欠發達地區縣域經濟跨越式發展研究

欠發達地區縣域經濟跨越式發展研究是一篇博士論文,論文的作者是劉溢海

基本介紹

  • 中文名:欠發達地區縣域經濟跨越式發展研究
  • 論文作者:劉溢海
  • 導師:宋德勇
  • 學科專業:西方經濟學
基本信息,中文摘要,

基本信息

副題名
以河南省為例
外文題名
學位級別
博士論文
學位授予單位
華中科技大學
學位授予時間
2007
關鍵字
縣級經濟 經濟發展 不發達地區 河南
館藏號
F127.61
館藏目錄
2009\F127.61\1

中文摘要

我國的縣域經濟是以縣域為中心、集鎮為紐帶,以廣大農村為腹地的一種區域經濟,總體上屬於一種部門齊全、行業眾多、領域廣泛、功能完備的經濟單元,是一個相對完整的經濟運行體系。目前縣域經濟和中心城市經濟共同構成了國民經濟經濟的重要組成部分。 本文以發展經濟學、區域經濟學和制度經濟學為理論基礎,結合河南省欠發達地區的典型代表----44個貧困縣的發展現狀,深入研究欠發達地區縣域經濟存在的問題,探討河南省欠發達地區縣域經濟的跨越式發展戰略、機制及模式。力爭對如下問題作出回答:1.什麼是欠發達地區?其縣域經濟的特徵是什麼?2.欠發達地區縣域經濟的特徵是怎么形成的?3.實現欠發達地區縣域經濟的跨越式發展有什麼理論基礎?需要什麼樣的發展戰略和發展模式?4.實現欠發達地區縣域經濟的跨越發展應滿足什麼樣的對策?本文按照“研究綜述→確定對象→現狀分析→提出問題→理論設計→戰略機制→跨越模式→案例分析→對策建議→研究結論→未來展望”的內容和邏輯路線展開。 自從舒爾茨提出窮人經濟學(economics of being poor)以來,不少經濟學家對欠發達地區經濟發展進行了卓有成效的研究。本文一開始重點對國內相關研究現狀進行了梳理,認為對於欠發達地區縣域經濟的研究具有離散性的特點,尚未形成系統的發展理論,進一步研究的空間很大。 “欠發達”是人類社會經濟發展過程中的一種狀態,應從社會本體、社會投入和社會產出三個緯度去考察欠發達地區的基本內涵和外延。“欠發達”具有三個方面內涵:(1)社會本體(制度、生產關係、機制、自然生存環境等等)與社會發展的不適應;(2)社會投入(能源、材料、文教、科技、衛生等資源、技術和信息)水平和結構的低下;(3)社會產出成果(經濟成果、人口壽命、文化素養、福利等)水平和結構的低下。欠發達地區,就是指經濟運行和社會發展具有以上三個方面同質特徵的一定空間範圍。以此為基礎,進一步指出欠發達地區應細化到縣域經濟。 河南省欠發達地區的空間分布具有如下特徵:在空間分布上呈現“周邊分布、面上插花、南多北少、西重東輕”的總體態勢。在地域上,河南省欠發達地區主要分布在豫南大別山、桐柏山區、豫西伏牛山區、沿淮低洼易澇多災區、豫東北黃河故道風沙鹽鹼區、沿黃灘區及洪澇區,另有一些零星地分布在省域的其他山區丘陵及偏遠地帶。2002年正式確定的31個國定貧困縣和13個省定貧困縣,也主要分布在上述區域。發展經濟的制約因子既有客觀原因(如自然條件惡劣,基礎薄弱,社會生態差等)也有主觀原因(如投入不足,觀念陳舊,教育落後,人才外流等)。這是本研究的立足點。 本文分析的理論框架包括跨越式發展的理論基礎、實施路徑和實現條件。理論基礎部分除引用了經典的後發優勢和梯度推移的理論外,主要研究了產業轉移和生產力移植兩個適合河南省欠發達地區跨越發展的理論成果。提出了欠發達地區跨越發展的實施路徑——突破口選擇、產業結構演進、鎮村建設演化、利益協調和模式形成。本文的最後一部分研究了河南省欠發達地區實現跨越發展的基礎條件——思想基礎、經濟基礎、政策環境和基礎設施。 欠發達地區的發展戰略及運行機制研究包括發展戰略模型的構建、發展戰略的內容及制定和發展戰略的選擇。圍繞戰略模型,指出縣域經濟發展戰略的制定要點。最後發展戰略圍繞經濟發展的核心問題,形成五個方面的戰略集合——大推進發展戰略,不平衡增長戰略,綜合扶貧戰略,多層次增長極帶動區域經濟發展戰略,產業化、城鎮化與開放戰略。提出了推動欠發達地區跨越式發展的機制體系,巨觀上看主要包含兩個方面:一是動力機制,一是平衡機制。微觀上看應建立八大機制:即空間開發機制,發展動力機制,市場定位機制,結構最佳化機制,路徑選擇機制,政府定位機制等。同時認為欠發達地區跨越式發展首先必須實現制度跨越、技術跨越、結構跨越、時間跨越、模式跨越等五個基本跨越。 在跨越發展的模式研究中,針對欠發達地區縣域經濟的不同資源與區位特徵,提出了工業推動型、農業推動型和服務推動型三種跨越式發展模式。同時,對每一種模式的內涵,適應地區,運行機制、注意問題進行了詳細地闡述。為使模式更具有操作性,本文以河南省三個貧困縣跨越發展的典型事例對模式進行了案例分析。 在本文的最後一部分,以本研究結果為基礎,提出了欠發達地區縣域經濟跨越式發展的對策建議和研究結論,同時提出了今後進一步研究的問題、方法與思路。

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