河南省高等學校信息安全與對抗大賽是按照政府引導、多方參與的原則，通過相關講座及競賽活動，普及信息安全知識，培養廣大師生的信息安全意識，提高高校網路安全防控能力。
一、賽項組織
1.主管單位：河南省教育廳
2.主辦單位：河南省高等學校計算機教育研究會
二、賽項流程
競賽採取線上競賽和線下競賽兩個階段組織實施。線上賽為個人挑戰賽，採取線上解題模式；線下賽為分組對抗賽，採取線下現場實戰模式。
（一）線上個人挑戰賽
包括選擇題、基礎類、網站技術類、逆向工程類、漏洞挖掘類、智慧型終端類和系統安全類關卡。
1.選擇題目:選擇題包含關於信息安全的各類知識點，難度係數較低，適合剛接觸信息安全的學生全面了解網路與信息安全知識概況。
2.基礎題目:主要考察基礎的計算機與網路安全知識，涉及信息發掘、搜尋、嗅探、無線安全、正則表達式、SQL、腳本語言、彙編、C語言以及簡單的破解、溢出等知識。
3.網站技術類題目:考察腳本注入和跨站等腳本攻擊技術。
4.逆向工程類題目:考察逆向破解的相關技術，要求有較高的彙編語言讀寫能力，以及對作業系統原理的認識。
5.漏洞挖掘類題目:考察軟體漏洞挖掘、分析及利用技術，探索二進制代碼背後的秘密，要求對漏洞有一定理解，掌握作業系統原理的相關知識。
6.智慧型終端類題目:考察移動終端安全對抗能力。
7.系統安全類題目：考察各種計算機系統與網路安全知識，涉及隱寫術、流量分析、核心安全等信息安全的各個領域。
（二）線下分組對抗賽
線下賽比賽時間：各高校根據線上個人挑戰賽的比賽成績自由組隊。沒有參加線上個人挑戰賽的學生不具備參加線下分組對抗賽的資格。線下分組對抗賽模擬實際環境，採取陣地奪旗、占領高地等模式進行攻防比拼。
三、獎項設定
設個人獎、團體獎、優秀輔導教師獎。線上個人挑戰賽設個人獎，獲獎等次比例分別為一等獎5%，二等獎10%，三等獎15%。線下分組對抗賽設團體獎，獲獎等次比例分別為一等獎15%，二等獎25%，三等獎30%。整個賽項設優秀輔導教師獎，獲獎數量是線下分組對抗賽參賽學校總數的35%，評比標準根據學校參加線上個人挑戰賽學生的總人數、線上競賽成績、線下分組對抗賽團體成績等因素綜合評比。
