洛南縣西關中學

洛南縣西關中學，坐落於陝西省洛南縣縣城西關北坡腳下，北依燕子山，西鄰李子溝水庫，東連古蹟藥王廟，是一所市級標準化高中。

基本介紹

• 中文名：洛南縣西關中學
• 創辦時間：1955年
• 所屬地區：陝西省洛南縣
• 校園占地面積 ： 54496平方米

學校簡介

洛南縣西關中學是一所市級標準化高中，坐落於陝西省洛南縣縣城西關北坡腳下，北依燕子山，西鄰李子溝水庫，東連古蹟藥王廟， 校園內布局合理，環境幽雅，樹木繁茂，景物宜人， 交通便捷，文化氛圍濃厚，為師生學習生活提供了得天獨厚的條件。

發展沿革

學校始創於1955年，其前身是由我縣開明紳士黃憲之先生於1922年創建的華陽學校。1957年更名為洛南縣第一初級中學，1958年又改稱為洛南縣第二中學，1961年2月改為洛南縣西關中學，1961年9月遷入現址後沿用至今。

學校成立初期由商洛專員公署教育委員會直接領導，校長由陝西省人民政府直接領導，後幾經變更，1980年又收歸洛南縣教育局領導至今。從1955年算起，西關中學創立至今已有54年歷史。

建校五十多年來，尤其是改革開放以來，學校堅持走自己的發展之路，為啟迪文化、傳承文明、開發智力、培養人才做出了卓越貢獻，形成了自己獨特的辦學經歷和成效。

環境設施

校園占地面積54496平方米，綠化面積22110平方米。 學校擁有較為完善的基礎設施，有綜合樓，教學樓，學生公寓樓，教工住宅樓等，教學設施齊全，設備較為先進，有高標準的多媒體教室、語音室、微機室、電教室、音樂室、美術室、理化生實驗室等部室。學校現有40個教學班，在校學生2475人，教職工163人，教職工中具有中學一級教師 56 人，高級教師 29 人，本科學歷96人，有2人被評為國家和省級優秀教師，1人獲省”教學能手”稱號，43人獲得市縣級“教學能手”稱號，二人入選”十百千人才工程”，全校每年約有100餘篇教育科研論文在各級各類刊物上發表獲獎。師資隊伍建設更加完備，師德師風建設成效顯著，學校每年都會湧現出在市縣小有名氣的學科首席教師，教師的教育理念和綜合素質有普遍提高。辦學實力顯著增強。

教研教學改革

建校初期的教學改革

1955年廢除傳統的注入式，提出“注意啟發學生思維”，提倡理論與實際相結合的教學方法。1964年，遵照中央檔案精神，開始注重克服我校學生負擔過重的現象，教學改革方面，開始提出“少而精”的原則，堅持啟發式的教學方法，指導學生通過“一讀”、“二講”、“三議”，使他們既學會了知識，又改造了思想。

、十一屆三中全會以後

1979年以後，學校領導認識到要搞好教學，必須掌握教學規律，大膽進行教學改革，學校提出，狠抓“雙基”(基礎知識和基本技能訓練)，把好“五關”(備課，講課、作業、輔導、考試)，堅持“三個原則”(教師在教學中起主導作用，課堂教學是學校教學的主要形式，教材是教師教學的主要依據)。學校具體要求：

(1) 向45分鐘要質量，要效果　學校有計畫有組織的的開展賽講，要求教師精心設計每一堂課，開展互相聽課和觀摩教學，組織集體備課、互相聽課，進行專題研究，探索上好每一堂課的規律。

(2) 注重教學方法，遵循教學原則在實踐中，我校教師總結出了“精講多練”，“運用啟發式”等方面的經驗，並在課堂教學中注意知識的新舊聯繫，循序漸進，突出“雙基”，突出重點，舉一反三，由近及遠、有的放矢、啟發思維、因材施教等。

(3) 多方設法，增強效果學校要求變更課堂上教師的獨台戲為師生的雙邊活動，運用“ 讀、議、講、練 ”相結合的教學方法，引導學生做學習的主人，啟發他們的主動性和積極性。

(4) 重視鞏固複習 3在上級主管教育部門的領導和關懷下，在以庾長記校長為首的領導班子的帶領下，學校教學改革朝著縱深方向發展，學校要求全體教師教育學生要面向全體、減輕負擔、打好基礎，大面積提高教育教學效果。大力推進教育教學改革，積極投身新課改實踐，堅持走“教研興校、科研強校”之路。2007年暑假，李政民副校長編寫的《學生學科評價與檢測》《化學》一書已被高一學生套用於課堂教學，董鵬月、張秀娥的《語文教法研究》已獲省立項，正在試驗當中。縣級課題《新課題下的體育課體育探究》分別取得階段性成果。

文化校園特色鮮明

多年來，學校堅持“一切為了學生、為了一切學生、，為了學生一切”的辦學原則，本著“育人為本、全面發展、科研興校、，質量立校 ”的辦學宗旨和“志存高遠、素質全面、基礎紮實、特長顯著，具有創新精神和實踐能力 ”的培養目標，探索出了適合西中發展的辦學之路。學校已發展成為一所以文化課為主，體音美並舉的特色教育學校，為社會培養了成千上萬的有用人才。

人才培養成績斐然

1977年恢復高考之後，西關中學向各類高一級學校輸送新生425名，1980年文科升學人數為全縣第一，1985年高考中，文理13科，其中9科平均成績居全縣完中第一，86年105人參加高考，中專以上上線53人，其中本科14人，專科16人，從85年至90年，國中中專升學率在全縣四十多所中學中是最好的，高中高考與同類普通中學相比，在全商洛地區居第一位。截止1990年，建校35年來西關中學共培養國中畢業生6832名，高中畢業生2743名，文革前培養的學生，直接參加生產勞動和國防建設，他們中有許多成為了生產能手，戰功榮立者獲其他骨幹力量。學校積極推進“崗位目標責任制”。

構建了“三線三崗”管理網路

在教育實踐中，逐漸形成了“民主勤政、科學管理、勤政務實、開拓高效”的領導作風，形成了“崇德敬業、誠信質樸、樂觀進取 ”的教風，“博學、探究、慎思、篤行 ”的學風，以及“ 嚴謹、文明、求實、，進取 ”的校風，以教風帶學風，以學風促校風，以管理科研促質量的辦學理念，使教育質量穩步提高。高水平的辦學質量和良好的辦學效益，贏得了社會的一致好評。學校先後榮獲全省“體育傳統項目學校”，民眾體育先進集體”、“創優評差最佳單位”，“全國學校體育衛生工作先進單位”等榮譽稱號。2002年被省委省政府命名為“省級文明校園 ”，2005年被評為“商洛市標準化高中 ”，2007年被省教育廳命名為“陝西省普通高中樣本學校”，同年在高考綜合評比中，西中雄踞商洛市同類學校第二名。高中教學質量及高考升學率連續八年居全市同類學校前茅。

校園建設更加和諧

長期以來，學校堅持辦學依靠廣大師生，發展成果共享的治校方針，大力推進和諧校園建設，創建了以人為本，人文關懷，充滿活力的校園文化氛圍。改革開放以來，我們的生活在各個方面都發生著深刻的變化，我們學校也從建校初期那個沒有學校的標誌，沒有校園圍牆，沒有一條像樣的馬路，只有破舊的土房教室，簡陋的學生宿舍，一個簡易學生食堂和幾個小攤點的校舍發展成為今天擁有功能齊全，設備先進的教學基礎設施，宏偉的主教學大樓的現代化學校，硬體和軟體設施都得到了極大程度的提高，這其中凝聚著無數人的辛勞和汗水。