沈健,男,漢族,福建連城縣蓮峰鎮人,1964年10月出生。
現任福建省龍巖市連城縣工信科技局二級主任科員。
基本介紹
- 中文名:沈健
- 性別:男
- 國籍:中國
- 民族:漢族
沈健,男,漢族,福建連城縣蓮峰鎮人,1964年10月出生。
現任福建省龍巖市連城縣工信科技局二級主任科員。
沈健,男,漢族,1977年1月生,大學,工商管理碩士,中共黨員。現任山東省人民政府副秘書長,煙臺市委常委、副市長,山東省第十一批援藏幹部領隊。人物履歷曾任華夏銀行濟南分行監察室(人事教育處)科員、企業金融處客戶經理、人事...
沈健,中國內地影視男演員。2022年在電視劇《親愛的天狐大人》中飾演狐不嗇。2023年,在電視劇《長月燼明》中飾演擁躉。演藝經歷 2022年,出演由劉國輝執導電視劇《親愛的天狐大人》飾演狐不嗇 2022年,出演由郭虎 、任海濤執導的仙俠劇《沉香如屑》。2023年,出演由鞠覺亮執導的仙俠劇《長月燼明》,飾演擁躉。20...
沈健,男,漢族,1957年4月出生,浙江奉化人,研究生學歷,工學博士,教授,博士生導師,中共黨員。曾任江蘇省教育廳廳長、黨組書記、省委教育工委書記。人物履歷 曾任南京師範大學黨委書記。2008年3月,任江蘇省教育廳廳長、黨組書記。2016年9月,不再擔任江蘇省教育廳黨組書記、省委教育工委書記。2017年3月,不再...
知名心理諮詢、催眠、親職教育與學業輔導專家 北華大學心理諮詢與心理健康教育研究中心主任 成就與榮譽 中國心理學會會員 中國心理衛生協會會員暨大學生心理諮詢專業委員會常務委員、團體心理諮詢專業委員會委員 吉林省大學生心理健康教育專家指導委員會副秘書長 吉林省大學生心理健康教育專業委員會常務副秘書長 全國親職教育...
沈健, 1968年生於北京,1985年保送入浙江大學物理系,1989年獲學士學位。同年入中科院物理所攻讀碩士, 德國馬普學會微結構研究所博士,復旦大學套用表面物理國家重點實驗室主任,研究方向為表面物理及薄膜生長。人物經歷 1992年獲理學碩士學位。因學業及科研突出,獲中國科學院院長獎、中國真空學會傑出研究生獎、中國真空學會傑出畢業論文
沈健(1954年8月-2019年6月2日),男,漢族,江蘇南京人,1974年12月加入中國共產黨,1970年12月參加工作。曾任江蘇省南京市政協主席。2019年6月2日,南京市政協原主席沈健在車內服毒自殺。人物履歷 1970.12南京燎原中學校辦工廠工人,百花攝影圖片社職工、副主任;1975.09秦淮區商業科幹事,區財辦幹事,區委辦...
沈健現任蘇州大學商學院副教授,主要研究方向為巨觀經濟與區域經濟發展。他長期參與政府決策諮詢及基層幹部培訓工作,2020年受聘為姑蘇運河文化研究中心智庫專家,提出利用運河文化資源推進文創產業發展的系統建議。2024年12月成為蘇州大學鄉村振興研究院首批特邀研究員,同年為蘇州市校長培訓班系統解讀二十大後巨觀經濟趨勢。其...
沈健,現任浙江衛視總編輯,長期從事傳媒行業。其職業經歷涵蓋新聞節目策劃、媒體融合創新及國際文化合作等領域。在新聞製作方面,他曾參與策劃浙江衛視2005年大型直播節目《天堂濕地》。2024年起,他推動浙江衛視布局精品微短劇,如文旅微短劇《不能擁抱的她》。2025年,沈健代表浙江衛視與ITV Studios達成戰略合作,共同...
沈健,男,漢族,1984年7月生,江蘇淮安人,2011年8月加入中國共產黨,2006年8月參加工作,大學本科學歷。現任浙江省湖州市南潯區人民政府黨組成員、副區長。人物履歷 曾任湖州市土地調查登記中心副主任(其中2014年8月掛職擔任湖州市人民政府辦公室生態文明建設處副處長);湖州市人民政府辦公室生態文明建設處副
沈健(1961年—),字天行,生於雲南昆明,現任雲南書畫院副院長,中國書法家協會會員、雲南省書法家協會副主席。其藝術創作涵蓋山水畫、書法及版畫,書法融合鐘繇、王羲之等名家風格,繪畫以雲南山水為基調,注重‘以書入畫’‘以詩入畫’的創作理念,追求中國書畫中‘炁’的核心精神。曾參與第六屆全國美展(1984年...
沈健,男,漢族,1973年10月生,文學學士,中共黨員。現任中華人民共和國常駐聯合國日內瓦辦事處和瑞士其他國際組織副代表、特命全權裁軍事務大使。人物履歷 曾任中華人民共和國外交部軍控司副司長。2023年,任中華人民共和國常駐聯合國日內瓦辦事處和瑞士其他國際組織副代表、特命全權裁軍事務大使。職務任免 2023年10月,...
沈健,現任小度科技IoT生態事業部總經理,主導推動小度在全屋智慧型領域的創新與發展。在2024年百度Create AI開發者大會上,他介紹了基於文心大模型的DuerOS X系統,該系統具備AI氛圍師、小度讀心術等核心功能。他提出利用AIGC技術提升廣告行銷的擬人化互動,並規劃了2024年全屋智慧型新品,如智慧型中控屏Pro。沈健強調...
