基本介紹
- 書名：格律詩三十六講
- 出版社：廈門大學出版社
- 頁數：229頁
- 開本：16
- 品牌：廈門大學出版社
- 作者：華旭
- 出版日期：2013年10月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787561547670
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,前言,正講,附錄,參考文獻,跋,
基本介紹
內容簡介
由華旭編著的《格律詩三十六講》面向青少年講解格律詩的寫作，其特點是：首先，從基於國語的新韻入手，參用傳統的平水韻（特別是入聲部分），以求既與日常用語相一致，又不違背傳統。其次，把格律詩的形式規則拆解成更簡單的形式，力避繁瑣，便於訓練和寫作。
作者簡介
華旭，1969年生。祖籍浙江諸暨，現居廣州。
廣涉文史哲，愛好詩詞、書法、篆刻、收藏等。
出版著作《田黃學概論》《格律詩三十六講》。
中華詩詞學會會員。論文入選全國第十八屆、第十九屆、第二十屆、第二十一屆中華詩詞研討會。
篆刻入選中華詩詞學會成立二十周年當代詩詞書畫展，“欖菊杯”廣東省首屆篆刻展。
部分文章散見於國內各刊物。
廣涉文史哲，愛好詩詞、書法、篆刻、收藏等。
出版著作《田黃學概論》《格律詩三十六講》。
中華詩詞學會會員。論文入選全國第十八屆、第十九屆、第二十屆、第二十一屆中華詩詞研討會。
篆刻入選中華詩詞學會成立二十周年當代詩詞書畫展，“欖菊杯”廣東省首屆篆刻展。
部分文章散見於國內各刊物。
圖書目錄
序言
序一
序二
前言
正講
第 一 講 詩詞的基本概念——押韻
第 二 講詩詞的基本概念——平仄
第 三 講詩詞的分類
第 四 講新詩、五言古詩的形式訓練
第 五 講七言古詩的形式訓練
第 六 講漢俳對傳統詩詞形式訓練的幫助
第 七 講押韻的講究（一）
第 八 講押韻的講究（二）
第 九 講五言律句的基本句式
第 十 講五言律句的變化
第 十一 講孤平、三平腳、三仄腳
第 十二 講五言格律的形式
第 十三 講五言格律形式的確定
第 十四 講格律形式與傳統文化
第 十五 講五言格律形式的變體
第 十六 講五絕
第 十七 講七言格律形式的確定
第 十八 講七絕
第 十九 講 意境營造（山水篇）：學會感悟
第 二十 講意境營造（情感篇）：學會體驗
第二十一講 哲理性的升華：感悟與學識的結合
第二十二講 事物特性的挖掘：觀察能力與敏感度
第二十三講 字句的錘鍊：用精
第二十四講 字句的錘鍊：當代新辭彙人詩詞
第二十五講 保留平水韻的意義
第二十六講 從格律詩至詞牌
第二十七講 從格律詩至散曲
第二十八講 從格律詩至新詩
第二十九講 傳統詩詞與現代社會
第三十 講傳統詩詞與陶冶情操
第三十一講 傳統詩詞與書畫藝術、傳統詩詞與音樂
第三十二講 傳統詩詞的創新——思想新
第三十三講 傳統詩詞的創新——語言新、題材新、角度新
第三十四講 傳統詩詞的創新——形式新之我見
第三十五講 傳統詩詞創作：技近於道，心手雙暢
第三十六講 擇師與交友
第 二 講詩詞的基本概念——平仄
第 三 講詩詞的分類
第 四 講新詩、五言古詩的形式訓練
第 五 講七言古詩的形式訓練
第 六 講漢俳對傳統詩詞形式訓練的幫助
第 七 講押韻的講究（一）
第 八 講押韻的講究（二）
第 九 講五言律句的基本句式
第 十 講五言律句的變化
第 十一 講孤平、三平腳、三仄腳
第 十二 講五言格律的形式
第 十三 講五言格律形式的確定
第 十四 講格律形式與傳統文化
第 十五 講五言格律形式的變體
第 十六 講五絕
第 十七 講七言格律形式的確定
第 十八 講七絕
第 十九 講 意境營造（山水篇）：學會感悟
第 二十 講意境營造（情感篇）：學會體驗
第二十一講 哲理性的升華：感悟與學識的結合
第二十二講 事物特性的挖掘：觀察能力與敏感度
第二十三講 字句的錘鍊：用精
第二十四講 字句的錘鍊：當代新辭彙人詩詞
第二十五講 保留平水韻的意義
第二十六講 從格律詩至詞牌
第二十七講 從格律詩至散曲
第二十八講 從格律詩至新詩
第二十九講 傳統詩詞與現代社會
第三十 講傳統詩詞與陶冶情操
第三十一講 傳統詩詞與書畫藝術、傳統詩詞與音樂
第三十二講 傳統詩詞的創新——思想新
第三十三講 傳統詩詞的創新——語言新、題材新、角度新
第三十四講 傳統詩詞的創新——形式新之我見
第三十五講 傳統詩詞創作：技近於道，心手雙暢
第三十六講 擇師與交友
附錄
附錄一 傳統詩創作例講
附錄二 試論王力格律詩體系的得與失
附錄三 新韻（十八韻）常用字簡表
附錄四 引用詩歌索引
