永城市中等專業學校

永城市中等專業學校，是永城市全日制正規普通中等專業學校，也是“河南省就業培訓基地”和河南省農村勞動力轉移“陽光工程”培訓基地。

基本介紹

• 中文名：永城市中等專業學校
• 外文名：Yongcheng Secondary Professional School
• 簡稱：永城中專
• 創辦時間：2004年
• 類型：職業高中
• 現任領導：閆玉東，朱連江，張同偉
• 校訓：信譽求生存、以服務求發展
• 地址：永城市歐亞路環島西北；城廂鄉政府北側
• 主要獎項：“現代學徒制”試點學校
  河南省職業教育先進單位
  河南省文明學校
  中德合作職業教育教學模式學校
  河南省特色職業學校
  先進單位
• 知名教師：王春仙，王珍，李偉，王寧

學校規模

學校建有綜合教學樓和住宿樓。大型餐廳二個，內設標準教室16個、多媒體報告廳2個、大型會議室2個、標準化微機室6個。現有大型實習加工廠二個.館藏圖書10萬餘冊。

學校占地400餘畝，校舍建築面積5萬平方米，教學設備齊全。校內配備了舞蹈室、聲樂室和鋼琴房。校內實訓室、實訓基地、實訓車間、實訓工廠46個，穩定的校外實訓基地12個。

師資力量

有教職工156人，其中高級職稱53人，研究生學歷26人，雙師型教師98人，並聘請企業技術骨幹、醫院著名專家及著名藝術指導教師多人來我校任教。教學班42個，在校學生2000餘人。

社團活動

為豐富學生的業餘生活，學校設有閱覽室、籃球場、單雙槓、桌球活動室等。

飲食運動以及住宿

關於運動：首先校秉承“軍訓磨礪迎開學，嚴明軍紀塑英姿。”的理念，新生入校會進行專業的軍訓練習，希望每名新生都能發揚“不怕苦，不怕累”的精神迎接新學期的到來。其次，每名學生都會進行晨跑鍛鍊，德智體美勞全面發展。關於飲食：食堂會不定時不定期的迎來教體局，校領導等的檢查。食堂會展示每天飯菜的用料和食材。校領導老師和教官們會不定時和同學們共同使用食堂，一方面促進交流增進感情實現師生平等，另一方面檢查食堂用料。住宿環境：宿舍樓設有熱水區，淋浴，洗漱區已經衛生間，每個宿舍都設有空調，被褥，衣架以及水盆。在保證學生生活質量的同時鍛鍊生活能力。

頒發文憑

學生在校能夠學到中專教學大綱安排的專業知識，熟練掌握操作技能，畢業時頒發國家承認的<<職業中專畢業證書>>和<<技術等級證書>>。（此處也僅指就業部學生。）

機電一體化定向班

負責機電設備維護保養與維修，該崗位要求具有良好的機械、電氣及自動化控制等技術，熟悉鋼鐵企業主要生產工藝流程，掌握機電設備技術規範和操作規程。

綜合高中班

根據《河南省教育廳關於在中等職業學校開展綜合高中班試點工作的通知》（教職成【2017】504號），經永城市教體局推薦，省教育廳組織專家評審，已經批准我校設立綜合高中班。
培養目標：全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，面向國中畢業生，培養與社會主義現代化建設相適應、德智體美全面發展、具有中等職業教育基礎知識和普通高中文化基礎知識、具有基礎職業能力和繼續學習能力的學生，為學生順利完成中等職業學校或轉入普通高中學習打下堅實的基礎。經批准我校設立綜合高中班。
招生對象：綜合高中班招生計畫為專項招生計畫，每年由省教育廳單獨下達，納入中等職業教育招生任務，僅招應屆國中畢業生，學制三年。
辦學模式：綜合高中班設在永城中專，學校與實驗高中、二高建立合作關係，簽訂合作協定，聯合舉辦綜合高中班。
學生管理：第一年集中進行學習，辦理中等職業學校學籍。學生學習一年後，根據個人意願和學習成績，部分學生分流到合作的普通高中繼續學習。
課程設定：第一學年，根據省教育廳規定，開設中職公共基礎課和高中文化課，學分計入三年總學分，第二學年，學生分流後進入永城中專的學生，學習中職公共基礎課和專業技能課程，進入高中的學生學習高中文化課程。
師資隊伍：第一學年，由永城中專和合作的高中選派教師分別講授中等職業教育公共基礎課程、普通高中文化課程。合作學校遴選師德師風高，業務能力強、綜合素質好的教師組成綜合高中班教師團隊，確保教育教學質量。
學費資助：第一學年，對註冊中等職業學校全日制正式學籍的綜合高中班在校生。對符合國家、省資助條件的學生，可同時享受國家、省中等職業學校學生資助政策。

工業機器人套用與維修

培養方向：主要從事工業機器人套用系統的開發和生產，工業機器人自動線的安裝、調試、維護、保養、培訓以及工業機器人的銷售工作。

主幹課程：工業機器人安裝與維護、編程與操作、全自動線維修保養等。特色課程：無人機套用與維護。

機械加工

培養方向：培養具備機電產品、自動化設備和生產線的安裝、調試、運行、維護維修、行銷、初步開發等綜合職業能力和可持續發展能力的發展型、複合型和創新型技術技能人才。

主幹課程：機械製造技術、機械製圖CAD、電工電子技術、機電設備電器公控制等。

計算機平面設計

從事廣告平面設計，電子商務，辦公自動化，計算機套用與維護工作。

財經

培養能在中小型企業會計崗位工作的中等技術套用性人才。

學前教育

培養方向：本專業培養適應社會發展和學前教育發展需要，德、智、體、美、勞全面發展，掌握文化基礎知識，具備良好的藝術技能，初步了解學前教育基本原理和實踐方法，基本能夠參與幼稚園教學工作的套用型、技術型專業人才。可對口高考升入大學院校，參加招教考試。

主幹課程：幼兒衛生與保育、幼兒心理學、幼兒教育學、樂理與視唱練耳、美術、舞蹈、幼稚園五領域活動指導（健康、語言、科學、藝術、社會）、親子教育等。

汽車製造與檢修

從事汽車發動機裝配，汽車檢修，美容，服務，管理一線工作崗位的高端技能人才。

服裝設計與工藝

培養現代化服裝產業發展的服裝設計，服裝生產與管理的實用型技術人才。

現代農藝

掌握從事農作物，蔬菜，果樹，花卉等植物的生產，經營，管理等。

影視與攝影技術形象設計

學習基礎攝影技術，各類妝面，色彩感觸等。主要培訓攝影師，化妝師。

醫學護理

主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識，了解各種基本細胞，以及人體各部位結構。

學校環境

教學樓，宿舍樓，實踐樓各處美觀的布局種植了花草樹木。校園植物不僅僅是為了美觀更是開展生物探究活動的一種寶貴而豐富的資源。