梅林國小

梅林國小

梅林國小創辦於1949年,是全市為數不多的老學校。1997年通過區一級評估以後,由於種種原因,失去了發展良機。但是福田區教育局非常關注、重視梅林國小的建設發展,於2002年下期及時調整了學校領導班子,充實了教師隊伍。新班子以“穩定、改革、發展”為指導思想,迅速扭轉了被動局面,及時調整、重新制訂了新的三年發展規劃,確立了“一年抓穩定,二年求發展,三年大變樣”,向市一級學校衝刺的近期辦學目標。經過近兩年的勵精圖治,我校無論是辦學條件、教師隊伍建設,還是學校管理和教育教學質量都邁上一個新台階,取得了顯著的辦學效益,得到了政府和主管部門的充分肯定,贏得了社會各界和家長的一致好評。最新畢業是2018年的學生,他們入學於2012年。

基本介紹

  • 中文名:梅林國小
  • 簡稱:梅小
  • 校訓:自強不息
  • 創辦時間:1949年
  • 類別:公立國小
  • 現任校長:黎敏成
  • 所屬地區:中國廣東
  • 地址:深圳市福田區下梅林梅星路8號
學校介紹,校長介紹,交通情況,機構設定,教師信息,招生入學,

學校介紹

梅林國小創辦於1949年,與共和國同齡,是廣東省一級學校。學校位於深圳市福田區梅林二村,占地面積14063平方米,現有教學班33個,學生1649人,教職工97名。
學校師資力量雄厚,有專任教師90人,其中市區名教師、學科帶頭人5名,市名師工作室1個,區特色教師工作室2個,區首席教師(班主任)2名,區學科教研核心組成員6名。教師榮獲全國優秀教師1人,省級優秀教師、骨幹教師4人,市級優秀校長、教師(班主任)13人,福田區優秀園丁、骨幹教師15人。
梅林國小以“教育即善舉”為立校宣言,信守“六年影響一生”的學校公約,踐行“自強不息”的校訓,積極推行自主教育,建設理想學校,通過搭建自主學習、自主教研、自主德育、自主管理、自主構建校園生活五大發展平台,創造自由呼吸的教育,初步形成了體育教育、藝術教育、融合教育等教育特色,取得了顯著的辦學效益。學校先後被授予:中國西部教育顧問單位、全國新學校研究中心會員單位;廣東省綠色學校、基礎教育課程改革加強思想道德教育實驗學校、中國小器樂教學現狀分析與實驗研究實驗學校、紅旗大隊;深圳市教育先進單位、政府辦學效益獎、器樂教學示範學校、陽光體育活動標兵(傳統)學校、素質教育(體育)特色學校、廣播體操標兵(傳統)學校、足球體育傳統項目學校、書香校園、綠色學校、教育科學規劃重點課題主持單位;福田區文明單位、先進基層黨組織、教育科研先進單位、教與學方式轉變示範校、德育示範學校、中華文化經典教育實驗學校等榮譽。

校長介紹

黎敏成,男,屬虎,大學本科學歷,中學高級職稱,先後任福田區蓮花國小、福田國小、新洲國小校長兼黨支部書記,二零一四年七月調梅林國小任校長兼學校黨支部書記。在福田區從事教育工作三十餘年,曾獲深圳市先進教育工作者、深圳市優秀校長、福田區名校長、福田區優秀園丁等榮譽。

交通情況

乘坐公車:
1、102路、216路、218路、222路、328路、n12路,到下梅林-公車站下車;
2、201路、207路、222路、240路、324路、334路、374路、b821路、m204路、m312路、高峰專線19路,到梅林一村①-公車站下車;
3、30路、44路、45路、60路、67路、201路、207路、240路、324路、334路、374路、m204路、m312路、n9路、高峰專線19路,到梅林一村-公車站下車;
4、12路、44路、45路、60路、67路、102路、111路、201路、216路、218路、222路、240路、324路、374路、b613路、m390路、n12路、n9路、高峰專線19路、高峰專線53路、觀光購物線,到下梅林市場-公車站下車;
5、12路、44路、45路、60路、102路、111路、b613路、m390路、n9路、高峰專線53路,到下梅林市場②-公車站下車;
6、102路、216路、222路、n12路,到梅林中學-公車站下車;
7、30路、44路、45路、60路、67路、201路、207路、218路、222路、240路、324路、334路、m204路、m312路、n9路、高峰專線19路,到梅林二村-公車站下車。
乘坐捷運:
9號線到下梅林站(B1出口)下車。

機構設定

機構名稱職責
教導處
一、協助校長全面貫徹教育方針,制定並實施學校學年和學期教育教學工作計畫,檢查和總結學校的教育教學工作。二、協助校長選配各科教研組長、年級組長、班主任,安排教師教學任務,審定教研組、級組、班主任工作計畫和教學工作計畫,並對常規的執行情況進行指導和檢查。三、組織管理班級工作,層層抓好學生思想教育。定期召開級組長、班主任會議,研究學生思想動態,總結交流工作經驗;組織班主任做好學生德育考核和操行評定工作,做好後進生轉化工作。四、建立學校、家庭、社會相結合的教育網路。指導、檢查班主任做好家訪工作(包括走訪、電訪、邀訪);定期組織召開學生家長會。五、完善學生管理制度,建立量化管理標準,認真檢查評估。對級組長、班主任進行德、能、勤、績量化考核;做好先進班級、先進級組長、班主任的評選工作。六、加強德育研究工作,組織老師撰寫學術論文,交流推廣,提高整體管理水平。七、做好教師教學工作情況的記錄和教學工作量津貼的審核工作,建立教師業務檔案,協助校長做好對教師教育教學工作的考核和評估,提出對教師的升職、晉級及評聘意見。八、建立教師教案的檢查和交流評比制度;制定學生各科作業規範要求,控制學生每天作業總量;檢查教師批改作業情況和培優輔差工作落實情況。 九、精心組織安排考試工作,抓好考風考紀,規範命題工作程式,加強命題工作的科學性,嚴格控制學生考試、測驗次數;督促教師做好試卷分析、講評和總結。十、組織落實第二課堂活動,定時 、定點、定人員、定內容,保證活動正常開展。認真組織參加市、區各類競賽,發展學生個性與特長。十一、科學地編制好學校行事曆、課程表和作息時間表,並經常檢查及時調整,維護正常教學秩序。 十二、負責招收新生入學、編班、畢業生升學工作和有關轉學、休學、復學的審批工作,做好學生的考核、獎懲和學籍管理工作。十三、檢查和指導圖書館、實驗室、電教室、其它功能室及文印室、校園網的工作,做好教材、圖書、儀器、書刊的訂購計畫,送交校長審核後實施。十四、深入教學第一線,每周任課4-6節,聽課15節。
教科室
一、協助校長定期組織教師學習教育科學研究的理論和先進經驗,根據校長提出的學校工作計畫,制訂教育科學研究規劃、計畫,認真組織實施。二、協助校長做好學校教育教學科研重要課題的確定,負責落實科研課題人選和籌劃科研經費。三、及時準確地收集和掌握國內外教育教學研究信息動態,為校長的教育科研決策提供諮詢,為教師的教育科研活動提供情況。四、根據市、區教育科學研究的趨勢和要求,切實抓好學校教育科學研究試驗項目的落實、檢查、總結和成果推廣工作;親自參與和領導學校所承擔的國家、省、市、區課題項目;定期檢查了解各課題組試驗進展情況,給予指導幫助。五、定期召開教研組長、備課組長會議,組織指導教研組、備課組和教師加強教學理論的學習和實踐,有計畫、有目的地組織教學研究課與示範觀摩課,總結交流經驗,推廣優秀成果。鼓勵教師不斷改革、創新,掌握現代化信息技術和電化教學手段,提高教學業務水平,提高教學質量。六、建立和落實教師互相聽課制度和骨幹教師與青年教師“結對子”傳、幫、帶制度,鼓勵和組織教師參加繼續教育,加強對教師的校本培訓工作,全面提高師資隊伍的素質。七、負責學校教育科學研究的普及工作,組織各種活動,努力提高學校教科研骨幹的思想素質和研究能力,提高學校教師整體的教學研究水平。八、負責學校教育科學研究刊物的編輯出版工作。負責學校學期、學年教育教學科研工作的總結。九、負責教師的培訓和業務進修等工作。十、負責學校的宣傳、報導工作。
總務室
一、嚴格執行上級黨政部門的財經政策,根據學校的規劃要求,擬訂後勤工作總體規劃,制訂學期、學年具體工件計畫,管好學校的基建、維修、財務、保管、福利、衛生和安全保衛工作,保證為教育、教學、辦公和師生員工的工作、學習、生活提供必需的物質供應,創設良好的條件。二、遵守財經紀律,協助校長管好學校財務,建立經費使用申報制度;在校長指導下確定經費審批許可權,經常掌握資金動態;定期向校長匯報財務執行情況和按時準確造報各項報表供校長決策參考。三、建立健全校產管理責任制,對各類財產責成專人負責管理,經常檢查,及時維修,合理使用,提高效率。對師生進行勤儉節約、愛護公物的教育。四、負責校園環境規劃,搞好校容、校貌建設。協同有關部門抓好學校環境衛生、保潔和評比工作,最佳化育人環境。指導校醫做好疾病防治工作,保證師生身體健康。五、抓好勤工儉學和學校創收工作,改善辦學條件和教職工福利待遇。六、管理好學校食堂和校內教師宿舍,對廚房食堂人員進行安全、衛生、保潔教育,經常檢查、督促,不斷改善教師吃、住條件。七、經常對後勤人員進行思想教育和工作指導,提高他們“服務育人”的思想,不斷改進工作,提高服務質量。八、經常檢查、督促門衛工作,要求門衛切實做好安全保衛工作,搞好來訪登記、門前保潔和報刊發放工作,經常巡查教學樓和校園區,發現問題及時處理、匯報。九、每周任課4-6節。
政工室(辦公室)
一、協助校長全面貫徹黨的教育方針、政策,組織和協調各處室完成各項工作,及時向校長匯報學校情況,做好校長的參謀。二、協助校長組織安排學校辦公會議和校長工作會議,做好會議記錄並檢查會議的貫徹情況;編排行政工作計畫,做好學校“大事記”的整理工作。三、協助校長起草學校規章制度及有關工作檔案;負責學校行政公文、信函的收發處理,及時做好檔案的歸類、整理;負責機要檔案、檔案以及重要事項的保密工作。四、負責會同有關部門對教職工的職稱評定、工作鑑定、考核及獎懲等有關工作;做好人事調配的考核、調整、統計上報工作;負責人事檔案的保管、教職工的考勤和辦理請假、銷假、病休、退休等手續。五、辦理有關人事、勞動工資等統計報表,負責審核崗位工資報批;掌握全校工資、福利基金的評定、調整等有關工作。六、檢查掌握學校教職工履行崗位工作職責情況,並填好考勤表格,按時向校長及有關部門報告。七、組織安排接待來校參觀訪問團體和上級機關來校指導檢查工作的人員,搞好民眾來信和來訪接待及承轉、催辦等工作。八、協同有關部門,組織安排學校重大節日大型慶典活動,負責安排節假日值班和治安保衛工作
大隊部
一、在學校黨支部領導和團支部具體指導下制訂並落實少先隊大隊部工作計畫,開展各項工作,做好編隊、改選、獎罰評估、發展隊員和學期學年總結等工作。二、協助學校做好隊員的思想品德教育工作,抓好中隊活動。根據少先隊員的心理與生理特點,組織開展各種系列教育活動,寓教育於活動之中。三、抓好隊幹部的培養工作,充分調動少先隊員的積極性、主動性和創造性。建立一支嚴肅活潑、團結友愛、奮發向上、獨立自主的少先隊組織。四、配合主管德育工作的行政領導,隨時了解少先隊員的思想、學習和生活情況,引導隊員養成良好的生活習慣和學習習慣,並能自覺遵守禮儀規範。五、抓好紅領巾廣播站、禮儀隊、鼓號隊工作,指導學生在這些活動中學會自我教育。六、主動向學校、家長、社會各方面宣傳少先隊組織的性質、任務和作用,努力爭取全體教師、全體家長和社會力量的支持和協助,,共同做好少先隊的工作。七、搞好隊室建設。八、做好優秀隊員評選,獎勵表彰工作,報導其優秀事跡。

教師信息

姓名性別職稱所教學科主要成果或榮譽稱號
虞萍
中學高級教師
語文
暫無
高岩
中學高級教師
語文
省教學能手、省骨幹教師、福田區首席教師
吳雪琪
中學高級教師
數學
暫無
陳俊興
中學高級教師
數學
福田區學科帶頭人
陳秀清
中學高級教師
音樂
深圳市優秀教師、深圳市優秀教育工作者、福田區優秀園丁、福田區學科帶頭人
楊玉秋
國小高級教師
語文
暫無
黃慧莉
國小高級教師
語文
暫無
翟寶靜
國小高級教師
語文
暫無
藍小霞
國小高級教師
語文
暫無
陳麗春
國小高級教師
語文
暫無
焦玉霞
國小高級教師
語文
暫無
何英
國小高級教師
語文
暫無
吳國炎
國小高級教師
語文
暫無
朱琳
國小高級教師
語文
暫無
謝翠竹
國小高級教師
語文
暫無
劉軍明
國小高級教師
語文
深圳市優秀教師
王曉慧
國小高級教師
語文
暫無
付健捷
國小高級教師
語文
暫無
劉小蘭
國小高級教師
語文
暫無
肖艷
國小高級教師
語文
暫無
柳立新
國小高級教師
語文
暫無
廖麗丹
國小高級教師
語文
暫無
李萬安
國小高級教師
語文
暫無
施蓉芳
國小高級教師
語文
暫無
溫醒娥
國小高級教師
語文
暫無
崔曉燕
國小高級教師
語文
暫無
肖智捷
國小高級教師
語文
暫無
葉利芳
國小高級教師
語文
暫無
甘碧霞
國小高級教師
語文
暫無
謝百青
國小高級教師
語文
暫無
鄧愛清
國小高級教師
語文
暫無
史冰清
國小高級教師
數學
暫無
周衛華
國小高級教師
數學
暫無
林永榮
國小高級教師
數學
暫無
鐘秉斌
國小高級教師
數學
暫無
陳成斌
國小高級教師
數學
深圳市優秀教育工作者
常靜華
國小高級教師
數學
暫無
周秀
國小高級教師
數學
暫無
郭金愛
國小高級教師
數學
暫無
朱仕俊
國小高級教師
數學
暫無
黃奕熙
國小高級教師
數學
暫無
黃東明
國小高級教師
數學
暫無
高海林
國小高級教師
數學
暫無
詹曉青
國小高級教師
數學
深圳市優秀教師、福田區優秀園丁
張亮生
國小高級教師
數學
深圳市優秀教師
王健慈
國小高級教師
數學
暫無
陳選羚
國小高級教師
英語
暫無
彭曉霞
國小高級教師
英語
深圳市優秀班主任
盧開顏
國小高級教師
英語
暫無
林立
國小高級教師
英語
暫無
張榮
國小高級教師
英語
暫無
梁迎琴
國小高級教師
英語
暫無
羅滿鳳
國小高級教師
英語
暫無
王莉
國小高級教師
英語
暫無
岳旭
國小高級教師
英語
深圳市名教師(國小英語學科帶頭人)
楊雲香
國小高級教師
英語
暫無
李艷芬
國小高級教師
英語
暫無
劉貴慧
國小高級教師
英語
暫無
周力強
國小高級教師
英語
暫無
石木堅
國小高級教師
英語
暫無
趙君
國小高級教師
音樂
暫無
董萍
國小高級教師
音樂
暫無
朱星燎
國小高級教師
音樂
暫無
劉群仙
國小高級教師
音樂
省優秀教師、深圳市優秀教師、深圳市中青年骨幹教師、福田區優秀園丁
劉紅萍
國小高級教師
音樂
深圳市優秀教師
陳介
國小高級教師
體育
暫無
鮑寶永
國小高級教師
體育
暫無
鐘艷
國小高級教師
體育
福田區首席教師
陸耀龍
國小高級教師
體育
暫無
曾開蘭
國小高級教師
體育
暫無
王紀軍
國小高級教師
體育
暫無
黃麗婭
國小高級教師
美術
暫無
何潔
國小高級教師
美術
暫無
龐銀球
國小高級教師
美術
暫無
陳錦宜
國小高級教師
科學
暫無
張麗萍
國小高級教師
科學
暫無
羅永梅
國小高級教師
電腦
暫無
張旅
國小高級教師
電腦
暫無
馮碧娥
國小一級教師
語文
暫無
陳麗華
國小一級教師
語文
暫無
林宇玲
國小一級教師
語文
暫無
胡靜文
國小一級教師
語文
暫無
孔麗
國小一級教師
數學
暫無
凌源文
國小一級教師
體育
暫無
梁環峰
國小一級教師
電腦
暫無
許錫銘
國小二級教師
體育
暫無
滕玉玲
暫無職稱
美術
暫無
屈光耀
暫無職稱
體育
暫無
卓曉冰
暫無職稱
語文
暫無

招生入學

本地生源招生範圍及規定
年滿六周歲(2011年8月31日及之前出生),有學習能力,在福田區居住的深圳市戶籍兒童。
外來務工人員子女招生規定
父母持有具有使用功能《深圳經濟特區居住證》,能提供具有“養老保險+醫療保險”功能的有效深圳市勞動保障卡、福田區住址住房證明等相關真實、準確信息材料。
當年招生計畫
計畫招生5個班,225人,根據當年預報名情況,經教育主管部門批准後,可能作適當調整。
報名時間
網上預報名(4月24日-5月3日),志願填報(5月4日-5月5日),初驗報名信息(5月6日-5月8日)。
報名地點
福田教育網-中國小招生欄目
所需提交材料
報名材料準備(學校只驗原件,不收複印件): (一)深圳戶籍兒童 (1)身份證明材料:申請就學兒童及父母的身份證和全家戶口簿,必要時要提供親子關係證明。 (2)福田區住址住房證明材料: ①由我市規劃和國土部門出具的住宅用途的深圳房地產權證書或有效購房契約; ②現居住地街道辦事處房屋租賃管理所登記備案的住宅用途《房屋租賃憑證》或《房屋租賃信息》(必須為整套房屋); ③軍產房、合作建房、集資房或其它住房的有效證明檔案。 (二)台灣籍兒童 (1)父母及兒童在深居住的身份證明材料:申請就學兒童的戶籍謄本原件和《台灣居民來往大陸通行證》,父母的有效身份證明材料,必要時要提供親子關係證明。 (2)福田區住址住房證明材料(參照深圳戶籍兒童申請入學的住房住址證明材料)。 (3)區台辦出具的《廣東省台灣人士子女入學證明書》。 (三)非深圳戶籍兒童(含港澳籍兒童) (1)兒童身份證明材料:申請就學兒童的身份證、戶口簿等證明材料,必要時需提供親子關係證明。 溫馨提示:港澳籍兒童身份證件為香港(澳門)永久性居民身份證、港澳居民來往內地通行證(回鄉證);親子關係證明由公證部門出具的父母與子女間的親屬關係公證書。 (2)父母在深居住的身份證明材料:父母一方為深圳戶籍的提供身份證、戶口簿等證明材料;父母均為非深圳戶籍的提供深圳市居住證等證明材料。 (3)福田區住址住房證明材料(參照深圳戶籍兒童申請入學的住房住址證明材料); (4)監護人在深就業證明材料: 父母均為非深圳戶籍的,需提供具有“養老保險+醫療保險”功能的有效深圳市勞動保障卡;父母一方為深圳戶籍,免提供在深就業證明材料。 (四)享受相關政策優惠人員子女 屬於享受政府特殊優惠政策人員的適齡子女,在申請學位時除應按上述要求提供資料外,還應出具優惠政策規定的有關材料。
報名流程
家長通過預報名系統進行網上預報名,學校審核家長填報的資料進行初驗,各相關職能部門驗核資料真偽,預報名系統實時反饋審驗結果,區教育局與學校統籌學位,公布錄取名單,家長根據錄取結果到學校進行正式報名註冊。

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