江蘇工程職業技術學院張謇職業教育思想研究會

張謇職業教育思想研究會是由江蘇工程職業技術學院(原南通紡職職業技術學院)從事張謇職業教育思想研究的專家、學者和愛好者為主體的學術團體。研究會成立於2006年4月,現擁有會員60名。研究會聘請張廷棲為名譽會長,王毅、季躍東為顧問,現任會長馬斌,劉建明、徐暐、王飛任副會長,王飛兼任秘書長,薛寶志任副秘書長。
研究會的宗旨是在國家憲法和法律允許的範圍內,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,套用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點方法研究張謇職業教育思想和中國近現代職業教育思想,為我校高職教育的創新發展提供理論支持。
研究會在學校黨委的正確領導下,緊緊圍繞學校人才培養中心工作,抓住傳承和弘揚張謇職業教育思想這一主線,搭建四個張謇職業教育思想研究、教育和宣傳工作平台:
1、建設張謇職教思想理論研究平台。
研究會注重推動張謇職教思想理論研究的持續發展,多年來,立項省、市廳和校級課題近10多項,在省級以上刊物發表論文近50篇,出版教材2部,研究文集2部,專著1部。
2、建設張謇職教思想宣傳教育平台。
研究會注重推動張謇職教思想的“四進”工作,將張謇職教思想作為校本教材納入課堂教學之中。成立了張謇文化研究會學生社團,開展“張謇文化教育月”活動,舉辦專題講座、研討、展覽和徵文等形式多樣的活動,努力在大學生中弘揚張謇職教思想。
研究會加強教育基地建設,與南通博物苑、江蘇大生集團、海門沈繡藝術館、南通紡織博物館4家單位共建張謇職教思想教育基地,為開展張謇職業教育思想實踐教學提供平台。
研究會注重陣地建設,學校學報開闢張謇研究專欄,宣傳交流張謇研究成果。建設張謇職業教育思想研究會網站,開闢宣傳教育視窗。
3、建設張謇職教思想特色文化平台。
研究會主動參與學校人才培養水平評估和示範性院校建設等工作,為學校彰顯張謇知行並進職業教育特色,創新“知行並進、學做合一”人才培養模式做出重要貢獻。注重張謇職教思想特色文化載體建設,積極參與學校文博館建設,樹立校本特色文化品牌,使之成為我校宣傳張謇職業教育思想、開展對外文化交流的重要視窗。組織開展特色校園文化景觀建設,在教育教學場所布置張貼張謇名言警句,建設張謇文化長廊,濃厚張謇職教思想宣傳教育氛圍。
4、建設張謇職教思想研究學術交流平台。
研究會組織召開每年一屆的年會,不定期召開學術沙龍,打造穩定的張謇職教思想研究學術交流平台。
研究會主動參與學校建校一百周年慶典活動,與南通市張謇研究中心等單位合作成功舉辦了“首屆全國張謇職教思想學術論壇”。
研究會積極參與南通市張謇研究中心等單位組織的各項活動,與南通市張謇研究中心等單位合作舉辦了“紀念張謇誕辰160周年學術研討會”、“我與張謇研究”徵文和“張謇與甲午戰爭”學術座談會等學術交流活動。

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