《永隨我心：向李開復學習如何做人做事》是2010年5月1日陝西師範大學出版社出版的圖書，作者是王哲。
基本介紹
- 書名：永隨我心：向李開復學習如何做人做事
- 作者：王哲
- ISBN：9787561350447, 7561350449
- 頁數：211
- 出版社：陝西師範大學出版社
- 出版時間：2010年5月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16
- 條形碼：9787561350447
- 正文語種：簡體中文
- 版次：1
內容簡介,編輯推薦,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《永隨我心：向李開復學習如何做人做事》內容簡介：李開復成長中的十個啟發：
一、自信不失謙虛，謙虛不失自信；
二、天賦就是興趣。興趣就是天賦；
三、思考比傳道更重要。觀點比解惑更重要；
四、我不同意你，但是我支持你；
五、挫折不是處罰，而是學習的機會；
六、創新不重要。有用的創新才重要；
七、完美的工作：學習成長、興趣、影響力：
八、用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同；
九、最好的領導是讓你的員工學習成長，做有興趣的事；
十、你的價值並不是你擁有多少。而是你留下多少。
編輯推薦
《永隨我心:向李開復學習如何做人做事》：一個永遠做最好的自己的人
一個勇敢做自己，既堅持理想原則又不落後潮流的人
一個世界因為他的存在而不同的人
作為學者、管理者、青年導師、中國IT教育的先驅者
敘寫李開復先生的多面人生
用勇氣改變可以改變的事情用胸懷接受不能改變的事情
一個世界有你，一個世界沒有你，
讓兩個世界產生最大的不同，這就是你一生的意義。
作者簡介
李開復祖籍中國四川，1961年12月生於台灣。在他11歲的時候赴美留學，1988年獲得卡內基·梅隆大學計算機博士學位。他所開發的“非特定人連續語音識別”系統，被美國《商業周刊》評為1988年度最重要的科學發明。在計算機人工智慧領域，他開發的“奧賽羅”人機對弈系統曾擊敗過人類世界冠軍。他還是美國電器和電子工程師協會院士和華人精英組織百人會的副會長。
李開復曾先後在蘋果、SGI微軟、谷歌等國際著名的跨國公司擔任要職，1998年親手創辦微軟中國研究院（即後來的微軟亞洲研究院），2000年擔任微軟公司的全球副總裁，是比爾·蓋茨的七位高層智囊之一。2005年，李開復加入谷歌公司，擔任谷歌全球副總裁兼大中華區總裁。2009年，李開復在中國北京創辦刨新工場，旨在培育創新人才和新一代高科技企業。
李開復在不同領域內的成就：
科研領城：
李開復是國際知名的語音識別技術專家，原為卡內基·梅隆大學副教授，他採用統計學的方式來進行語言識別研究，使計算機對語音的識別率上升到96%。曾獲《商業周刊》1988年度“最重要的科學創新”稱號。在語音識別、人工智慧、三維圖形及網路多媒體等領域享有很高聲望。
管理領城：
李父開先後在蘋果SGI、微軟、GOOGLE四家世界級的公司里擔任副總裁級別的高層管理人員。2009年離開GOOGLE在中國北京創立創新工場，出任董事長兼執行長。
青年導師：
創辦了開服後改為我學網。為中國的學生們提供多方面的幫助成長的資源，包括相關的教育文章和網站學習資源、各地高校學生們的經驗介紹和心導交流，從而幫助中國學生的成長。
圖書目錄
上篇：李開復的傳奇經經歷——做最好的自己
李開復，一個熟悉而陌生的名字。或許很多人早已知曉他的鼎鼎大名，或許是蘋果、微軟和Google等這些世界著名的大公司給了他令人景仰的榮譽，然而每個人的成功都不可能僅僅是一種偶然。在我們更好地了解了李開復的人生經歷之後。我們就會發現，李開復的成功也是一種必然。
第一章 李開復的職業生涯
在蘋果、SGI、微軟和Google這四家世界級公司的經歷，使李開復一步步地從平凡走向卓越，從獨特走向了優秀。而放棄價值千萬的股票離開Google，創辦創新工場為中國青年搭造創業平台，則充分體現了他多元化的價值觀。
1．傑出的李開復
2．親職教育的影響
3．大洋彼岸的新天地
4．抉擇為之奮鬥的事業
5．在蘋果的成長歲月
6．在SGl的難忘經歷
7．在微軟的成功之路
8．跳槽引發的“巨頭”之爭
9．創新工場——李開復的黃埔軍校
第二章 科研領域的精英
作為一名頂尖的科研人才，李開復的學術歷程呈現著清晰的道路。從哥倫比亞大學到卡內基-梅隆大學，從語言識別領域到人工智慧領域，李開復都取得了重大的成就。
1．讓研究領域轉向
2．從研發專家到電子電器工程師
3．算法的力量
4．未來的用戶界面
第三章 世界緞企業的管理者
對於出身技術的李開復來說，在四家世界級的公司里先後擔任副總裁級別的高層管理人員，這無疑是一個挑戰。然而，李開復卻輕鬆自如地實現了這個跨越，成功地完成了科技專家到高層管理者的完美轉型。
1．從技術專家到管理者
2．在微軟八年的管理境界
3．在谷歌的成功之道
4．Google的人才觀
第四章 中國青年的導師
一個人的成功不完全依賴自己的天賦，但是，一個成功的人士卻可以自由地選擇“獨善其身”而不去顧及他人的成敗，然而李開復卻無私地選擇了“惠及他人”。他以自己的親身經歷重新給成功下了定義，並與廣大的青年學子共同分享自己成功的經驗。
1．做最好的自己
2．真心為青年學子的成長奉獻心血
3．以勇氣、智慧和度量與中國學子共命運
4．李開復的人才觀
5．李開復的誠信觀
6．對青年學生的教誨
7．給中國家長的建議
8．對中國教育制度的反思
9．對美國大學教育的思考
中篇：最大化自己的影響力——給中國學生的七封信
微軟與Google這兩個世界級的企業，為了爭奪李開復而不惜鬧上法庭。這場“副總裁爭奪戰”的緣由正如美國《西雅圖時報》所報導的那樣，其焦點並不在於李開復在技術上的專長，而在於他對青年一代科技人才，特別是中國青年人的影響力。而李開復的這種影響力，正是從他給中國學生的幾封公開信開始的。
第五章 從誠信談起
在美國微軟總部擔任副總裁期間，李開復突然產生了一種衝動，那就是給處於迷茫中的中國學生們寫封信，將自己在與學生們交流過程中產生的一些想法以及要對中國學生的一些忠告寫出來，這第一封信，就是從誠信談起。
1．誠信和正直
2．生活在群體之中
3．做一個主動的人
4．挑戰自我、開發潛力
5．直截了當的溝通
6．珍惜你的學習生活
7．明確屬於你的未來．
第六章 從優秀到卓越
如何成才?這是許多中國學生所困惑的問題。可以說，個人素質或“價值觀”是成才的必要的基礎。但是，除了素質之外，成才同樣需要領導能力。為此，李開復建議大家：如果你想成為一名成功的領導，最重要的不是你的智商，而是你的情商。
1．提高個人素質
2．情商和領導能力
3．從優秀到卓越
第七章 成功、自信、快樂
很多中國學生渴望成功但又覺得成功遙不可及，渴望自信卻又總是自怨自艾，渴望快樂但不知快樂為何物。為此，李開復告訴大家——成功、自信、快樂是一個良性循環：從成功里以得到自信和快樂，從自信里可以得到快樂和成功，從快樂里可以得到成功和自信。
1.成功就是做最好的自己
2.自信是自覺而非自傲
3.快樂比成功更重要
第八章 大學四年應該這么度過
李開復的大學生活並不是一帆風順。在哥倫比亞大學的四年里，他同樣經歷了激情、乏味，甚至“掛科”的危險，但他幸運地找到了自己的興趣，找到了大學生活的方向。四年的時光，他收穫的不僅是知識，還有智慧，以及成功的資本。
1.學會自修
2.學好基礎知識
3.學會實踐
4.學著培養興趣
5.學會積極主動
6.學會掌控時間
7.學會為人處世
第九章 積極主動地去選擇
在中國的傳統文化中，一直強調群體意識，大力推崇“從上”、“從眾”等行為方式。對於在這種環境下成長的中國青年來說，“自主”這兩個字是那么陌生和遙遠，他們在對人生的規劃和日常的行為中缺乏積極主動，總是按照父母和老師的安排來執行，從來不去思考什麼才是自己真正需要的。
1.積極主動是時代對你的要求
2.以積極、樂觀的態度面對人生
3.遠離被動要從小事做起
4.抓住命運中力所能及的事情
5.主動尋覓機遇
6.不要坐等機遇上門
7.為自己創造機遇
8.第七步：積極地推銷自己
……
下篇：化解迷茫的“開復老師”——寄語當代中國青年
