書畫鼓吹

內容簡介

宇宙萬物，美不勝收。星空閃爍，雲霞變幻，高山巍峨，大江浩蕩，英雄舞劍。墨客操觚，美人含嬌，童嬰嬉戲，孔雀展屏，錦鱗映波，蒼松掛藤，翠竹滴雨，芍藥籠煙，芝草挺霧，彩蝶穿叢，流螢消夜……無不賞心悅目，難以釋懷。智者樂於心，動乎情，不欲美景如電光石火之消逝，乃畫之於岩石，畫之於粉牆，畫之於紙張，畫之於絹素，使美景長駐，佳人不衰，飛莫驚，鮮花難凋。不亦樂乎！不亦樂乎！

圖畫源於自然，高於自然，是畫家的再創造。正似倪瓚所謂：“吾自寫吾胸中之逸氣。”也如齊白石所謂：“木本所無，畫本所有。”我與畫家心息相通，我愛自然，我能不更愛圖畫乎！

畫有具象，復有抽象。中國的書法，源於象形，進為抽象。區區線條，迷倒無數文人、藝士，以畢生的精力，使書法臻乎鐵劃銀鉤，龍飛鳳舞，夏雲奇峰，冰河危石，驚沙坐飛，孤蓬自振的種種境界。書法之美，是抽象美中的極品。面對名家書法，消疲提神，陶冶情性，延年益壽，有甚於藥石者。不亦奇哉！不亦奇哉！

“鼓吹”一詞，有三種含義：一種是指闡釋發揚。如《世說新語》稱：“孫興公云：《三都》、《兩京》，五經鼓吹。”意思是說：《三都》、《兩京》，雖然是賦，但骨子裡是在闡揚儒家的“五經”精華。還有一種是指演奏樂曲的樂部、樂隊。南朝齊孔稚珪，庭草不除，中有蛙鳴，自稱可當“兩部鼓吹”。青蛙叫，在學者耳中，無異動聽的樂隊奏樂。還有、指鼓吹的演奏者，即吹鼓手。我的“書畫鼓吹”，實含眾義而有之。既要闡釋發揚書畫的奧義妙諦，又要把無聲的書畫，譜寫為優美絕倫的樂曲，更要當一名吹鼓手，為讚頌書畫的樂曲奏出動聽的音樂。力求“此曲只應天上有，人間那得幾回聞”。

書畫鼓吹

基本介紹

內容簡介

目錄

第一編　綜述

第二編　鑑定

第三編　賞析

第四編　人物

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書畫鼓吹

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第一編 綜述

第二編 鑑定

第三編 賞析

第四編 人物

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