民主主體是指享受民主權利的人。
我國現階段民主主體包括工人,農民,知識分子,幹部,解放軍指戰員和其他社會主義勞動者,社會主義事業建設者,擁護社會主義的愛國者,擁護祖國統一的愛國者在內的全體人民.
民主主體是指享受民主權利的人。
民主主體是指享受民主權利的人。...... 民主主體是指享受民主權利的人。我國現階段民主主體包括工人,農民,知識分子,幹部,解放軍指戰員和其他社會主義勞動者,社會主義...
民主實現的基本形式,包含直接民主與間接民主(代議制民主)兩種形式。...... 協商性民主強調基於理性的公共協商,即民主主體的多樣性參與、討論、審議、對話和交流,從而...
民主制,人民當家做主,民主(人民民主)由民眾(人民民眾)定期普選產生。民主候選人由控制社會的政治力量組成的政黨差額提名。民主制與君主制相對,君主制專權,官天下。...
民主管理是相對於絕對服從絕對權威的管理而言的。即管理者在“民主、公平、公開”的原則下,科學的將管理思想進行傳播,協調各組織各種行為達到管理目的的一種管理方法...
民主原則,其涵義是:第一,立法主體具有廣泛性。第二,立法內容具有人民性,以維護人民的利益為宗旨,注意確認和保障人民的權利,而不是以少數人的意志為依歸。第三,...
民主政治,是民主制度的目標。要實現民主政治,需要先有民主入主議會、組閣,而後才有民主政治,即先有民主而後有民主政治。民主政治是在少數派監督下民主運用公共權力...
民主:民主是指在一定階級範圍內,按照平等的原則和少數服從多數的原則來共同管理國家事務的國家制度專政:即主要依靠暴力實行的統治,任何國家都具有專政的職能,都是統治...
主體號是朝鮮民主主義人民共和國鐵道省的一款電力動車組,於1976年製造,列車名稱來源於主體思想。...
抗日民主政權作為統一戰線性質的政權,是特定歷史條件下的產物·它在創建與發展的過程中形成了自己的特點和優勢:體制上的獨創性,政權主體的廣泛性與民主權利的真實性...
“中國式民主”,即在中國大地上成長起來的一種民主,是中國共產黨的領導和人民當家作主、依法治國有機統一的新型民主模式。“中國式民主”,就是適合於中國國情的...
在第四個層面,民主是一系列的制度。制度,主要規定各政治主體的產生方式、行為方式及其相互之間的穩定的關係模式。最基本的制度有代議制度、政府制度、政黨制度、...
中國式民主不僅是新中國成立60年、改革開放30年來不斷探索的實踐成就,同時也是中國知識界不斷思考的理論結晶。無論從哪個角度來講,中國式民主的命題都是毋庸置疑的...
主體歷是朝鮮民主主義人民共和國政府機關從公元1997年開始始用的曆法。以金日成出生年 - 1912年作為元年,其餘同西曆(格列高里歷)。...
《民主的權威》是中國經濟出版社出版的圖書,作者是劉永佶。...... 五、民主是中華民族振興的要求與保證 /22第一章 民主的根據、主體、性質、內容、形式、主要矛盾...
正確決策是保證黨和國家各項事業順利開展的重要前提。建立健全科學民主決策制度,是實行民主集中制的重要環節,是發展社會主義民主政治的客觀要求,是新形勢下加強黨的執政...
民主社會主義是英國工黨和其他國家的右翼社會黨理論家所宣揚的一種現代改良主義思潮。它反對無產階級革命,鼓吹超階級的國家觀點,視混合經濟為社會主義,主張以漸進的...
主體紀年是朝鮮民主主義人民共和國的國家紀年方式,年號為主體,追尊主體思想創立人即朝鮮建國者金日成的出生年1912年為元年。2012年12月31日,據俄塔社報導,朝鮮將進入...
原始民主制,一種與原始共產主義的經濟基礎相適應一種原始社會的氏族制度和氏族組織的管理模式。...
民主與法治相輔相成,不可分割。法治若不以民主為實質和靈魂,若不是對人民民眾的全部社會權利與責任予以落實和保障,就難免成為少數人的特權,難免淪落為人治主義的...
民主式行政領導方式是指行政領導和被領導者以及民眾互相溝通,共同參與決策的一種領導方式。我國的行政領導方式是一種民主制和集中制的有機結合的民主集中制式的領導...
公共政策主體是政策系統的核心成分,是指參與和影響公共政策決定、執行、監督等過程的組織、團體和個人。...
民主立法,就是在整個立法過程中,國家堅持民主立法的價值取向,使社會公眾參與和監督立法的全過程,建立充分反映民意、廣泛集中民智的立法機制,推進法制建設的科學化、...
主體史學是朝鮮民主主義人民共和國在主體思想影響下的歷史觀。主要倡導者有 黃長燁等。...
《民主和諧論》是2008年出版的圖書,作者是劉義強。...... 各主體權利的平衡和協調,治理導向的強民主是實現主體之間平等協商和溝通、實現治理最佳化的最優選擇,發展民主...
民主選舉是指在同級別候選人中選擇上級領導者的行為。民主選舉具有“自下而上”和“公平投票”的性質。必須同時滿足這兩個性質,才能算是“民主選舉”。...
民主式教學通過教會學生自己學習自主學習,通過老師的教的逐漸減少和學生的學的逐漸增加,完成從“扶”到“放”的教學全過程,最後達到“用不著教”。民主式教學所遵循...
2012年11月,中共十八大報告明確提出“三個倡導”,即“倡導富強、民主、文明、...堅持以人為本,尊重民眾主體地位,關注人們利益訴求和價值願望,促進人的全面發展;...