《比較教育專題》是2002年1月1日東北師範大學出版社出版的圖書，作者是梁史義。
基本介紹
- 書名：比較教育專題
- 作者：梁史義
- ISBN：9787560229706
- 定價：9.0
- 出版社：東北師範大學出版社
- 出版時間：2002年1月1日
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《比較教育專題》介紹了世界基礎教育改革與發展歷程、世界基礎教育課程改革比較、世界基礎教育教學改革比較、世界中國小德育比較、世界基礎教育學校管理比較等方面的內容。
圖書目錄
第一童世界基礎教育改堇與發展歷程
第一節重建與擴展時期/1
一、背景/1
二、概況/2
三、特點/7
第二節挑戰與探索時期/8
一、背景/9
二、概況/10
三、特點/17
第三節反思與創新時期/18
一、背景/19
二、概況/20
三、特點/26
第二童世界基礎教育課程改革比較
第一節現代課程理論的基本走向/31
一、現代課程理論主要流派舉要/31
二、現代課程理論的基本走向/34
三、分析比較與借鑑/37
第二節世界基礎教育的課程改革/38
一、課程內容改革/38
二、課程結構改革/41
三、課程管理改革/45
四、分析比較與借鑑/46
第三節校本課程的開發/48
一、校本課程的類型/49
二、校本課程開發的基本要素/50
三、校本課程開發的模式/52
四、分析比較與借鑑/57
第三童世界基礎教育教學改革比較
第一節教學理論發展的現狀與趨勢/60
一、旨在提高教學質量的三種教學理論/60
二、教學理論發展的趨勢/69
三、分析比較與借鑑/71
第二節教學模式的改革與發展趨勢/73
一、教學模式舉要/73
二、教學模式改革與發展的趨勢/82
三、分析比較與借鑑/83
第四章世界中國小德育比較
第一節德育觀比較/86
一、道德內化觀/86
二、價值選擇觀/91
三、認知發展觀/93
四、總結與評價/95
第二節德育內容比較/96
一、基本道德品質教育/96
二、公民道德教育/99
三、信仰教育/101
四、綜合比較與分析/l04
第三節德育方法比較/l06
一、直接方法與間接方法/l06
二、學科課程與活動課程/l09
三、正規課程與隱蔽課程/111
四、學校、家庭和社區/114
五、綜合比較與分析/117
第五章世界基礎教育學校管理比較
第一節學校外部行政結構的國際比較/121
一、美國中國小的外部行政結構/121
二、日本中國小的外部行政結構/123
三、英國中國小的外部行政結構/125
’ 四、法國中國小的外部行政結構/126
五、德國中國小的外部行政結構/127
六、五國學校外部行政結構的借鑑/128
第二節學校內部行政結構的國際比較/129
一、美國中國小的內部行政結構/129
二、英國中國小的內部行政結構/130
三、法國中國小的內部行政結構/131
四、德國中國小的內部行政結構/131
五、日本中國小的內部行政結構/132
六、五國學校內部行政結構的借鑑/132
第三節學校管理者作用的比較/133
一、校務委員會與學校董事會的不同作用/133
二、校長的職權及其管理/134
第四節 國外中國小學校管理的改革模式/137
一、“校本管理”的改革模式/137
二、“全面質量管理”的改革模式/141
三、“公立學校私營化”的改革模式/144
第六章世界基礎教育教師的培養與培訓比較
第一節教師培養模式比較/151
一、師範院校主導型培養模式/152
二、綜合院校主導型培養模式/154
三、師範院校和綜合院校混合型培養模式/157
四、比較與評價/161
第二節教師培訓模式比較/164
一、以高一級院校和教師培訓機構為主體教師的培訓模式/164
二、“學校本位”教師培訓模式/167
三、遠距離教師培訓模式/170
四、比較與評價/171
第三節新的教師觀和教師教育改革的趨向/172
一、當代世界主要國家對教師素質能力的新要求/172
二、當前世界各國教師教育改革的新動向/175
