武漢商學院

武漢商學院（Wuhan Business University）位於“九省通衢”的湖北省武漢市，是一所突出商科教育，以管理學為主，經濟學、工學為兩翼，教育學、文學、藝術學等多學科協調發展的省屬財經類普通本科高等院校。

學校始建於1963年，原名武漢市服務學校， 1998年開始，學校先後與華中農業大學、江漢大學等院校合作招收本科生，2013年4月更為現名。

據2017年8月學校官網信息顯示，學校坐落於武漢經濟技術開發區後官湖畔，校園占地面積1026畝，建築面積32萬平方米，建有17個實驗、實訓中心，教學科研儀器設備總值近9000萬元，紙質圖書128.2萬冊，紙質期刊1063種，電子圖書37.8萬種，聲像類電子圖書20萬種，電子資料庫37個，開設27個本科專業，30個專科專業，17個科學研究機構，教職員工700餘人。

基本介紹

• 所屬地區：湖北武漢
• 主管部門：湖北省
• 學校官網：http://www.wbu.edu.cn/
• 中文名：武漢商學院
• 英文名：Wuhan Business University
• 簡稱：武商院
• 創辦時間：1963
• 類別：公立大學
• 學校類型：財經
• 屬性：省屬高等院校
• 現任校長：李作清
• 知名校友：葉祥鼎、王冬生
• 校訓：商道惟誠 知行致遠
• 主要院系：經濟與金融學院、商貿物流學院、烹飪與食品工程學院、機電工程與汽車服務學院、體育學院·國際馬術學院等十二大院系
• 學校地址：武漢經濟技術開發區東風大道816號
• 學校代碼：11654
• 主要獎項：2017年榮獲省級教學成果獎一等獎1項。

歷史沿革

1963年，武漢市政府批准成立武漢市服務學校，校址為東西湖區余氏墩。

1971年，武漢市商業學校和武漢市服務學校合併，以武漢市商業學校為校名。

1973年初，武漢市商業學校也被分為第一商業學校和第二商業學校。翌年，二商校遷址至漢陽區墨水湖路。

1985年，經武漢市人民政府批准，教育部備案，以武漢市第二商業學校為基礎組建專科層次的武漢商業服務學院。

1998年開始，學校先後與華中農業大學、江漢大學等院校合作招收本科生，與德國北黑森套用技術大學、澳大利亞北墨爾本高等技術學院、英國皇家農學院合作開展專升本、專升碩項目。

2001年，學校整體搬遷至武漢經濟技術開發區。

2004年6月，經武漢市人民政府報請省人民政府批准，武漢市經濟管理幹部學院、武漢職工財經學院和武漢市職工大學併入武漢商業服務學院，組建成新的武漢商業服務學院，由湖北省人民政府主管、武漢市人民政府主辦。

2008年1月，學校擴建北區C棟學生公寓，商科實訓樓和工科實訓樓封頂。

2008年4月，學校與武漢市體育總會、武漢賽馬俱樂部簽訂了聯合辦學協定書，共同培養賽馬產業專門人才。

2013年4月，教育部批准在武漢商業服務學院基礎上建立本科層次的武漢商學院。

2014年9月，武漢大學與武漢商學院簽署對口支持與合作協定書。

2016年9月，學校入選教育部-中興通訊ICT產教融合創新基地合作院校名單。11月，體育學院·國際馬術學院獲批省高校改革試點學院。

2017年5月，武漢商學院經濟與金融學院與全球保稅商品直銷中心（BCO）簽訂校企合作協定並舉辦人才培養實訓基地。

2017年7月，武漢商學院人才改革試點班—“馬克思主義經典原著學習興趣班”在武漢革命博物館正式開班。

辦學規模

院系專業

據2017年8月學校官網信息顯示，學院下設11個教學院，開設27個本科專業及專業方向，另設有30個專科專業及專業方向。

院（部）	本科專業	專科專業
藝術學院	服裝與服飾設計、動畫	攝影攝像技術、環境藝術設計、藝術設計、服裝設計（漢繡方向）、動漫設計與製作(江通動畫)
工商管理學院	財務管理、人力資源管理	商務管理、會計
商貿物流學院	物流管理、電子商務	行銷與策劃
體育學院·國際馬術學院	體育經濟與管理專業、休閒體育、體育經濟與管理專業（馬術運動與管理方向）	社會體育專業（賽馬產業管理方向）、社會體育專業（馬術運動與管理方向）休閒服務與管理專業
烹飪與食品工程學院	烹飪與營養教育專業、食品質量與安全專業	烹調工藝與營養專業、西餐工藝專業、中西麵點工藝專業
旅遊與酒店管理學院	酒店管理、旅遊管理與服務教育、會展經濟與管理	酒店管理、旅遊管理、空中乘務專業
機電工程與汽車服務學院	機器人工程、汽車服務工程、車輛工程、建築環境與能源套用工程	製冷與空調技術、汽車檢測與維修技術、物業管理
信息工程學院	電子商務(技術方向)	計算機多媒體套用技術、計算機信息管理、計算機套用技術、物聯網套用技術
外國語學院	商務英語	旅遊英語、旅遊日語
經濟與金融學院	經濟與金融、國際商務	投資與理財、國際貿易實務
國際教育學院	物流管理	汽車檢測與維修技術、旅遊管理

師資力量

據2017年8月學校官網信息顯示，學校擁有教職員工700餘人，其中專任教師500餘人；專任教師中，具有碩、博士學位教師占63%，副高以上專業技術職務教師占30%，有享受國務院和省市政府津貼專家10人、“武漢市有突出貢獻中青年專家”4人、“武漢市學科帶頭人”20人。

武漢市優秀教師：濮方濤，肖鵬余戡平，劉佳霓等

武漢市學科帶頭人：韓雲霞，丁永玲，薛兵旺，劉佳霓等

武漢市有突出貢獻中青年專家：薛兵旺，劉佳霓等

武漢市政府津貼專家：高靜，夏雲建等

教學建設

據2017年8月學校官網顯示，學校擁有國家級教改試點專業1個、國家級精品課程1門、國家級精品資源共享課1門、國家級實驗實訓基地6個、中央財政支持“提升專業服務產業發展能力”項目2個、省級重點專業7個、省教改試點專業1個、湖北省本科高校“專業綜合改革”試點項目3個、省戰略性新興產業人才培養計畫項目6個、省精品課程9門、省級精品資源共享課4門、湖北高校省級重點實驗教學示範中心1個、湖北高校省級實習實訓基地3個。

國家級教改試點專業：烹飪工藝與營養

國家級精品課程：製冷原理與裝置

國家精品資源共享課程：製冷壓縮機裝卸與裝配

國家級實驗實訓基地：酒店信息管理實驗（實訓）室、服務禮儀實驗（實訓）室、酒店會務會議實驗（實訓）室、旅遊與酒店現場模擬實驗（實訓）室、會展經濟與管理實驗（實訓）室、賽馬產業管理實驗實訓基地

中央財政支持的"提升專業服務產業發展能力"的建設項目：物流管理、動漫設計與製作

湖北省重點專業：國際貿易實務、酒店管理、烹飪工藝與營養、攝影攝像技術、製冷與空調技術、社會體育、汽車檢測與維修技術

省教改試點專業：社會體育（賽馬產業管理方向）

湖北省戰略性新興（支柱）產業人才培養計畫"項目：物流管理、電子商務、酒店管理、社會體育專業（賽馬產業管理方向）、體育經濟與管理、烹飪與營養教育

湖北省本科高校“專業綜合改革”試點項目：體育經濟與管理、酒店管理、烹飪與營養教育

省級精品課程：製冷原理與裝置、製冷壓縮機、督導管理、禮儀服務、服務基本技能訓練、賽馬賽事組織與管理、烹調工藝學、數碼攝影與套用技術、廣告攝影

湖北高校省級重點實驗教學示範中心：休閒體育產業實驗中心

湖北高校省級實習實訓基地：套用藝術實訓基地、汽車檢測與維修技術實訓基地、社會體育（賽馬產業管理方向）實訓基地

省級精品資源共享課：製冷壓縮機裝卸與裝配、市場行銷學、會計學原理、旅遊心理學

國際交流

據2017年8月學校官網顯示，學校先後與英國、美國、德國、法國、澳大利亞、紐西蘭、日本、韓國、挪威、芬蘭、荷蘭等11個國家的26所高校建立友好合作關係。與德國埃森經濟管理套用科技大學在本科層次開辦了物流管理專業，與德國北黑森套用技術大學在專科層次合作開辦了汽車檢測與維修技術和旅遊管理專業。學校與英國皇家農業大學開展休閒體育校際交流本科項目，與英國伯恩茅斯大學開展動畫校際交流本科項目，學生可以本碩直通。2009年11月，學校與澳大利亞北墨爾本高等技術學院在北508會議室舉行聯合辦學簽字儀式。

學術研究

科研平台

據2017年8月學校官網顯示，武漢商學院有湖北省非物質文化研究中心1個、武漢市高校人文社會科學重點研究基地1個、武漢市科技局科技創新平台1個，市級彩票研究院1個，武漢市工程技術研究中心3個。

湖北省非物質文化研究中心：湖北烹飪工藝保護與傳承研究

武漢市高校人文社會科學重點研究基地：商業文化研究所

武漢市科技局科技創新平台：馬匹運動能力鑑定評價服務平台

校級科研機構：中西方語言文化研究中心

市級彩票研究院：武漢體育彩票研究院

武漢市工程技術研究中心：武漢市智慧旅遊大數據開發與套用工程技術研究中心，武漢市建築空調系統節能工程技術研究中心，武漢市傳統食品工業化工程技術研究中心

科研成果

據2017年8月學校官網顯示，2013年以來，學校先後主持參與了國家社會科學基金、國家自然科學基金、湖北社會科學基金、湖北自然科學基金、國家體育總局重點領域攻關項目等國家和省級科研項目300餘項，爭取了橫向科研項目70餘項，研發推廣了1個湖北省地方標準、3個武漢市行業服務標準，申報專利100餘項。

學術資源

• 館藏資源

據2017年8月學校官網信息顯示，學校擁有閱覽座位1856個，實行“總借總還”一站式服務模式。圖書館現有紙質圖書128.19萬冊，電子圖書57.8萬冊，中外文紙質期刊1063種，電子資源資料庫37個。同時，共享湖北省高校數字圖書館和武漢市圖書館的資源。

• 學術期刊

2006年起，《武漢商業服務學院學報》專門開闢了“商業文化”研究專欄，作為商業文化研究固定的交流平台，推動了商業文化研究工作的發展。

文化傳統

校徽

校訓

商道惟誠 知行致遠

“知行”：指知和行的關係。知指知識、理論或道德觀念，行指行為、行動、實踐。明朝王守仁云：“知行合一”、“知是行之始，行是知之成”，強調知和行是統一的，知行並進。校訓中強調“知行”，即是要求廣大師生員工必須堅持理論與實踐相結合，注重自身行為規範。學生在學習專業理論知識的同時，要在實踐操作中運用理論，堅持學以致用，用以促學。在學習政治理論知識的同時，要在社會的大課堂中正確地認識社會，從而樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀；領導幹部和廣大教師在學習教育理論、管理理論的同時，應該在教書育人、管理育人、服務育人的實踐中檢驗理論，實現知行合一，理論和實踐的有機統一。

“致遠”：屈原在《離騷》中放歌，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”諸葛亮在《戒子篇》中指出，“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。”隨著我國高等職業教育的迅速發展，學院從辦學理念、辦學思路、辦學特色上要緊跟教育發展的形勢，發揮教育教學優勢，與時俱進，開拓創新，打造品牌，創出特色，做強做優，努力為國家培養和造就大批德才兼備的合格人才。“思想有多遠，我們才能走多遠”。

現任領導

姓名	職務
李作清	黨委書記
王清華	院長、黨委副書記
孫步月	副院長
劉萌	副院長
韓民春	副院長
王輝華	副院長
張石	副院長