松原市第二高級中學是一所市直屬省級獨立高中，坐落於松原市郭爾羅斯大路3810號。歷史悠久，文化底蘊深厚，是一所學風、教風優良的重點高中。
基本介紹
學校簡介,風雨滄桑 毫端蘊秀,更新理念 高瞻遠矚,教育資源 層樓疊上,名師俊才 薈萃雲集,教學科研 比翼雙飛,德育管理 熠熠生輝,辦學成就 碩果纍纍,知名校友 名聲赫赫,文化內涵 彰顯特色,辦 學 思 路：,辦 學 策 略：,辦 學 理 念：,管 理 理 念：,管 理 原 則：,工 作 理 念：,教師價值取向：,學生人生目標：,教師團隊精神：,學生團隊品格：,校 訓：,校 風：,教 風：,學 風：,校 歌：,辦學承諾：,領導高瞻 引領航向,運籌帷幄 藍圖偉繪,
學校簡介
松原市第二高級中學是一所市直屬省級重點高中，坐落於松原市郭爾羅斯大路3810號，1958年建校為國中，1988年改制為普通高中，2001年晉升為省級重點高中。
風雨滄桑 毫端蘊秀
松原市第二高級中學，坐落於松花江松原市區段南岸，是一所市直屬省級重點獨立高中。
1958年8月，始建為前郭鎮農中，僅有兩個教學班，100多名學生，教職員工8名。
1962年8月，改制為前郭鎮民辦中學。招收城鎮中沒考入縣國中的高小畢業生。
1965年8月，改制為前郭縣耕讀中學，將前郭鎮的飼養場交給學校作為勞動基地。
1970年8月，改制為前郭縣國中。
1980年8月，改制為前郭縣技工學校。
1981年8月，改制為前郭縣重點國中（前郭縣技工學校遷出）。
1986年8月，改制為前郭縣普通國中。
1988年8月，改制為前郭縣普通高中，高中第一屆領導班子成立。有教學班6個，學生315人，教職工51人。校舍全部是60年代的磚平房。
1989年，有教學班10個，學生428人，教職員工67人。
1990年，有教學班11個，學生459人，教職員工86人。A樓建成投入使用。
1991年1月17日，高中第二屆領導班子成立。
1998年3月，高中第三屆領導班子成立。期間，宿舍樓建成投入使用，操場硬化完成，教師三棟住宅樓建成交付使用，B樓建成交付使用。
2000年3月7號，改制為松原市直屬高中，啟用現校名“松原市第二高級中學”。
2001年5月，晉升為省級重點高中。
2004年 2月17日，高中第四屆領導班子成立。期間，水沖廁所、新宿舍樓和高層綜合樓建成。
2010年4月7日，高中第五屆領導班子成立。教師高層住宅樓投入使用，改建學生食堂投入使用，新征操場用地硬化完成。學校現有教職工近200人，教學班級近50個，在校學生近3000人。學校占地面積近30000平方米，建築面積近20000平方米。
2013年9月，高中第六屆領導班子成立。期間新教學樓建成使用。
自1958年建校至今，在12任校長（來國權、范連才、劉志仁、高星、王鳳祥、陶濤、關文信、柳占洲、王慶富、白崇恩、張國彬、郭長虹）帶領下，歷經50多年的艱苦奮鬥，勵精圖治，學校發生了翻天覆地的變化：教育教學碩果纍纍，高考升學連年取得好成績，各科平均成績在全市同類學校中名列前茅；辦學規模不斷擴大，師資水平不斷提高，校園環境日新月異。如今學校各項工作已步入規範化、科學化軌道，健康有序地向前發展。全體教職員工，正以滿腔熱情，創造著松原二中新的輝煌。
更新理念 高瞻遠矚
學校確定了“以人為本，內涵發展，科學發展，全面發展”的辦學理念，提出了“嚴格、規範、科學管理，公平、公開、公正做事”的管理理念和 “以建設團結、廉政、負責、高效的組織放心、民眾擁護的領導班子為核心；以造就師德高尚、師能強勁、愛崗敬業、勤奮進取的具有團隊精神、充滿工作激情的教職工隊伍為根本；以培養知德、守紀、立志、善學的有理想、有道德、有文化、有紀律的時代青年學生為目標；全面加強學校管理，向管理要質量，向管理要生存”的辦學思路。倡導“責任、卓越、奉獻、大氣，厚德、篤學、感恩、謙讓”的價值取向，“責任重於泰山”的校訓，“團結、文明、求實、創新”的校風，“立德、勤勉、樂業、愛生”的教風，“知德、守紀、立志、善學”的學風。形成了以教學為中心，以科研為先導，以提升教師隊伍素質為主線，以提高教學質量為宗旨，以管理與服務為保障，全面推進素質教育的新局面，促進了學校健康、和諧、可持續性發展。
教育資源 層樓疊上
1958年建校時，僅有2個教學班，100多名學生，教職工8人；1988年高中成立時有6個教學班，315名學生，教職工51人；1998年發展到28個教學班，1578名學生；2010年達到近50個教學班，近3000名學生，教職工近200名，占地面積近30000平，建築面積近20000平的辦學規模。此外從單一的應試課堂教學，發展成為數學、語文、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、信息技術、通用技術、音樂、美術、體育科目齊全的教學系統，且開辦了高考美術班、高考體育班等。從單一的教學課堂發展成具有學生宿舍、食堂、理化生實驗室、微機室、電教室、多媒體教室、電子備課室、衛生室、圖書室、閱覽室、供水室、水沖廁所、體育器材、實驗設備、電教設備、安防設備、文化設施等功能齊全的教育教學、學習生活設施。現在學校已建設成為亮起來、綠起來、美起來、整潔、簡約的一個墨香飛舞、雅音繞樑的育人基地。目前，學校正規劃一座新的教學樓建設，未來的二中將會發展的更好。
名師俊才 薈萃雲集
學校現有教職員工193人，這是一支富有朝氣、勤於探索、甘於奉獻、勇於創新的師資隊伍。特別是近幾年來，學校實施人才強校戰略，不斷加大引進培養力度，使師資隊伍建設取得長足發展。現有正高級教師1人，副高級教師48人，大學講師1人，中級教師78人；國家級勞模1人，特級教師2人，省級優秀教師6人，市級優秀教師7人；專任教師本科學歷達100%，並有研究生學歷22人，其中以東北師大、吉林師範大學畢業的教師為中堅力量；省級骨幹教師6人，省級學科帶頭人3人，市級骨幹教師44人，市級教學能手13人，市級學科帶頭人22人。各學科都有頂尖名師，特們分別是：語文學科張國學、陳廷武，數學學科王炳新、馮作維，英語學科李潤、梁中山，化學學科劉世堯、呂清文，物理學科李曉靜、劉青明，生物學科孟慶華，政治學科馮建華、武傑，歷史學科石婧、王振玲，地理學科邵德祿。還有一大批像朱臣、張超、潘麗麗、夏艷陽、王洪旭等青年教師成為後起之秀。幾經努力，打造出一支師德高尚，業務精良，愛崗敬業的教師隊伍。
教學科研 比翼雙飛
學校堅持以教學為中心，以學科建設為龍頭，以科研為先導，以有效教學為載體，大力實施科研興校戰略。採取了拜師培養、繼續教育、崗位練兵、以賽代練、一線指揮、跟蹤指導、規範檢查、罰劣獎優、搭建平台、科研引路等具體措施，扎紮實實地開展工作，教學在科研中進行，科研在教學中開展，促進了教師的專業化成長和科研素養、教學水平、教育能力的提高。廣大師生代表學校參加國家、省、市級各類大賽屢建奇功。同時積極承擔國家、省、市各級各類課題研究。承擔全國教育“十五”、“十一五”、“十二五”科研課題共二十六項。教師在國家級刊物上發表論文82篇，在省級報刊上發表文章478篇，在市級報刊上發表文章79篇。該校教育、教學、科研水平不斷提高，為教育教學質量的提高和學校可持性發展提供了可靠保障。
德育管理 熠熠生輝
學校支部紮實推進“創先爭優”活動，充分發揮黨員的先鋒模範帶頭作用，帶領廣大民眾，講學習、講正氣、講奉獻，使師德師風，風清氣正。學校被松原市委組織部確定為高中青年學生政治思想啟蒙教育示範點。學校紮實推進依法辦學進程，新班子修改並編制近10萬字的辦學章程，在教代會上通過並實施，使辦學有章可循、有法可依。學校紮實推進載體活動，使辦學章程落到實處。充分發揮課堂教育主渠道、年級管理主線條、班級建設主旋律的作用。先後開展了新生入學教育、老生新學期教育、高一軍訓、開學典禮、感恩教育、校園運動會、爭創衛生一流、無違紀月，爭創文明班級等活動，並把各種活動統領到“責任教育”的科學研究中，倡導通過豐富多彩的活動替代簡單重複的說教，充分調動了廣大師生的積極性，取得了明顯的實效。學校紮實推進文化建設，加強校園文化硬體設施建設。同時充分發揮校園廣播、《學生管理簡報》、團刊《綠園》、校刊《求索》、《松原日報》、《松原晨訊》、松原電視台、條幅標語、電子螢幕、黑板、畫廓等載體的宣傳作用，注重從各種活動中不斷提煉出具有該校特色的校園文化內涵，例如：三種先進理念、三種團隊精神、三種學生品質、四個組織經驗等。倡導用先進的文化引導人、管理人、教育人，書香校園的文化氛圍初見端倪。
辦學成就 碩果纍纍
松原二中師資雄厚，治校有方，松原二中人以偉大的精神創業，以崇高的責任育人，在這塊沃土上，培養了一批又一批優秀的教師，輸送了一批又一批棟樑之才。各項事業長足發展，高考成績逐年攀升。建校以來，該校培養出了以范壯軍（清華大學博士後）、張春華（公派留美博士）、沈德龍（中國農業科學院院士）為代表的一大批優秀學子，已累計向上級院校輸送本科生6000餘人，其中相當一部分考入南開大學、北京理工大學、哈爾濱工業大學、中山大學、中國人民公安大學、吉林大學等知名學府。良好的辦學質量和社會聲譽，得到了市政府、市教育局、家長和社會的充分認可。學校獲得的市級以上榮譽和稱號有：中國中學生心理教育研究基地，中國創新寫作教學研究實驗校，中國空軍工程大學生源基地，中央教育科學研究所課程教學研究部“葉聖陶杯”作文教學先進單位，中國創新教育研究院教師科學發展觀的建立與研究實驗校，吉林省白城師範學院教育實習基地，吉林省百姓口碑最佳信譽單位，吉林省電化教育示範校，吉林省五四紅旗團支部，吉林省交通安全學校，松原市標準化學校，松原市依法治校示範校，松原市教育系統先進集體，松原市精神文明單位，松原市先進基層黨組織，松原市教育局黨委先進黨支部，松原市模範女職工之家，松原市第一屆高中教師教學競賽活動優秀組織單位，松原市特殊教育能力團體優勝獎，松原市“九五”教育科研工作先進集體，松原市“十五”乾訓先進學校，松原市支援青海玉樹抗震救災先進單位，松原市中國小田徑運動會團體總分第一名，松原市中國小男子籃球賽冠軍，松原市“希望杯”書畫大賽先進集體，松原市“斯堡特”杯高中學生籃球賽精神文明獎，北京奧運會火炬接力傳遞優秀表演獎。
知名校友 名聲赫赫
沈德龍，現為中國農業科學院農業資源與農業區劃研究所研究員，國家級實驗室資質認定評審員、農業部肥料登記評審委員會委員、中國植物營養與肥料學會理事暨微生物與菌肥專業委員會主任委員、中國微生物學會農業微生物專業委員會委員。研究方向：微生物-植物相互作用機理、微生物肥料工程及標準研製。
范壯軍，男，教授，哈爾濱工程大學材料科學與工程專業博士生導師，“龍江學者”特聘教授，先進炭材料研究所所長。2003年博士畢業於中國科學院山西煤炭化學研究所，2003-2005年清華大學化工系博士後，2012-2013年美國史丹福大學訪問學者。獲得教育部新世紀優秀人才支持計畫、黑龍江省傑出青年基金、黑龍江省青年科技獎和中國科學院院長優秀獎。
張春華，公派留美博士。
文化內涵 彰顯特色
辦 學 思 路：
以建設團結、廉政、負責、高效的組織放心、民眾擁護的領導班子為核心；以造就師德高尚、師能強勁、愛崗敬業、勤奮進取的具有團隊精神、充滿工作激情的教職工隊伍為根本；以培養知德、守紀、立志、善學的有理想、有道德、有文化、有紀律的時代青年學生為目標；全面加強學校管理，向管理要質量，向管理要生存。
辦 學 策 略：
加強領導班子建設；提升教師隊伍素質；
改革完善管理體制；科學實施學校管理。
辦 學 理 念：
以人為本，內涵發展，科學發展，全面發展。
管 理 理 念：
嚴格、規範、科學管理；公平、公開、公正做事。
管 理 原 則：
目標管理，計畫管理，層次管理，制度管理。
工 作 理 念：
遵紀、盡責、團結、向上
教師價值取向：
“責任、卓越、奉獻、大氣。”
學生人生目標：
“厚德、篤學、謙讓、感恩。”
教師團隊精神：
團結協作精神，認真負責精神，踏實肯乾精神。
學生團隊品格：
刻苦訓練、全力提高自身能力的品格；頑強拼搏、爭創好成績的品格；遵規守紀、全力維護班級和學校榮譽的品格。
校 訓：
責任重於泰山
校 風：
團結、文明、求實、創新
教 風：
立德、勤勉、樂業、愛生
學 風：
知德、守紀、立志、善學
校 歌：
《江南好學府》
哈達山下流淌的清泉，
查乾湖畔飄蕩的風帆。
我心中遼闊的大草原，
孕育著美麗富饒的五色松原。
弄潮的英豪肩負責任，創造卓越嚮往著大海。
辛勤的園丁傳遞奉獻，磅礴大氣情繫著山川。
我們來自塞北江南，編織著生命的色彩，
我們培育桃李無言，建設著幸福的港灣。
啊！松原二中，
江南好學府，書香滿校園。
我們舒心工作，志存高遠，把心中的理想實現。
時代的英傑厚德載物，篤學不倦嚮往著神鷹。
莘莘的學子胸懷感恩，謙讓禮和情繫著藍天。
我們志在五湖四海，書寫著青春的年華，
我們走向海角天邊，指點著祖國的河山。
啊！松原二中，
江南好學府，書香滿校園。
我們快樂學習，勇往直前，把心中的理想實現。
啊！松原二中，
江南好學府，書香滿校園。
我們舒心工作，志存高遠，把心中的理想實現。
辦學承諾：
忠誠為教；科學執教；民主施教；廉潔從教；人格立教
領導高瞻 引領航向
校長、黨支部書記 | 郭長虹 |
副校長 | 李 潤 |
副校長 | 范青岩 |
副校長 | 範金娟 |
副校長 | 韓喜來 |
工會主席 | 王 凱 |
校長助理、校辦主任 | 王 全 |
運籌帷幄 藍圖偉繪
松原二中根據省市安排，在全市四縣一區招生，中考結束後，考生無論是否報考該校，都可在成績公布後來該校報名。根據基礎教育工作會議提出的加快高中教育發展的總體部署和要求，制定了三至五年發展規劃，確定了“創省級優質高中”的目標，“創三千人學校”的規模，“創和諧校園”的底蘊，“創文化管理”的機制，“創責任教育”的模式，“創有效教學”的成效。在市政府的大力支持下、在市教育局的正確領導下，學校將全力打造“爭創文明班級”、“有效教學研究與實踐”、“幸福校園建構”三駕馬車，沿著內涵發展的大路，爭創一流的設施、一流的管理、一流的師資、一流的教學質量。
最是江南好學府，落花時節獲馨香。松原二中全校教職員工，正如噴薄而出的朝陽，以嶄新的姿態，滿腔的熱情，攜手並肩，團結奮進，去迎接新的競爭和挑戰，續寫松原二中新的輝煌。
