於保思

人物簡介

參加工作以來，愛崗敬業、志存高遠，思想覺悟和業務水平不斷提高，在教育教學中取得了優異成績。上課內容充實豐富，生動有趣，注重學生動手能力的培養，積極組織第二課堂活動，充分發揮學生的特長；輔導學生連續三年在青島市勞動局組織的職業技能鑑定中，初、中級達級率均為100%，名列青島市前茅；輔導學生在2003年2004年青島市職業學校維修電工技能大賽中獲團體一等獎；先後在市、區優質課評選中獲一等獎。

工作業績

主要榮譽

1．2004年9月被評為城陽區 "十佳"優秀教師

2．2005年9月被評為青島市教學能手

3．2006年9月被評為青島市青年教師優秀專業人才

4．2009年5月入選《青島市優秀教師風采錄》

5．2009年9月被評為青島市優秀教師

主要論著

1．2006年6月論文《加強職業能力培養與實踐，增強中職學生就業競爭力》獲山東省教科所、省教育學會論文評選一等獎

2．2006年10月論文《推進課程體系改革，加強"雙師型"教師培養，不斷滿足社會對人才的需求》獲中國職業技術教育學會評選二等獎

3．2007年3月論文《推進課程體系改革，加強"雙師型"教師培養，不斷滿足社會對人才的需求》發表在高等教育出版社出版的《職業教育教學改革的理論探討與實踐》上。

教學成果

1．2003年5月青島市優質課評比一等獎　

主要事跡

於保思作為電工電子專業課教師，他愛崗敬業，不斷學習，是一名具有技師證書的"雙師型"教師。他勇於創新，勤于思考，總結出了"一抓二靠三細化"的技能訓練方法，輔導學生在達級考核中，中、初級均為100%；指導的學生連續三年在青島市職業學校技能大賽中獲得一等獎。他能夠根據自己所任教的學科特點，大膽進行課堂教學模式改革，他所採用的基於行為導向教學法的"三步兩議"課堂教學模式受到了領導和專家的好評。2003年5月獲青島市優質課一等獎；2005年9月被評為青島市教學能手；2006年9月被評為青島市青年教師優秀專業人才；2004年9月被評為城陽區 "十佳"優秀教師；2009年9月被評為青島市優秀教師；2009年5月入選《青島市優秀教師風采錄》。自2006年起他具體負責全校的技能大賽工作，歷年的參賽成績均取得佳績，特別是2009年實現了質的跨越，參賽專業在青島市職業學校技能比賽中全部獲獎，有三名同學分獲了三個項目的狀元，狀元人數、一等獎人數、獲獎人數位居全市職業學校之首，其中汽修、建築專業的六名同學代表青島市參加省、全國的的比賽，建築專業獲得了全國比賽團體項目三等獎的佳績。2006年6月他撰寫的論文《加強職業能力培養與實踐，增強中職學生就業競爭力》被山東省教科所、省教育學會評為一等獎；2006年10月論文《推進課程體系改革，加強"雙師型"教師培養，不斷滿足社會對人才的需求》被中國職業技術教育學會評為二等獎，本篇論文於2007年3月發表在高等教育出版社出版的《職業教育教學改革的理論探討與實踐》一書當中。作為學校的一名骨幹教師，他能夠發揮"傳、幫、帶"作用，帶領教師，認真研究業務，使青年教師儘快成長，他指導的三名教師在省、市優質課比賽中獲得一等獎。

於保思

基本介紹