李紅林，女，博士，中國科普研究所助理研究員
基本介紹
- 中文名：李紅林
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 性別：女
人物簡介,課題,研究成果,
人物簡介
李紅林，女，博士，中國科普研究所助理研究員。
畢業院校
研究方向與主要研究內容
科學傳播與普及（公民科學素質、科普理論）、科技與社會、科技政策
課題
參與中國科協調宣部資助課題3項，分別為：
公民科學素質與經濟發展關係研究（2009年）；
重大突發事件中科技工作者的作用及組織機制研究（2010年）；
結合社會熱點焦點開展科普活動的形式、機制及途徑研究（2011年）
參與國家自然科學基金委資助課題2項，分別為：
現階段中國基礎研究投入的協調機制研究（2006年）；
基礎研究與科學傳播相互作用研究（2011年）
研究成果
在學習與工作期間形成的研究成果主要有譯著和文章。成果列表如下：
譯著：
[美] 蘇珊·哈克著. 劉大椿主編. 曾國屏袁航等譯. 理性地捍衛科學：在科學主義與犬儒主義之間. 北京： 中國人民大學出版社，2008.（主要負責第四、五、六章的翻譯工作）[美] 理察·R·尼爾森主編. 曾國屏劉小玲王程韡李紅林等譯. 國家（地區）創新體系：比較分析. 北京：智慧財產權出版社，2011.文章：
李紅林. 2010. 公眾理解科學的理論演進——以米勒體系為線索. 自然辯證法研究，⑵： 85-90.
李紅林曾國屏. 2010. 米勒體系的結構演變及其理念解析. 科普研究，⑵： 11-17.
李紅林. 2009. 科學社會化語境中的米勒體系及其理論借鑑、目標指向. 自然辯證法研究，25⑸： 80-84.
洪偉李紅林曾國屏. 2009. 美國民間基金會資助發展趨勢考察. 山東科技大學學報（社會科學版），11(03）： 13-18
李紅林，曾國屏. 2009. 科學的社會化：對米勒體系確立過程的分析與考察. 科普研究⑸： 45-51.
ZENG Guo-ping,LI Hong-lin. 2009. Living Science and Public Scientific Literacy // Clark Glymour,WangWei,Dag Westerstahl. Logic,Methodology and Philosophy of Science: Proceedings of Thirteenth International Congress. London: Individual author and King’s College Publications,UK,6-17. 另見：曾國屏，李紅林. 2007. 生活科學與公民科學素質建設. 科普研究，⑸： 5-13
李紅林，孫喜傑，曾國屏. 2008. 典型國家基礎研究投入及其協調機制研究. 科學學研究，26⑹： 1174-1180.
李紅林，曾國屏. 2008. 米勒體系發展演變的考察——基於美國《科學與工程指標》的分析. 中國科普理論與實踐探索——2008《全民科學素質行動計畫綱要》論壇暨第十五屆全國科普理論研討會文集. 北京：科學普及出版社，295-300.
李紅林，曾國屏. 2008. 基礎研究的投入演變及其協調機制——以日本和韓國為例. 科學管理研究，⑸： 89-93
李紅林，吳善超，張柏洲. 2008. 美國國家科學基金會促進競爭性研究試驗計畫及啟示. 中國科學基金，⑷： 248-252.
李紅林，孫喜傑，曾國屏等. 2008. 有代表性國家基礎研究投入的協調機制//周寄中. 創新的基礎和源泉：基礎研究的投入、評估和協調. 北京： 科學出版社，298-338.
劉立，李紅林等. 2008. 美國國家科學基金資助科學教育與普及的政策研究//曾國屏，劉立. 科技傳播普及與公民科學素質建設的理論實踐. 呼和浩特： 內蒙古人民出版社，156-178.
