基本介紹
- 中文名:明師明德
- 開發:明師明德文化傳播有限公司
- 地區:貴州
- 成立於:2002 年
企業簡介,總經理寄語,企業文化,企業理念,企業宗旨,企業目標,發展戰略,組織構架,校園文化建設,文化用品,音美體器材,實驗室器材,辦公設備,環衛設施,大型慶典活動的策劃與實施,廣告代理、設計、製作與發布,
企業簡介

歷經7 年的風雨歷程,公司為全國1878所大、中、國小校進行了校園文化建設,取得了良好的社會效果。
貴州明師明德文化傳播有限公司秉承“明師作鏡、明德為則”的原則傾心致力於校園文化建設。公司本著“專注教育服務、專業服務教育”的先進理念,朝著“超越自我、追求完美”的目標,實現“傳承文明、創意校園”的宗旨。明師明德公司在校園文化建設中成長,在成長中升華,在升華中建設校園文化,努力打造中國校園文化建設第一品牌。
總經理寄語
尊敬的校長:
您好!當您瀏覽本站時,不管是無意進入還是特意來訪,都非常感謝您在百忙之中將目光鎖定在這些跳動的字元之間,如果您的學校已經收穫了很多羨慕的眼光,讚美的話語,那請您領略一下同行的風采;如果您還在渴望學校收穫讚美,學生以校為榮,那么請您停留片刻,借鑑一下別人的經驗。
您是否在思考這些問題:
一、學校較新,硬體設施齊全,但缺乏文化底蘊、公眾形象一般,想塑造自己的品牌,成為地區一流學校;
二、學校辦學歷史悠久,有一定的知名度和影響力,但是發展遇到瓶頸,停滯不前;
三、學校偏僻落後,但很想擁有自己的特色,卻苦於無從下手;
四、學校環境優雅,富有人文氣息,但卻缺乏獨有的特色和個性;
五、對學校的長遠規劃不清晰不明確,想得到科學的、可行的發展規劃與指導;
六、學校所處地區民族特色濃郁,但校園文化中很少體現,凸顯不出民族特色、地域特色和學校特色;
七、學校實力雄厚、發展迅猛,但缺乏彰顯和輿論宣傳,缺乏有效的推廣措施;
八、學校辦學理念模糊、空洞,缺泛系統化,希望得到梳理;
十、學校還沒有一套完善的、系統的品牌標示……
您總攬學校全局,您日理萬機,您每時每刻都在為學校如何發展、如何定位等這些問題而困擾,那么您就需要一個專業的團隊為您校量身打造,中國校園文化建設專家——貴州明師明德,便是您的最佳選擇。
想您之所想,做您之想做;想您之未想,做您之未做……
以專業的水平,認真的態度,為您解決所有困惑難題,包括:學校發展戰略規劃、學校理念定位、學校整體規劃設計、室內外文化設計、VI設計、校園文化系統培訓、管理者形象策劃等。我們是一個全面為學校發展謀略的企業,請記住我們的理念:專注教育服務,專業服務教育。期待與您共同攜手,一起為貴校打造出屬於自己的品牌,謝謝!
您好!當您瀏覽本站時,不管是無意進入還是特意來訪,都非常感謝您在百忙之中將目光鎖定在這些跳動的字元之間,如果您的學校已經收穫了很多羨慕的眼光,讚美的話語,那請您領略一下同行的風采;如果您還在渴望學校收穫讚美,學生以校為榮,那么請您停留片刻,借鑑一下別人的經驗。
您是否在思考這些問題:
一、學校較新,硬體設施齊全,但缺乏文化底蘊、公眾形象一般,想塑造自己的品牌,成為地區一流學校;
二、學校辦學歷史悠久,有一定的知名度和影響力,但是發展遇到瓶頸,停滯不前;
三、學校偏僻落後,但很想擁有自己的特色,卻苦於無從下手;
四、學校環境優雅,富有人文氣息,但卻缺乏獨有的特色和個性;
五、對學校的長遠規劃不清晰不明確,想得到科學的、可行的發展規劃與指導;
六、學校所處地區民族特色濃郁,但校園文化中很少體現,凸顯不出民族特色、地域特色和學校特色;
七、學校實力雄厚、發展迅猛,但缺乏彰顯和輿論宣傳,缺乏有效的推廣措施;
八、學校辦學理念模糊、空洞,缺泛系統化,希望得到梳理;
十、學校還沒有一套完善的、系統的品牌標示……
您總攬學校全局,您日理萬機,您每時每刻都在為學校如何發展、如何定位等這些問題而困擾,那么您就需要一個專業的團隊為您校量身打造,中國校園文化建設專家——貴州明師明德,便是您的最佳選擇。
想您之所想,做您之想做;想您之未想,做您之未做……
以專業的水平,認真的態度,為您解決所有困惑難題,包括:學校發展戰略規劃、學校理念定位、學校整體規劃設計、室內外文化設計、VI設計、校園文化系統培訓、管理者形象策劃等。我們是一個全面為學校發展謀略的企業,請記住我們的理念:專注教育服務,專業服務教育。期待與您共同攜手,一起為貴校打造出屬於自己的品牌,謝謝!
企業文化
企業理念
專注教育服務、專業服務教育
企業宗旨
傳承文明、創意校園
企業目標
超越自我、追求完美
發展戰略
公司本著"專注教育服務,專業服務教育"的經營理念,秉承"實事求是、開拓創新、高效快捷、精益求精"的工作態度,堅持"明師作鏡、明德為則"的工作原則,牢記"傳承文明、創意校園"的宗旨,以"超越自我、追求完美"為目標,努力打造中國校園文化建設第一品牌。
組織構架

校園文化建設
校園景觀、雕塑、浮雕牆、功能室、文化長廊、體育場地設施等;
文化用品
音美體器材
音樂器材、美術器材和體育器材等;
實驗室器材
實驗室設備、實驗室儀器、試劑、耗材等;
教育科技產品的銷售與安裝:校園“班班通”建設、校園網建設、多媒體教室、安防建設、校園一卡通、
圖書館管理系統、校園視頻會議系統、遠程教育系統等;
辦公設備
印製設備類產品、耗材配件類產品、檔案整理類產品、通信器材類產品;
園林綠化建設:土方、給排水、綠化、噴泉、假山、小橋、硬質鋪地、景觀照明等;
環衛設施
環衛垃圾桶、環保廁所、垃圾車、噴灑車、道路清掃車、垃圾焚燒爐、
垃圾處理機等;
大型慶典活動的策劃與實施
政府、企事業單位周年慶典、文化藝術節慶典等;

