《教養在生活的細節里》是北京時代華文書局在2017年3月編輯出版的圖書，作者是洪蘭，蔡穎卿。
基本介紹
- 書名：教養在生活的細節里
- 作者：洪蘭，蔡穎卿
- 出版社：北京時代華文書局
- 出版時間：2017年3月
- 類別：圖書、非虛構
- 提供方：時代華文
- 字數：約125,000 字
內容介紹,目錄,
內容介紹
洪蘭說：“教養孩子一點都不難，它只有一個原則，就是以身作則：你孝順你的父母，你的孩子以後就會孝順你；凡是你不要孩子做的，你自己也不要做，如此而已。”
蔡穎卿說：“我一直把培養自己看得比培養孩子更重要。在期待孩子有任何能力之前，我得先深刻體會或學習過那種生活，在培養出一個有趣的孩子之前，我想先做一個有趣的母親。”
“培養自己”比培養孩子重要，言傳身教勝於一切說教。給孩子足夠的寧靜和食物，給孩子整段安靜的時光，和孩子一起吃飯，保持平靜的心情，教孩子一起做家事。
《教養在生活的細節里》洪蘭與蔡穎卿對父母、老師最關注的27個典型問題進行了溫柔而智慧的對談，我們從中可以看到：教養不是方法論，而是生活本身；大人與孩子相處的分分秒秒里都是對孩子潛移默化的教育。關注細節，用平等、尊重、溫柔、愛、智慧與孩子相處，彼此關照，共同成長。
目錄
自序一
擇善固執，走對孩子好的路
自序二
腳踏實地，讓教育的收成更美好
Part 1
好好生活就是教育
不要因為愛孩子，就讓世界繞著他們轉
“你有什麼，他就有什麼”，並不是真正的公平
有人在卻沒有人帶，就不算盡到照顧的責任
正當合理的處罰，孩子才會坦然接受
“照書養”之前，先從常識和經驗中找答案
在第一時間，照顧孩子的安全感
學習的期望和目標，都要配合孩子的能力
以愛為名所行的欺騙，或許是更大的殘忍
Part 2
用對的方式愛孩子
起居有時，養成正確的生活價值觀
在學校里，也要讓孩子好好吃飯
家庭，是禮貌最好的啟蒙地與養成所
蹲下來跟孩子說話，從他的角度看出去
用優良正確的語言，做孩子的溝通榜樣
培養愛他人的能力，從家庭服務做起
Part 3
親師的溝通與合作
愛與照顧，是幼稚園最該提供的教育質量
一定要超前或慢學的極端主張，都不夠自然
以主動的身教與言教，讓孩子理解親近的界限
善用教師的影響力，引導父母一起成長
關於孩子的錯與罰，親師應該好好商談
勿以善意之名，教孩子學會取巧與功利
不需用卻還用的浪費，要有更妥善的分配
Part 4
釋放學習的真自由
創意的背後，更要有紮實的學習與練習
在確定“沒有興趣”之前，先幫助孩子“學會”
在“及早”栽培之前，先讓孩子“正常”發展
孩子的閱讀，也需要做好時間管理
閱讀的時數和本數，並不完全等於知識的累積
背誦，是為了擁有“攜帶於心”的方便性
