河南護理職業學院

河南護理職業學院

河南護理職業學院位於河南省安陽市,是河南省唯一一所專科層次的以護理職業教育為主,同時兼顧醫學技術類和藥學類教育的醫學院校,是河南省衛生職業教育集團理事長單位。

學校前身為河南省衛生學校,始建於1951年的平原省安陽專署衛生學校,2004年更名為河南省衛生學校,2011年升格為河南護理職業學院。

截至2016年11月,學校共有兩個校區,總占地面積563畝,總建築面積15萬餘平方米,建築面積達3.2萬餘平方米;教學科研儀器設備總價值4647萬元;建有20個實訓中心,160個標準實驗室;圖書館藏書30萬冊;共有6個系部,開設10個專科專業;有教職工350人,在校生近10000人。

基本介紹

  • 主管部門:河南省
  • 學校官網http://www.hncedu.cn/
  • 中文名:河南護理職業學院
  • 外文名:Henan Vocational College of Nursing
  • 簡稱:河護
  • 創辦時間:1951年
  • 類別:公立大學 
  • 類型:醫藥
  • 屬性:全日制普通專科院校
    河南省職業教育品牌特色院校(2015年立項) 
  • 現任領導:黨委書記:杜天信 
    校長:郭茂華
  • 高職專業:10個
  • 院系設定:護理系,藥學系,醫學技術系
  • 校訓:敦品勵志、篤學健魄
  • 地址:河南省安陽市高新技術開發區中華路南段480號
  • 院校代碼:14349
  • 主要獎項:全國教育系統先進集體 
    河南省大中專畢業生就業先進單位 
    河南省文明學校 
基本信息,校園風光,知名校友,歷史沿革,辦學條件,院系設定,師資力量,教學建設,學校榮譽,學術研究,科研機構,科研成果,學術資源,文化傳統,學校標識,社團活動,現任領導,

歷史沿革

1951年,平原省安陽專署衛生學校。
1952年,平原省安陽衛生學校更名為河南省安陽衛生學校。
流金歲月流金歲月
1958年,河南省安陽衛生學校更名為新鄉地區衛生幹部學校。
1961年,新鄉地區衛生幹部學校更名為安陽地區衛生學校。
1969年,安陽地區衛生學校撤銷。
1974年,安陽地區衛生學校復校。
1983年,安陽地區衛生學校更名為濮陽市衛生學校。
1986年,濮陽市衛生學校更名為河南省安陽衛生學校。
2004年,河南省安陽衛生學校更名為河南省衛生學校
2011年,河南省衛生學校升格為河南護理職業學院。

辦學條件

院系設定

截至2016年11月,學校設有護理系、醫學技術系、藥學檢驗系和基礎醫學部、公共學科部、思想政治理論教學部等“三系三部”,開設10個專科專業。
河南護理職業學院專業設定
院系專業學制
護理系
護理
三年
助產
三年
老年服務與管理
三年
醫學技術系
醫學影像技術
三年
口腔醫學技術
三年
康復治療技術
三年
藥學檢驗系
藥學
三年
醫學檢驗技術
三年
醫學營養
三年
食品檢測技術
三年
參考資料來自2016年學校招生簡章

師資力量

截至2016年11月,學校有教職工350人,其中具有碩士及以上學位173人,雙師型教師132人,副教授以上職稱46人,享受國務院政府特殊津貼專家、省市優秀專家及學科、學術技術帶頭人14人,河南省優秀教師、安陽市優秀教師多名。
河南省優秀教師:呂海琴
安陽市優秀教師:付保芹、王艾青、謝鳳香、付保芹、王艾青
安陽市優秀青年科技專家:李保全

教學建設

據2017年4月學校官網顯示,學校有2個專業被教育部、財政部確定為“高等職業學校提升專業服務產業發展能力建設項目”,1個河南省高等學校綜合改革試點專業,1個國家級實訓基地,1個河南省高等職業教育示範性實訓基地,教師參編著作教材167部。
教育部、財政部“高等職業學校提升專業服務產業發展能力建設項目”:護理、醫學檢驗技術
河南省高等學校綜合改革試點:護理
國際級實訓基地:護理實訓基地
河南省高等職業教育示範性實訓基地:護理實訓基地

學校榮譽

截至2016年11月,學校先後獲得“全國教育系統先進集體”、“全國醫藥衛生系統創先爭優先進集體”、“河南省文明學校”、“河南省職業教育特色院校”、“河南省衛生職業教育先進單位”、“河南省大中專畢業生就業先進單位”等40餘項國家級、省級榮譽稱號。

學術研究

科研機構

據2017年4月學校官網顯示,學校有1個校級研究所。
校級研究所:老年醫學研究所

科研成果

“十二五”期間,學院共完成省廳級及以上科研項目立項72項、結項65項、科研成果127項,其中省部級成果2項,獲得國家知識產權局專利11個,發表論文894篇,其中核心論文54篇,國家級論文755篇。
2014年,學校在國內外期刊上公開發表學術論文138篇,其中SCI1篇、中文核心期刊論文5篇、國家級期刊論文127篇。獲得國家專利1項,省部級、市廳級等科研成果獎勵26項。
2013年,學校共申報課題立項 25 項,獲得市廳級立項16項、其他5項,國家級繼續教育項目1項、省級繼續教育項目1項;學術成果結項共7項,獲得成果43項,其中省部級成果4項、市廳級成果21項、其他成果18項。
2016年度河南省教育廳科技成果獎優秀科技論文
證書編號
項目名稱
主要完成單位
主要完成人
等級
豫教[2016]01983
成年患者PICC導管插入長度與尖端位置的研究
河南護理職業學院
高東霞 姚鼎銘
二等
部分國家專利

專利名稱
鑑定或頒獎單位
日期
證書編號
關風嶺 關鳳華
一種治療男性不育症的中草藥膠囊
國家知識產權局
2013.3.13
專利號:ZL 2011 10196851.4
王崑崙 王全增 李國才
一種低壓氣體顆粒流量監測裝置
國家知識產權局
2014.3.28
專利號:ZL 2014 20145518.X
王崑崙 李國才 王全增
一種太陽能電池檢測裝置
國家知識產權局
2014.10.15
專利號:ZL 2014 20145516.0
部分省部級科研成果

科研成果名稱
鑑定或頒獎單位
日期
獎勵等次
證書編號
王崑崙 李國才
湖泊沉積物及地表土壤重金屬含量反演建模問題研究
河南省人民政府
2014.11.22
——
——
郭茂華
IEX-1基因在卵巢癌中的表達及其功能調控機制研究
河南省衛生廳
2013.9.18
二等獎
2013-YJ-009-R02/10
李國才 王崑崙
湖泊沉積物及地表土壤重金屬含量反演建模問題研究
河南省科學技術廳
2013.7.1
——
9412013Y1240
李國才 王崑崙
安陽市光伏技術套用研究
河南省科學技術廳
2013.7.1
——
9412013Y1239
郭利平
布魯氏菌實時螢光定量PCR檢測方法的建立與初步套用
河南省科學技術廳
2013.8.20
——
9412013Y1422

學術資源

  • 館藏資源
據2017年4月學校官網顯示,圖書館有藏書22萬餘冊,訂閱中外文報刊雜誌400餘種。圖書館文獻資源的類型多樣,學科涉及醫藥衛生、文學、歷史、化學、工程技術等多個領域。圖書館數字文獻資源豐富,建有CNKI資料庫鏡像站點,購有電子圖書資料庫一個,學院自建教學科研資料庫多個。

文化傳統

學校標識

校徽
1、標準題字——書法家陳天然先生題字:河南護理職業學院。英文校名為:HENAN VOCATIONAL COLLEGE OF NURSING。
2、標準數字——“1951”是學院最初創建的年份。
校徽校徽
3、標準圖象——“南丁格爾提燈”、“司母戊大方鼎”與“地球”同構而成。
“南丁格爾提燈”象徵護理先驅南丁格爾“人道、博愛、貢獻”精神和“燃燒自己,照亮別人”救死扶傷精神,代表護理學院核心文化。
“方鼎”象徵學院立信、權威及學院地域文化特徵。方鼎形同字母“H”,代表河南、護理、呵護、護士。
“地球”代表全世界及所有的人,象徵學院人面向世界、走向世界美好願景。
4、標準色彩——護理紅:象徵生命、人道主義精神;青銅灰:具有世界性文明的品格,既給人嚴謹沉穩、求真務實的傳統韻味,具有堅毅執著、洗盡鉛華的特質。色彩套用融合了傳統文化與現代氣息,體現了文化性、學術性和創新性。
5、院徽整體構圖簡潔大方,寓意深刻。充分體現了河南護理職業學院用愛心高擎南丁格爾的生命燭光,堅守弘揚愛心、鼎立中原、走向世界的理想與追求,極富有活力的精神文脈和文化傳承。
校訓
敦品勵志 篤學健魄
敦品。語出清學者梁章鉅《歸田瑣記·謝古梅先生》:“先生敦品勵學,實為儒宗。”敦:敦厚,厚重,奮勉。品:品性,品格,品德,品格德行。敦品,引意為塑造厚重的思想品格德行。敦品是對人品要求的古訓,對於具有半個多世紀歷史積澱的衛生學校,要求全校師生員工必須致力於自身道德修養,施行品格的塑造,精神的超越,心靈的淨化,嚮往明智達理、完美品德的高尚境界,以博大寬容的品格德行包舉萬物,承載理想和精神,力戒淺薄、浮躁之氣。教育者以高尚的品格德行立身,以高尚的品格德行承載重任,做到為人師表,以身垂範,用淵博精深的學識培育學生學技成才。受教育者做到德有所養,以德承學,以德載技。使學校光榮傳統薪盡火傳,成為學校永恆的精神支柱。
勵志。語出漢班固《白虎通·諫諍》:“勵志忘生,為君不避喪生。”勵:勉勵,磨鍊,振奮。“勵於一言”。—《鬼谷子·決篇》。志:志氣,志向,意願。心之所向,未表露出來的長遠的打算。“士志於道而恥惡衣惡食者,未足與議也。”—宋·司馬光《訓儉示康》。“小子安知壯士志哉!”—《漢書·班超傳》。“志不立,天下無可成之事。雖百工技藝,未有不本於志者。” —《訓欲遺規》。“志不立,行不遠。”—《論語》。勵志是勉勵其心志。磨鍊意志、砥礪志向。集中心思於某種事業勸勉。《舊唐書·李渤傳》:“渤恥其家污,堅苦不仕,勵志於文學,隱於嵩山,以讀書業文為事。”陳春生《戊申熊成基安慶起義記》:“(成基)遂渡江至安慶,入年徽武備練軍學堂,勵志學習,屏絕嗜好。”勵志是對全校師生的激勵和鞭策,為實現教有所思,乾有所為,學有所成的遠大志向,堅定的心念,鼓足勇氣,充滿信心,放棄幻想,激勵自己朝著目標不懈努力。艱難苦困熬心志,玉汝於成終使然。
篤學。語出勤學《論語·泰伯》。“篤信好學,守死善道。”篤:忠實,一心一意,專一。學:學習,學問,效法,鑽研知識,獲得技能。篤學是指專心好學。遇到問題用心領悟,力求全面系統掌握問題的各個環節。“濟陽人馬普篤學好古,瑜厚禮之。”—《三國志·吳志·孫瑜傳》:“其為人篤學強記,恭儉孝友。”—宋·蘇軾《邵茂誠詩集敘》。“幼有神彩,專心篤學,手不釋。”—《南朝梁·蕭子顯》。學校秉承能力為本的職業教育理念,倡導樹立終身學習志向,刻苦專心學習,擷取科學知識。要求教師多讀勤思,研究探索,勤於踐行。學生力戒浮躁虛榮,志於學、專於學、厚於學,專心致志,學有所得,富於理論知識,精於專業技能,掌握為己謀生,為群服務的職業本領。
健魄。健:身體好,健康,健壯,強健。魄:精神,精力,氣質,膽識。引申為人的形體。人之精氣曰魂,形體曰之魄。—《太平御覽》引《禮記外傳》。中醫認為是依附形體的一種精神,是精氣的輔佐,由肺所藏。《靈樞·本神》:“隨神往來者謂之魂,並精而出入者謂之魄。”《素問·宣明五氣》:“肺藏魄。”健魄意指擁有健康的身體和充沛的精力、敏捷的意識、思維活動和良好的心理狀態,身心和諧。保持旺盛的幹事創業精神和勇於創新的膽識,打造學校快速發展的高效動力系統。

社團活動

截至2015年12月,學校有學生社團14個。先後舉辦了大學生辯論賽、校園主持人大賽、校園歌手大賽、學生百科知識競賽、水果拼盤比賽、棋藝爭霸賽、徵文比賽、賽詩會、猜燈謎、手工藝製作等活動。並在暑假期間,根據學生的專業知識組織開展了認知實習、專業實踐、社會調查等社會實踐活動,豐富了學生課外生活,開闊了學生視野。

現任領導

職務姓名
黨委書記
杜天信
黨委副書記、院長
黨委副書記、工會主席
胡景團
副院長
鐘會亮、張淑愛、王家橋
紀委書記
張遠

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