東北農業大學園藝學院

東北農業大學園藝學院

東北農業大學園藝學院是東北農業大學擁有博士、碩士、學士三級學位授權點,多專業的綜合學院。

基本介紹

  • 中文名:東北農業大學園藝學院
  • 成立時間:2000年
  • 院系:蔬菜、果樹、園林
  • 教職工數:77
基本概況,師資力量,學術研究,辦學思想,辦學思路,發展前景,專業建設,

基本概況

園藝專業設有園藝作物栽培與育種、設施園藝、園藝種苗工程和園藝產品貯運與加工四個方向;園林專業設有園林、風景園林以及與美國密西根大學聯合開辦的園林草坪管理三個方向。

師資力量

學院現有教職工79人(包括在校其他部門工作人員4人),其中專職教師44人,教師中教授24人,研究員1人,副教授11人,副研究員8人,講師9人,助理研究員7人;博士生導師11人,碩士生導師33人。具有博士學位教師41人,具有碩士學位教師58人。教師中“中華農業英才獎”獲得者1人,全國農業科技推廣標兵1人,國家有突出貢獻中青年專家2人,國務院政府特殊津貼獲得者3人,省有突出貢獻中青年專家2人,國家現代農業產業技術體系崗位科學家3人,龍江學者特聘教授1人,省傑出青年基金獲得者3人,省模範教師1人,中國農學會青年科技獎1人,省青年科技獎獲得者2人,中國園藝學會常務理事2人,理事3人,中國園藝學會分會會長2人,黑龍江省園藝學會理事長1人,副理事長2人,常務理事5人。聘請中國農科院蔬菜花卉研究所方智遠院士和美國威斯康星大學園藝系翁益群教授為我院的共享研究員與特聘教授。

學術研究

“十五”期間,學院承擔各級各類課題119項,科研經費達1529.3萬元。其中國家“ 863 ”課題12項,國家自然科學基金課題2項,農業部“ 948 ”課題 2 項,農業部重點開放實驗室課題1項,教育部課題1項,國家開發辦課題2項,省市級課題99項。學院科研成果豐碩,獲各級各類獎勵50餘項,其中獲國家科技進步二等獎1項,省科技進步一等獎1項、省科技進步二等獎4項,省科技進步三等獎1項,黑龍省省長特別獎1項,審定新品種10個。發表學術論文401篇,其中被SCI收錄9篇。出版學術著作60餘部。此外,學院還在學校第二次科技大會上,獲得 “ 振興東農社會服務組織獎 ”“振興東農科技獎”和“振興東農社會服務獎”各1項。科研成果推廣至10餘個省、市和自治區,經濟效益顯著。
園藝學院與美國、日本、加拿大、義大利、俄羅斯、韓國等國家的有關大學和研究機構建立了友好交流和合作關係,同時與國內兄弟院校和科研單位保持著廣泛聯繫。

辦學思想

以毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,全面貫徹黨和國家的教育方針,深入貫徹落實高等教育法,推進依法辦學進程。以改革為動力,以發展為主題,全面提高辦學質量和辦學效益。以人才培養為中心,堅持規模、結構、質量和效益的協調發展,大力推進素質教育,培養社會可持續發展需要的研究套用型園藝專業和園林專業人才。立足黑龍江,面向全國,積極服務,為園藝和園林產業發展、科技進步以及經濟社會建設提供人才、智力和科技成果支持。

辦學思路

學院辦學思路:貫徹黨和國家的教育方針,依據《中華人民共和國高等教育法》,推進依法辦學進程。樹立全面、協調、可持續發展的科學觀,堅持質量第一、效率優先的原則,紮實推進人才培養、科學研究、社會服務、國際交流等方面工作,全面提升學院辦學實力和水平。
(1)在人才培養上,堅持以人為本,全面發展的方針,以本科教育為主,穩步發展研究生教育,兼顧專科教育和繼續教育,實現多層次辦學的格局,保證規模、結構、質量、效益的協調發展,培養基礎紮實、知識面寬、能力強、素質高、適應廣,具有創新精神和實踐能力的園藝專業和園林專業的研究套用型人才。
(2)在科學研究上,以學科建設為基礎,以學術發展為重點,努力建設具有我國北方寒地現代農業特色的科技創新體系。加強園藝園林套用基礎和套用技術研究與成果轉化,解決黑龍江省乃至國家園藝園林產業發展、科技進步和社會發展中重要問題的科研基地。
(3)在社會服務上,立足龍江,面向全國,積極服務,為社會經濟建設提供成果和智力支持。
(4)在國際交流上,加強科技合作與學術交流,積極開展聯合辦學,培養具有國際視野的高級專門人才。

發展前景

當前,全院師生正以飽滿的熱情和幹勁為實現我校“211工程”建設目標---“到2010年,把我校建設成為國際知名、國內同類院校、具有我國北方現代農業特色的多科性,研究教學型和綜合性農業大學”而努力奮鬥。

專業建設

1948年建校即有果蔬專業,1976年成立園藝系,在國內同類專業有較高知名度,為國家培養了多名各類人才。本專業是在原有蔬菜專業和果樹專業的基礎上於1999年設立的,2006年成為黑龍江省重點專業,並在 2011年以優秀的成績通過驗收。2007年為國家特色專業。建立了“專業招生、分方向培養”, 設有“設施園藝”和“園藝種苗工程”兩個專業方向,實行 “1.5+2.5”人才培養模式,即:前3個學期(一年半時間)園藝學生共同學習公共課和學科基礎課,第三學期期末安排學生進行專業方向選擇,並從第四學期開始(兩年半時間),按方向進行專業課程學習及專業能力培養。二是通過專業認知實踐課、生產技能課、綜合大實驗課、課程試驗課及畢業實習等相關課程的設定,形成了“一年看、二年乾、三年邊學邊試驗、四年崗前有鍛鍊”的學生專業技能培訓體系,實現學生專業實踐四年不斷線,保證學生各項專業實踐能力達到人才培養要求。
東北農業大學園藝專業下設蔬菜系和果樹系,蔬菜系現有專職教師26人,其中教授/研究員9人,副教授6人,副研究員 4人,高級實驗師1人,講師 5人,助教1人。博士研究生導師 8 人,碩士研究生導師 17人。教師中有國家突出貢獻專家 2 人,享受國務院政府特殊津貼 2 人,省有突出貢獻中青年專家 2人,黑龍江省“龍江學者”特聘教授1人,國家現代農業產業技術體系崗位科學家3人,省有突出貢獻中青年專家2人,黑龍江省傑出青年基金獲得者3人,歸國留學人員8人。國家一級學會分會長1人,常務理事2人。國家二級學會理事長1人,副理事長 1人。果樹系現有專職教師9人,其中教授2人,副教授2人,講師5人。

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