武漢市江岸區老年大學於一九八六年九月十三日建立。二十多年來，學校堅持“增長知識，豐富生活，陶冶情操，促進健康，服務社會”的辦學宗旨，經歷了艱苦創業，快速發展和整體水平提升三個階段，已成為一所辦學條件較好，學校規模較大，施教功能較全，教學質量較高，管理較規範的老年大學。2004年12月被武漢地區老年大學（學校）協會授予“示範老年大學”稱號；2008年元月被湖北省委組織部、老幹部局授予“省級示範校”稱號。她是老年人實現“教、學、樂、為 ”的良好陣地和傳播先進文化的重要載體，為提高老年人的思想、文化、健康素質和生活、生命質量，實現積極的老齡化，建設和諧江岸，促進全區三個文明建設做出了積極貢獻。曾榮獲武漢市“老年教育先進集體”，江岸區“老齡工作先進單位”，“成人教育十佳單位”。
基本介紹
- 中文名：武漢市江岸區老年大學
- 創辦時間：一九八六年九月十三日
- 主要獎項：“成人教育十佳單位”等
- 建築面積：3000平方米
學校簡介,主要領導,大學職能,
學校簡介
辦學條件較好。學校大院占地近三畝，建築面積近3000平方米，一棟大樓和一座連體小樓均為三層（其中我校使用占三分之二）。有三個文藝教學廳、兩個電腦教室、數碼鋼琴、電子琴、古箏、書畫等專用教室以及若干個綜合教室，還有圖書資料獎品陳列室、書畫室、會議室、辦公室等配套用房。校園美觀秀麗，文化氣氛濃厚，廳室整潔明亮，環境清新宜人。是老年人學習的溫馨園地。
武漢市江岸區老年大學
學校規模較大。根據“三貼近”的原則和老年人在晚年生活中“休閒和進取”並重的需要，堅持政治理論課，鞏固傳統文化課，發展現代知識課，突出文藝特色課，辦好家政保健課，形成了有特色的課程設定模式。我們採取校內和校外相結合，本部與分部相結合，獨辦和合辦相結合的辦學形式，不斷滿足老年人就近入學，豐富精神文化生活的需求。2011年秋季校本部開設班級224個，學員4900人頭，7300人次。校外文體活動站30個，學員2100餘人。辦學規模跨越式發展，名列武漢地區老年大學前列。
教學管理、服務質量較高。學校校長李英皋（江岸區老領導）、副校長2人，下設辦公室、教務部、宣傳聯絡部，還有百步亭社區分校。按照構建和諧校園的要求，實行人性化服務，人情化管理，情感化教學，不斷提高教學質量、管理質量和服務質量。校本部現有兼職教師71名，他們在教學中起到了關健作用。學校有書畫研究會、文藝研究會、老年教育研究會、校外管委會、藝術團。學校群團組織在豐富第二課堂，擴展第三課堂中發揮了重要作用。學校聘有班主任6名，建立了班主任、班長責任制，實行民主管理，自我管理。校工作人員的服務作用、教師吸引作用和學員骨幹的凝聚作用得到較好發揮。
老年教育理論、書畫、文藝研究成績比較突出。先後創作文藝節目70餘個；書畫、詩詞作品被各種刊物登載240篇（幅）。在全國、省、市老年教育刊物上發表的理論研究文章31篇，其中有6篇被全國刊物採用。
學為結合碩果纍纍。配合黨的中心工作和結合重大節日,學校經常組織校藝術團、各文體教學站和教學班到社區，進學校，下農村，去部隊開展文藝演出活動，傳播先進文化。被稱為譽滿荊楚大地的“藍寶石藝術團”參加省、市、區重大活動和社會各界演出四百餘場，觀眾達37萬餘人，獲全國、省、市各類獎項80餘個。學員書畫、攝影作品多次參加國內展覽和國際文化交流並獲獎。
發揮示範、指導作用較好。學校除了發揮好示範、輻射作用外，還認真履行指導基層老年學校教學的職責。全區有街道（含百步亭）老年學校17所，社區（村）老年學校167所，班級494個，學員27480人。百步亭社區老年學校辦學、教學工作位於武漢地區基層老年學校的前列。
我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀，堅持科學建設，質量興校，以打造學科品牌為突破口，著力提升教學質量和辦學水平，為把學校辦成具有時代特徵和教學特色的老年人滿意的學校而努力奮鬥！
主要領導
校 長：李英皋，江岸區經貿委原書記，副區級幹部。
副 校 長：孫順仙，江岸婦聯原主席。
副校長：胡昌佩，江岸區人大常委會代表人事任免工委原主任。
大學職能
江岸區老年大學是江岸地區老年學校教育的中心和社會性教學單位。其主要職責：
1、根據區老年教育工作委員會和校董事會的要求，制定江岸區老年教育發展規劃和區老年大學規劃。
2、根據老年大學辦學宗旨，組織辦學、教學工作，擴大辦學規模，改善辦學條件，提高教育質量，實行規範化管理，抓好教研工作，推進學校科學發展。
3、堅持學用結合，學為結合，圍繞國家大事，為社會各界宣傳先進文化，為建設和諧做出貢獻。
4、在發揮學校中心示範作用的同時，積極協助區老年教育工作委員會辦公室開展對街道、社區老年學校教育工作的指導、督促、檢查。
