旗山晨磬網路文化站（前身為旗山晨磬論壇）於2009年成立，是在閩江學院學生工作部（處）直接領導下，從事網路文化建設、校園媒體運營、品牌活動策劃的校級學生組織，以“服務閩院人，引領校園綠色網路文化”為宗旨，遵照“凝鍊文化，細鍊制度，熔煉團隊，錘鍊人才，精煉品牌”的工作方法，致力於打造以網站、BBS、微博、微信、易班等多種平台為一體的優秀校園網路文化品牌，發揮教育型、宣傳型、服務型、交流型、共享型、文化型“六型平台”功能。團隊崇尚自由、靈活、開放、創新的發展方式，是閩院學子校內實踐、展示自我價值的最佳平台之一，也是閩院最有影響力的校園媒體之一。
基本介紹
- 中文名：旗山晨磬
- 實質：網路文化站
- 前身：旗山晨磬論壇
- 成立時間：2009年
發展歷程,企業文化,組織架構,歷任指導老師,歷任站長,品牌活動,取得成績,展望未來,
發展歷程
2009年，閩江學院學生工作部（處）設立校級學生組織——旗山晨磬論壇，以學生工作部專職人員和學生幹部為骨幹，堅持“教師主導、學生主管”的網路建設與管理原則，並配備了專門的辦公場所。
2009年10月15日創建學校官方學生社區——旗山晨磬BBS。
2011年3月1日開通新浪微博“@閩院旗山晨磬BBS”。
2013年5月開通微信“mjubbs”。2013年12月，旗山晨磬論壇推出了專屬吉祥物——晨磬君，目前已開發出卡貼、滑鼠墊、輸入法皮膚等系列文化產品，力爭把晨磬君打造成為閩江學院學生網路思政教育工作的品牌形象，以增加活動的吸引力和團隊的凝聚力，傳遞校園正能量。
2014年5月7日，為貫徹教育部關於高校網路文化建設的要求，促進廣大師生對閩江學院學生工作部（處）下屬學生網路組織性質的正確認知，助力學校大學生網路思想政治教育工作，閩江學院學生工作部（處）發文《關於閩江學院旗山晨磬論壇更名的通知》，“旗山晨磬論壇”正式更名為“旗山晨磬網路文化站”，朝專業化、規範化、品質化、多元化的方向發展。
企業文化
中文系練暑生副教授賦詩“旗臨閩水思遠，山在健橋明心。晨鐘夏雨雲外，磬韻春風林初”，並解讀“旗山晨磬”：旗山之麓、曲水綠島，青芝河畔、晨磬悠揚，這，是我們的大學。我們在其中採摘過的每一片草、寫下的每一行字、聽到的每一次讀書聲，都會在我們的靈魂深處刻下無法抹去的印記。記憶越多，留給未來的也就越多。
中國書法家協會會員、福建省政協畫室畫師、閩都畫院院長王永釗教授題字“旗山晨磬”
書法家協會會員、閩都畫院院長王永釗題字組織架構
歷任指導老師
創始人：OWEN_WW
2009.06-2011.06 米勒
現任：麗蒂雅 2011.11至今
歷任站長
2009.06-2009.11赫利俄斯太陽車（禿髮烏狐）、蝶島書生
2009.12-2010.05 Treasure_TB
2010.05-2011.05 傳說CROSS
2011.05-2011.09 賊森
2011.09-2012.06 輕鳶
2012.06-2013.06 panpan
2013.06-2014.06 那又如何
品牌活動
旗山晨磬論壇積極地參與閩院的校園文化建設，將網路與現實更好地連線起來，成為思想政治教育的重要渠道，弘揚優秀校園文化的重要陣地，閩院師生交流各種信息的重要載體，學校宣傳的重要視窗，是服務師生的重要平台，以及構建“和諧閩院”、“特色閩院”和“魅力閩院”的重要組成部分。
周年慶（晚會、茶話會、遊園會、吉祥物徵集大賽、旗山客免費體驗）
網路文明標語徵集
電腦嘉年華（計算機組裝比賽、網路知識競賽、校園風雲人物評選、LOGO設計大賽等）
綠植領養
足球嘉年華
閩院隨手拍
校園天氣播報
“印象閩院”攝影大賽
福州高校超級女生大賽
閩江學院校園青春彈唱會
“閩院未來”暢想書大賽
“校園十大不文明行為”評選
其他：聖誕派糖、六一派糖、溫暖迎新納新、晨磬好聲音、素質拓展、CEP、網路競答、BBS搶樓、微博抽獎
取得成績
截至2014年4月17日，旗山晨磬BBS共有註冊會員5萬多名，帖子99萬篇，累計訪問用戶1100萬人次；新浪微博“@閩院旗山晨磬BBS”擁有冬粉11000人，發布博文8400篇；
旗山晨磬BBS入圍2013年全國高校百佳網站150強；
新浪微博“@閩院旗山晨磬BBS”位列2013年度全國十大高校媒體微博排行榜第5名；
“旗山晨磬”品牌文化建設材料《構建閩院論壇“六型平台” 拓展校園文化新興載體》在2012年閩江學院首屆校園文化優秀成果評選中榮獲一等獎，在2013年福建省高校校園文化建設優秀成果評選中，榮獲二等獎；
2013年榮獲福州市首屆超級女生大賽優秀組織獎；
所開展的活動多次被《中國青年報》、《東南快報》、《福州晚報》、東南網等媒體報導。
展望未來
旗山晨磬將在扎穩基礎的前提下，進一步發掘高校媒體組織運作的深層次發展模式，完善運營管理制度與團隊建設，立足青年視角、運用快捷手段、發揮專業水準，弘揚校園網路文化輿論正能量，引領大學生成長成才，為構建“和諧閩院”、“特色閩院”和“魅力閩院”發力。
