文斗民族初級中學位於鄂西南邊陲的文斗集鎮，該集鎮東與本市忠路、恩施州鹹豐縣相連，南、西、北被重慶環抱。坐落在白虎山腳，與青龍山相望。現任校長是翁益發，原來主要從事數學教研工作，是文斗民族中學的數學學科帶頭人，現在是這所中學的學科帶頭人。學校於1990年由“文斗國中”更名為“利川市文斗民族初級中學”。
基本介紹
- 中文名：文斗民族初級中學
- 地址：文斗集鎮
- 創建：一九五八年秋
- 首任校長：萬更生
簡介,辦學思想與時俱進。,基礎條件不斷改善。,教師隊伍逐步最佳化。,教育質量躋身前列。,獲得成就,
簡介
文斗民族初級中學位於鄂西南邊陲的文斗集鎮，該集鎮東與本市忠路、恩施州鹹豐縣相連，南、西、北被重慶環抱。坐落在白虎山腳，與青龍山相望。學校創建於一九五八年秋，從創辦初到八十年代末歷任校長為萬更生、肖明富、蘇由仙、王成舉、郜碧安、楊正宗、楊智清。 1969年，學校改辦為高中，到1981年，初、高中合併，1984年停辦高中，保留國中。從1984年到現在歷任校長為楊智清（1984年—1990年）、鐘順甫（1990年—1992年）、王鋒（1992年—1999年）、胡從揚（2000年—2006年）、羅昌高（2006年—2008）。現任校長是翁益發，原來主要從事數學教研工作，是文斗民族中學的數學學科帶頭人，現在是這所中學的學科帶頭人。學校於1990年由“文斗國中”更名為“利川市文斗民族初級中學”。
辦學思想與時俱進。
改革開放特別是近十五年來，學校領導班子以人為本，求真務實，強化管理，率領全體師生牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的思想，始終以教學設施現代化，教育環境人文化，教育手段特色化，師資隊伍最最佳化，學生素質綜合化為奮鬥目標，堅持全面實施素質教育，全面深化教育改革，不斷改善辦學條件，不斷提高教學質量，同時，熔鑄“以人為本，和諧發展，民主管理，科研強校”的現代辦學理念和“德育為先，育人為本” 的辦學宗旨，全體教師以高度的責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，勤勤懇懇地堅守在教學一線，以“創業、敬業、精業”的精神，為祖國現代化培養著一代代優秀的建設者，獲得了學生家長和社會的好評！
基礎條件不斷改善。
一是基礎設施逐漸完善。學校現占地面積29626平方米，校舍建築面積15214平方米，其中2000年新增占地面積2000平方米，2001年再次擴增2966平方米，同時消除了危房。目前學校容34個教學班， 2754名學生，學校硬化面積4000平方米，綠化面積4畝。而在1985年，學校僅有一樓一底三間的石混平房一棟，1990年，教學A樓落成，1996年教學B樓建成，1997年興建了第一棟教師住宿樓，基本緩解了教師住房難的問題，2000年第一棟女生宿舍落成，2004年興建了綜合辦公樓一棟，增建了兩棟教師宿舍樓，2005年第一棟男生宿舍樓興建完工並投入使用，2003年改建了師生廚房和餐廳，2003至2005年改建和興建了公共廁所兩棟，學生寄宿條件得以大大改善。二是教學設施日趨完備。2004年以來，學校改建和興建了三個籃球場，一個桌球場，理化生實驗室達一類標準，各部門辦公室實現了電腦化辦公，教師實現了電子備課，增建了計算機教室、多媒體教室，遠程教育網路資源室，有獨立的圖書室、閱覽室、電子閱覽室，圖書藏量三萬餘冊，建成了文斗民中校園網站和學生幹部主導的校園廣播系統，校園裡建有文化宣傳長廊，教學區貼有名人名畫和教育宣傳警示標牌。近年來，學校基礎設施建設和教學設施年均投資在40萬元以上。
教師隊伍逐步最佳化。
1958年秋，學校僅有兩個教學班，100餘名學生，六個教師。改革開放以來學校教師數量和師資專業水平得到了極大的增加和提高，不斷跨入新台階。特別是1999年以來，學校制定了師資隊伍中長期規劃，以最佳化教師隊伍結構為重點，注重教師隊伍規模、結構、質量的協調發展，全面實施“穩定、培養、引進”為主要內容的人才培養工程，同時對一些有潛力的中青年教師重點培育，創造條件和機會讓他們施展才能。目前，學校教師122人，其中專科、本科學歷107人，中學一級教師48人，中學高級教師10人，州級骨幹教師3人，市級學科帶頭人5人，受省級表彰3人，州級表彰4人，市級表彰29人。
教育質量躋身前列。
改革開放以來，學校致力於教育觀念的更新，教學方法的更替，全面實施新課標，大力推進素質教育和創新教育，摒棄傳統的陳舊、呆板的應試教育，構建優質高效的課堂教學模式。學校強化備、教、改、輔、考、評等教學常規管理，向過程要質量，靠質量求生存。近幾年來，學校中考成績位居全市前列，德育工作和體衛藝工作在全市展露頭角。本著可持續發展理念，學校堅持科研興教，科研強校思路，立足校本研究，推進教育科研，不斷提高教師素質。現已結題的物理“STS”課題獲省級A等成果，學校被評為省級課題研究示範學校；語文“作文教學與創新能力培養”獲國家級A等成果；國家級課題“英語二十四字教學法”已圓滿結題；物理“最佳化教學過程，培養學生套用物理知識的能力” 課題獲州級A等成果，正在承擔的國家級課題“學科網站群資源促進信息技術與學科教學的有效整合”及省級課題“信息技術與學科教學的有效整合”已初見成效；德育課題“‘忠孝雅誠教育’研究和實施”、校本研究專題“班主任專業化成長”進行得如火如荼。近年來，學校教師論文、案例在省、國家級發表或獲獎512人次，學生競賽獲國家級獎330人次。
獲得成就
改革開放30年來，文斗民中發生了翻天覆地的變化，文斗民中人在奮鬥中不斷取得卓越的成績，先後被市教育局評為“綠化合格學校”、“教育教學質量達標學校”、“教育管理示範學校”、“德育工作示範學校”、“學校後勤工作先進單位”、“十佳教育科研學校”、“繼續教育先進單位”，被州教育局評為“遠程教育先進單位”。2002年至2004年、2006年及2007年均被市委市政府評為“利川市文明單位”。
風正一帆懸.文斗民中人將在未來的日子裡，乘著改革開放的東風團結一致，大展宏圖，開拓進取，蒸蒸日上，在教育改革的大潮中搏擊長空，勇立潮頭！
