朗誦與台詞

朗誦與台詞

《朗誦與台詞》是1998年山西教育出版社出版的圖書,作者是肖君等。

基本介紹

  • 作者:肖君                       /            等
  • ISBN:9787544008341
  • 頁數:140
  • 定價:11.80元
  • 出版社:山西教育出版社
  • 出版時間:1998-01
  • 裝幀:平裝
內容介紹,作品目錄,

內容介紹

《朗誦與台詞》是北京市少年宮朗誦戲劇組通過十幾年教學實踐總結出的一本語言藝術教育教材。通過用氣發聲、吐字歸音、重音停頓、語調節奏、表情動作、敘述人物等朗誦台詞的基本技巧訓練,學習語言藝術的基本知識,並在詩歌朗誦、寓言朗誦、故事講述幾個方面進行專題訓練,使學生打下堅實的藝術語言表演功底。本教材適宜於兒童少年業餘朗誦戲劇小組初級班使用,大約需要一年的時間,即80~100學時。使用時可根據學生人數和年齡特點進行適當的刪減和調整。在注重理論教學的同時,必須注重其實踐性,教學時要做到講練結合,邊講邊練。尤其對低幼兒童,更應注意以練習為主。教師要儘可能為學生創造更多的演出實踐機會,以利於提高學生的學習積極性和表演水平。

作品目錄

目 錄
緒論 朗誦、台詞及語言藝術
一 掌握這門藝術對少年兒童
全面發展的作用
二 朗誦、台詞與戲劇表演藝術的關係
第一節 聲音宏亮持久
一 發聲原理
二 掌握正確的呼吸方法
三 掌握正確的共鳴方法
四 中音區發聲共鳴練習
五 低音區發聲共鳴練習
第二節 吐字清楚正確
一 說好正確的國語
二 口齒要清楚――吐字歸音方法
第三節 重音、停頓和節奏、語調
一 重 音
二 停 頓
三 節奏和語調
第四節 表情和動作
一 表 情
二 動 作
第五節 人物表演技巧
一 設計人物位置
二 設計人物語言的音色、語調和節奏
三 設計人物的表情和動作
第六節 朗誦的準備與表演
一 分析作品
二 設計創作
三 練 習
第七節 詩歌朗誦・
一 詩歌及其特點
二 詩歌的朗誦方法
附:詩歌訓練教材26首
哭比笑好
花貓學游泳
兩隻老鼠膽子大
豬的理想
電視裡的哥哥
神奇的字
小弟和小貓
第一天上學校
我比去年更快樂
開學第一天
我們的老師
讓我喊您一聲:媽媽老師
長鬍子的娃娃
訂正,哪怕一個小數點
絕交
字典公公家裡的爭吵
白牆上的黑手印
帽子的秘密
我該怎么辦
媽媽的愛
愛什麼顏色
風箏
獻花的時刻
龍的歌
我們愛你啊,祖國!
綠色的風
第八節 寓言朗誦
一 寓言的特點
二 寓言的朗誦方法
附:寓言訓練教材20則
跳蚤
猴子的眼鏡
烏鴉和狐狸
狼和小羊
狐狸和猴子
木偶探海
老海龜的悲劇
青蛙裁判的苦惱
狐狸和仙鶴
拔苗助長
南轅北轍
狐假虎威
鷸蚌相爭
羊和水牛
鼻子和嘴的爭鬥
五指相爭
麻繩與狐狸
狐狸的分配
勸豬
烤天鵝的故事
第九節 故事講述
一 故事的特點
二 故事的講述方法
附:故事訓練教材20個
寶缸
“啊”和“哇”
狼來了
萬百千
祝壽話
聰明的阿凡提
三個畫師
兩隻羊過橋
上課
猴吃西瓜
司馬光救小朋友
盲童眼裡有光明
鄉下女孩
一雙紅皮鞋
獎狀
風波
兩個好朋友
愛吃糖的妹妹
小足球迷貝貝
再向火山行
――賴寧的故事

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