民國時期影響國人的大師著作·康有為：大同書

內容簡介

“大同”，儒家的理想社會，它一直為人們所嚮往，著名的政治家、思想家經常提到“大同”，孫中山就想望“成一個大同之治”。至於系統論述，並以之名書的則是康有為。康有為在《大同書》中描繪出“無邦國，先帝王，人人平等，天下為公”的大同社會引起人們的注視，但他的大同思想孕育較早，而《大同書》的撰述卻遲。隨著社會歷史的發展、康有為政治生涯的遞變，他的大同思想前後也有顯著差異。因此，正確評價《大同書》，弄清其醞釀、寫作、出版的過程，無疑是必要的。

編輯推薦

《民國時期影響國人的大師著作·康有為:大同書》：康有為的《大同書》以公羊三世說和《禮記·禮運》的“大同思想”作為理論依據，構建一個所謂“無邦國、無帝王、人人平等、天下為公”的大同社會。
吾為天游，想像諸極樂之世界，想像諸極苦之世界，樂者吾樂之，苦者吾救亡，吾為諸天之物，吾寧舍世界天界絕類逃倫而獨樂哉！——康有為
一去國界，消滅國家；二去級界，消滅等級；三去種界，同化人種；四去形界，解放婦女；五去家界，消滅家庭；六去產界，消滅私有制；七去亂界，取消各級行政區劃，按經緯度分度自治，全球設大同公政府；八去類界，眾生平等；九去苦界，臻於極樂。——康有為
太平世以開入智為主，最重學校。自慈幼院之教至國小、中學、大學，人人皆自幼而學，人人皆學至二十歲，人人皆無家累，人人皆無惡習，圖書器物既備，語言文字同一，日力既省，養生又備，道德一而教化同，其學人之進化過今不止千萬倍矣。——康有為

民國時期影響國人的大師著作·康有為：大同書

基本介紹

內容簡介

編輯推薦

目錄

相關詞條

熱門詞條