城實體建構體驗營的親身是“光明之城”實體建構競賽及其相關建築文化節活動,迄今為止共舉辦四屆,是凝練高校建築學專業特色、順應時代要求、營造高品位學術氛圍的品牌活動,也是華僑大學校園文化建設的優秀代表。前三屆參賽對象限定為福建廈門市各高校在讀的本科生及研究生。從第四屆開始面向海峽兩岸,成功舉辦了2014年首屆海峽兩岸光明之城實體建構競賽。2014末,項目受國台辦支持,經過整合、拓展,正式成立海峽兩岸青年學子光明之城實體建構體驗營。
2012年,第二屆廈門市“光明之城”實體建構競賽中,廈門高校組建了“廈門市高校建築類學生專業實踐聯盟”,為大賽的推廣和發展提供了有力的實踐基礎。
2013年,第三屆廈門市光明之城實體建構競賽決賽在廈門市SM商業廣場舉行,邀請到了廈門市土建協會及各建築設計院領導擔任決賽評審。賽事吸引了來自廈門市各高校的128組大學生團隊的報名,參賽人數達到700多人次。
2014年,首屆海峽兩岸光明之城實體建構競賽(第四屆建構競賽)首次邀請了來自台灣文化大學的20多名師生到大陸參加競賽,正式成立“海峽兩岸高校建築類學生專業實踐聯盟”並擴充了海峽兩岸文化劇場聯合設計、海峽兩岸聯歡夜等活動,加深了兩岸大學生的交流和友誼。
每年,“光明之城”建構競賽及建築文化節如約而至。除壓軸的建構大賽外,組委會還精心布置了專業優秀作品展,舉辦競賽培訓沙龍,行業專家、校友、師生濟濟一堂,暢談建築藝術。支活動還包括:建築與城市規劃社會調研大賽、LOGO設計大賽、鋼筆畫大賽、快題大賽、24小時搭建大賽、“尋光”大賽、學長交流會,等等,系列活動豐富多彩,優秀作品亮點紛呈,同學們目不暇接。
以建築之名,傳遞創意生活。自舉辦競賽以來,“光明之城”實體建構競賽及相關建築文化節通過開展貼近實際、行之有效、感染力強的系列活動,重塑廈門學子夢想,打造了一個集創意性、環保性、廣泛性為一體的建築盛宴。

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