皖江工學院是由河海大學與江蘇大業投資有限公司、無錫市大業房屋建設開發有限公司合作舉辦的全日制普通本科獨立學院。
2008年5月7日，經中華人民共和國教育部批准設立河海大學文天學院；2012年，被批准為學士學位授予單位；2018年，更名為皖江工學院。
截至2018年11月，學校有霍里山校區和鄭蒲港校區，總占地面積1351.67畝，校舍建築面積校40.57萬平方米，教學科研儀器設備總值7803.3萬元，館藏圖書103.3082萬冊；設六系一院二部，開辦29個本科專業；有專任教師733人，全日制在校本科生12894人。
基本介紹
- 中文名：皖江工學院
- 外文名：Wanjiang Institute of Technology
- 簡稱：文天學院
- 創辦時間：2008年
- 類別：民辦大學
- 類型：理工
- 屬性：全日制民辦普通本科院校
- 主管部門：安徽省教育廳
- 現任領導：校長吳繼敏
- 院系設定：水利工程系、土木工程系、電氣信息工程系、機械工程系、經濟管理系、藝術設計系、國際教育學院
- 校訓：上善若水、篤學敦行
- 地址：安徽省馬鞍山市霍里山大道333號
- 主要獎項：安徽省非公有制經濟先進單位
安徽省優秀獨立學院
全國大學生社會實踐先進單位
全國綠化模範單位
馬鞍山市文明單位
辦學歷史,學術研究,建設成果,科研平台,學術資源,學術交流,辦學條件,院系專業,學科建設,師資力量,教學建設,榮譽稱號,合作交流,文化傳統,學校標識,校訓,校風,現任領導,校園環境,
辦學歷史
2008年由河海大學與河海大學與江蘇大業投資有限公司、無錫市大業房屋建設開發有限公司合作成立。
2008年5月7日，經中華人民共和國教育部批准設立河海大學文天學院（教發函【2008】148號）。
2009年3月 我校與英國高等教育HND簽訂項目合作協定。
2010年5月，被評為馬鞍山市重點建設十大功勳工程。
2010年11月 我校榮獲“安徽省先進獨立學院”稱號。
2011年10月 我校成為中國數字大學城“虛擬實訓雲”首批共建單位。
2012年5月 我校首屆學士學位授予權評審。
2013年10月 我校學生獲全國大學生電子設計大賽全國一等獎。
2014年5月 東亞環境ESD論壇在我校舉行。
2014年12月，在第三屆高校高中對接暨關愛高考生升學行動峰會上被評為2014年度關愛高考生升學行動先進單位。
2015年5月，被評為安徽省2014年度安全生產先進單位。
2015年9月我校鄭蒲港校區正式啟用。
2016年1月我校躋身中國知名獨立學院行列。
2016年3月，安全工程（工學）、公共藝術（藝術學）2個專業獲批為2015年度新增本科專業，自2016年開始招生。
2017年9月 我校被評為“首屆安徽省十大傑出民營學校”。
2017年9月 我校朱洪高董事長被評為“首屆安徽省民營教育十大傑出人物”。
2018年6月，經教育部批准，“河海大學文天學院”更名為“皖江工學院”。
學術研究
建設成果
2010年，學校獲得省教育廳4個項目，省科技廳1個；2011年學院獲得省科技廳1個項目，省教育廳8個項目，其中重大項目一項；2010年校內立項13項；承接了與企業合作的橫向項目200餘萬元。
河海大學文天學院鄭蒲港校區圖書館
河海大學文天學院鄭蒲港校區圖書館2012年，學校獲得省級科研項目立項3項，其中安徽優秀青年人才基金項目2項，安徽省教育廳人文社會科學研究項目1項。
2013年省級項目7項，完成橫向項目69 項，完成產值1485.7萬元。
“十二五”時期，我院的學生數11943人；專業數27個；占地面積1351畝；校舍面積417989平方米；專任教師655人；紙質圖書93萬冊；教學儀器設備6760萬元。
科研平台
水信息研究所、岩土與地質工程研究所、交通科學研究所、人力資源研究院、水利工程技術研究所、馬鞍山市工程監測與安全監控工程技術研究中心 、工程財務管理研究所、工程管理研究所、水文化研究所、水文水資源研究所、機械工程研究所；
學術資源
- 館藏資源
截至“十二五”時期，河海大學文天學院圖書館共有紙質圖書93萬冊，報刊720種，電子圖書50萬種，有中國知網、萬方數字資源服務平台等多種資料庫，設有期刊資料庫、視頻及電子圖書等數字資源。
館藏圖書以水利水電工程、港口航道與海岸工程、交通工程、水文與水資源工程、水務工程、土木工程、給水排水工程、測繪工程、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、機械工程及自動化、國際經濟與貿易、工程管理、會計學、人力資源管理、環境設計等專業及其相關學科類為主，涵蓋其他各大學科。
學術交流
學校先後與日本、韓國、澳大利亞、美國、英國及加拿大等國家高校開展“2+2”、“3+1”、“4+1”本碩連讀項目合作及校際交流，國際生規模720餘人。畢業生繼續在國外攻讀碩士研究生率近50%。先後被日本早稻田大學、九州大學、澳洲悉尼大學、澳洲莫納什大學、澳洲墨爾本大學、美國波士頓大學、英國紐卡斯爾大學等多所知名高校錄取，並多次在國外獲得全額獎學金、學費半免獎學金、日本國政府獎學金等；作為國家外國專家管理局批准的“外國專家資格單位”，常年聘請英語、日語及韓語外教負責教授學生口語；引進環球雅思教學體系和師資，並選送優秀骨幹教師赴國外合作院校訪問、進修及攻讀學位，以保證對接課程的教學質量。
辦學條件
院系專業
截至2019年5月，學校開設7個教學院系、29個本科專業。
| 院系 | 專業 |
|---|---|
水利工程系 | 水利水電工程、港口航道與海岸工程、水文與水資源工程、水務工程 |
土木工程系 | 土木工程、給水排水科學工程、交通工程、測繪工程、地質工程、安全工程 |
電氣信息工程系 | 電氣工程及其自動化、通信工程、計算機科學與技術、自動化 |
機械工程系 | 機械工程、車輛工程、新能源科學與工程、能源與動力工程 |
經濟管理系 | 國際經濟與貿易、會計學、人力資源管理、工程管理、信息管理與信息系統、財務管理、酒店管理、工程造價 |
藝術設計系 | 環境設計、數字媒體藝術、公共藝術 |
國際教育學院 | ------ |
學科建設
2016年10月馬鞍山市科技獎勵暨深入實施創新驅動發展戰略動員大會在市會議中心第一會堂召開，大會授予了“市科技人員創新創業示範點”。
學科專業協調發展。加強優勢和特色專業建設，現有專業基本適應地方經濟建設和社會發展。學院現有本科專業覆蓋工學、經濟學、管理學、藝術學等4個學科門類。所有專業全部為套用型學科專業，分別涵蓋了安徽省八大支柱產業中的汽車、裝備、信息電子和能源等產業，與地方產業的未來發展保持著高度關聯性。工學、經濟學、管理學和藝術學科涵蓋的專業數占專業總數的比例分別為63%、4%、26%和7%，學生數占學生總數的比例分別為62.7%、6.6%、29.3%和 1.4%，基本構建了以工科為主，工、經、管、藝協調發展的學科專業體系。
學校大力推進質量工程建設。建設校級質量工程75項、省級質量工程20項，省振興計畫項目4項，獲得省級教學成果獎2項。土木工程、港口航道與海岸工程、計算機科學與技術等3個專業為安徽省高校省級質量工程人才教育培養計畫項目；水利水電工程、水務工程兩個專業為安徽省特色專業；水利水電工程、工程管理、水務工程、地質工程等4個專業為安徽省振興計畫項目。我院學生在各類比賽中獲省級以上獎項400多項。學院畢業生一次性就業率保持在95%以上，考研率穩定在10%以上。學院順利獲得學士學位授予權。
學校成立了院科協，全面統籌學院科技工作。全院教師共主持科研縱向課題157項，其中省級課題39項，市校級課題118項；出版著作、教材27部；發表學術論文251篇，其中SCI、EI、CSSCI檢索24篇，獲得科技成果獎15項，取得專利35項，承擔橫向課題354項，完成諮詢報告129項，總經費收入4260萬元，為地方經濟社會發展做出了貢獻。
師資力量
師資力量持續加強。人才引進和培養機制不斷完善，教師隊伍數量增加、質量提高、結構持續最佳化。專任教師達到655人，生師比17.6:1。專任教師中具有研究生學歷的教師499人，占專任教師76.2%；具有副高級專業技術職務以上的教師246人，占專任教師的37.6%，其中具有正高級專業技術職務的專任教師78人，安徽省高等學校教學名師3人。“雙能型”教師293人，占專任教師的44.7%，兼職教師322人（折合161人），占24.6%。
學院操場
學院操場省級教學名師：薛聯青、曹家和、沈長松
省教壇新秀：劉加冬、李丹、吳雲標
省級教學團隊：英語教學團隊（負責人：顧翔）、大學數學教學團隊（負責人：夏樂天）、力學教學團隊（負責人：黃孟生）
教學建設
- 硬體設施
學校基礎設施建設滿足發展需要。完成鄭蒲港新校區的簽約和建設工作，校園基礎條件指標全部達到或超過普通本科生均指標要求。建有校外實習實訓基地83個，校內實驗實訓室47個，教學計畫規定的實驗實訓課開出率達到100%。校內實驗實訓場地面積63051.3平方米。建有教室174間，其中多媒體教室158間。教學專用計算機2239台，每百名學生配備教學專用計算機台數18.74台。
- 質量工程
截至2015年11月，學校擁有省級工程師人才培養計畫4項，省級示範性實驗中心2個，省級特色專業3個，省級教學研究項目5項，省級振興計畫項目4項，省級專業綜合改革試點2項，省級虛擬仿真實驗教學中心1個，省級校企合作實踐教育基地1個。
截至2015年8月，學校獲得省級教學研究項目5項。
省級示範性實驗中心：力學實驗實訓中心、水務信息化實訓中心
省級特色專業：水利水電工程、給排水科學與工程、水務工程
省級專業綜合改革試點：國際經濟與貿易、財會專業群
省級虛擬仿真實驗教學中心：工程施工虛擬仿真實驗中心
省級校企合作實踐教育基地：土木工程實踐教育基地
- 學生成績
2014年3月，學校學生獲五項國家專利；5月，全國大學生英語競賽安徽賽區決賽中4名同學獲一等獎，中國大學生計算機設計大賽安徽賽區中獲一等獎1名、二等獎2名；6月，在“創青春”全國大學生挑戰杯安徽省決賽中獲得銀獎2項，銅獎3項，優秀獎7項；9月獲七項國家專利；10月，機器人小組在2014年中國機器人大賽上獲1個特等獎，4個一等獎，1個二等獎；11月，獲獲全國大學生數模競賽全國二等獎，沙盤競賽小組在全國高等院校工程項目管理沙盤模擬大賽中取得三等獎；12月，獲第九屆全國信息技術套用水平大賽全國一等獎，獲第三屆安徽省大學生物理實驗競賽三等獎。
截至2019年5月，學生在全國大學生數學建模競賽、全國大學生英語競賽、中國機器人大賽、大學生“飛思卡爾”杯智慧型汽車競賽、全國大學生電子設計競賽等比賽中獲省級以上獎項650餘項，其中國家級89項。獲批省級大學生創新創業訓練計畫項目74項。
榮譽稱號
馬鞍山市文明單位
安徽省非公有制經濟先進單位
安徽省優秀獨立學院
全國綠化模範單位
全國大學生社會實踐先進單位
2012-2016年全市科協系統優秀單位
合作交流
學校積極開展國際交流與合作，拓展國際教育交流項目和合作模式，與美國、日本、澳大利亞、韓國、英國等國家的10餘所高校和科研機構建立了友好關係和長期合作關係，與日本西日本工業大學、九州共立大學、澳大利亞紐卡斯爾大學、美國爾班納大學、韓國新羅大學校等國外大學開展了土木工程、國際經濟與貿易、計算機科學與技術等專業的合作辦學。積極服務地方經濟社會發展，不斷拓展繼續教育培訓項目和培訓規模，年均培訓各類人才近3000人次。
文化傳統
學校標識
皖江工學院（原河海大學文天學院）校徽中間為“文天”篆字和白底藍字，主色調繼承了河海大學的藍色，寓意大江大海的寬廣胸懷和磅礴氣勢，代表了緣水而生、因水而為、順水而長的水利專業辦學特色。
校訓
上善若水、篤學敦行
上善若水：語出《老子》：“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。”指的是最高境界，就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利。處於眾人所不注意的地方或者細微的地方，所以是最接近道的。水，無色無味，在方而法方，在圓而法圓，無所滯，它以百態存於自然界，於自然無所違也。
篤學敦行：專心好學。篤乃深厚的意思，敦是敦促、勉力的意思，敦行就是勉力去做，強調動手的能力、實踐的作風和對道德的踐履。
校風
文心勵志、天道酬勤
