基本介紹
簡介,個人經歷,人物評價,
簡介
該老師忠誠於黨的教育事業，全面貫徹教育方針，教書育人，為人師表，任勞任怨，無私奉獻，為人正直大氣。多次獲各級各類獎勵：2000年第十一屆全國“希望杯”數學競賽優秀輔導員，2001年校級教書育人先進工作者，2003年第十一屆全國“希望杯”數學競賽優秀園丁，2003年全國高中數學聯賽優秀輔導教師（全省共10名），2004年第二屆寧波市青年教師新五項基本功《考試命題與考試分析》三等獎，2004年鎮海中學第七屆課堂創新周“十佳”稱號，2005年寧波市中青年數學教師優質課評比一等獎，“鎮海區青年骨幹教師”、“鎮海區中青年學科帶頭人”，2006年 “鎮海區人民政府教育成果獎”、寧波市第十八屆“王寬誠育才獎”、2006年全國高中數學聯賽優秀輔導教師（全省共10名）等。
個人經歷
沈虎躍老師畢業於浙江師範大學數學系，1999年分配進入鎮海中學後一直兢兢業業工作在教學第一線，不計個人得失，一心撲在教學工作上，同事之間積極合作，和諧相處，對學生滿腔熱情，諄諄善誘，平時虛心好學，刻苦鑽研，默默奉獻，他不僅注重全體學生數學知識的教學和數學能力的提高，而且對有數學特長和興趣愛好的同學給予熱情的個別輔導，在他的不斷努力下，不僅所帶班級學生的數學成績普遍較好，其中不乏有2010年浙江高考理科狀元.，而且培養出像沈才立這樣取得國際數學競賽金牌(IMO)的數學尖子。沈虎躍同志幾年來的突出表現是眾多教師的學習榜樣。
在繁忙的工作之餘，整合教學與科研，厚積薄發，所寫論文《用迭加法求空間被平面分割的區域數》在《中學教研》2001年第三期上發表；專著《三角函式》以由浙江大學出版社出版；作為副主編編寫了《高中數學競賽的解題策略與常用方法》和《高中數學競賽實戰演練》高一分冊，高二分冊，及綜合分冊；參與編寫《普通高中新課程模組學習三級跳》必修3分冊；參與編寫《高中數學競賽2000題》、《國中數學競賽全解1000題(九年級)》等，另有多篇論文在各級各類雜誌、書籍中發表。
年輕的沈虎躍老師就像一隻展翅的雄鷹，希望他能飛得更高、更遠。
