文成縣振中學校

文成縣振中學校坐落於山清水秀人傑地靈的劉基故里——溫州市文成縣，創辦於2014年5月，是一所全新的九年一貫制寄宿制民辦學校，更是文成縣人民政府全力支持、社會各界傾情關注的學校，學校由縣教育局租用原樹人學校作為其校址。校長王振中，為浙江省人民政府督學、溫州市教育名家、教授級中學高級教師，先後擔任平陽中學校長、平陽教育局局長、溫州市教師教育院院長、溫州市教育教學研究院院長。

基本介紹

• 中文名：文成縣振中學校
• 校訓：數著星星做夢，踏著腳印做事
• 創辦時間：2014年5月
• 類別：九年一貫制民辦學校
• 現任校長：王振中
• 所屬地區：浙江省溫州市文成縣

學校介紹

文成縣振中學校創辦於2014年5月，坐落在山清水秀人傑地靈的劉基故里——溫州市文成縣，是一所全新的九年一貫制寄宿制民辦學校，更是文成縣人民政府全力支持、社會各界傾情關注的學校，學校由縣教育局租用原樹人學校作為其校址。校長王振中，為浙江省人民政府督學、溫州市教育名家、教授級中學高級教師，先後擔任平陽中學校長、平陽教育局局長、溫州市教師教育院院長、溫州市教育教學研究院院長。根據王校長“學生為本、理想豐滿、細節制勝”的辦學理念，學校的發展願景目標是成為一所“學生喜歡、老師有尊嚴、學校受社會尊敬”的省市精品名校。
目前學校有一年級至九年級共21個班級，學生902名，教職員工121名，其中80%的專職教師為縣市級以上骨幹教師。校園占地45畝，改擴建後，綠樹成蔭，環境清新，書香氛圍濃郁。教學設施設備齊全先進，電子白板、人機互動，多媒體網路視聽、綜合實驗樓、報告廳、室內體藝場館等一應俱全。食宿等生活設施全面更新，環保全全。優良的辦學條件將為學生提供安全、和諧、舒適、優質的學習和生活保障。

辦學條件

學校設施設備先進，建有高標準的千兆校園網，無線網路全校覆蓋，每個教室配備多媒體平台，電子白板。多媒體網路視聽、體藝功能室、綜合實驗樓、報告廳、塑膠田徑場、橡膠籃排球場等現代化教育設施一應俱全。食宿等生活設施全面更新，環保全全。

理念與願景

（一）核心理念——學生為本、理想豐滿、細節制勝

1、學生為本——以學生的成長需求為教育的出發點和歸宿點，按孩子的成長規律做教育。

2、理想豐滿——每位孩子都有精彩的夢想，每位孩子都需要精彩的夢想，每位孩子更應該有一個屬於自己的獨特夢想。這一夢想既有“中國夢”的基調，更有獨特的個性元素。

3、細節制勝——從簡單的小事做起，從點點滴滴的細節做起。把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡。

（二）校訓——數著星星做夢，踏著腳印做事。

根據辦學核心理念的主要內涵，結合國中國小學生身心特點和文成地域特色，著重從培養理想豐滿腳踏實地的現代人這一育人目標來設定校訓。

（三）辦學願景——學生喜歡、老師有尊嚴、學校受社會尊敬。

按照辦學理念和校訓的價值取向，我們設定的學校發展願景可從以下三個維度予以描述。

1、辦一所學生喜歡的學校

讓學生喜歡學校的老師和同學；

讓學生喜歡學校做的事情；

讓學生喜歡學校的環境（安全、人文、舒心）。

2、辦一所老師有尊嚴的學校

德行高潔有人格魅力；

教學過硬有學識魅力；

待遇較好過上體面生活。

3、辦一所受社會尊敬的學校

學校的學風教風和校風領行業風氣之先；

師生的言行、精神、形象示社會之范。

（四）師生成長目標

1、學生健康成長“十個一”目標——一副好口才、一筆好字、一手好文章、一門好外語、一至兩項體育技能、一至兩項藝術技能、一種生活技藝、一個好習慣、參加一個社團組織、做一名志願者。

2、教師專業發展目標——德性高貴、學有專長、導有方略，在分享學生成長快樂的同時體驗自身成長的幸福。

課程特色

以“基礎+拓展”為指向，在開齊開足國家課程的基礎上，切實做好兩件事。一是國家課程的校本化生本化，二是校本課程特色化。

所謂校本課程特色化，其核心元素如下：

一是以“學生健康成長十個一”為主題設計校本特色課程 ；

二是以“玩中學”、“做中學”為主要課程形態，讓學生通過親身體驗、實踐操作、合作互動和自主有趣等豐富多樣的學習方式,學得有效並學會學習“拓展課程”為校本課程，滿足學生差異化發展需求 具體分為三類：德育類課程、學科類課程、社團類課程；

三是以一天生活節律為序科學安排課程：晨誦——午字——暮省；課間經典音樂；節假日專項活動；德育課、團隊活動等；

四是具體要求：全校開設校本課程和學生社團30門（個）以上；由學生自主選擇課程和社團（除少數指定課程項目之外）；每位教師（非體藝學科的見習期教師自願）都要開設一門校本課程或一個學生社團；每位教師對“國家課程校本化”要有具體任務。

師資力量

根據“德性高貴、學有專長、導有方略，在分享學生成長快樂的同時體驗自身成長的幸福”這一教師專業發展目標，學校的教師隊伍建設的總體思路可以用以下6句話加以概括。

1、高門檻——以市縣骨幹教師為主體提升整體水準。本著好中選優、寧缺毋濫的原則，我們面向全國招聘教師的起點就是市縣級以上教學骨幹教師和應屆大學生研究生中的校級以上優秀畢業生，各主要學科都有一名以上特級教師或省級學科帶頭人（省級學科奧賽金牌教練）。

2、強常規——以學科研修為主抓手夯實教學基礎功力。各教研組學期研修計畫圍繞“文本解讀”、學科特質探討、學情研究、課時目標、校本作業等項目開展行動研究實踐，促進教師教學基本素養的提高。

3、破“瓶頸”——設立課程與教學研究所，統籌選擇各學科1~2個項目，以招標方式組建研究團隊，突破若干質量瓶頸

4、搭平台 ——倡導專業閱讀，設立“專業新視窗”講壇，請進來走出去，拓展教師專業成長新時空；

5、抓考評——師德師能並重、結果成績與過程做法並重，緊扣“常規教學、學業成績和專業發展”三大模組進行考核獎勵。

學校地址

學校地址：文成縣大嶨鎮城東開發區（文成國際大酒店對面）

郵政編碼：325300