教思政[2012]5號
2011年12月31日，中國農業大學工學院農業機械化及其自動化專業2008級學生王新剛，不顧個人安危，跳入冰冷的湖水中，在北京國家奧林匹克森林公園救起一名落水兒童，及時為孩子做了心肺復甦並送至醫院搶救，孩子脫離生命危險，現已康復。事後王新剛同學謝絕了家長送來的5000元酬金並將學校頒發的5000元獎金捐贈給學校基金會。
簡介,日期,
簡介
王新剛同學在人民民眾生命受到嚴重威脅的緊急關頭，不怕犧牲、挺身而出的先進事跡，充分體現了中華民族臨危不懼、見義勇為的傳統美德，在高校和社會各界引起熱烈反響。他用實際行動展示了當代大學生心繫社會、關愛他人的責任意識，樂於奉獻、不求回報的優秀品質，是學習弘揚雷鋒精神的優秀代表，是踐行社會主義核心價值體系的典範。為表彰王新剛同學的先進事跡，教育部決定授予王新剛同學“全國見義勇為優秀大學生”榮譽稱號。
各地教育部門和高校要組織廣大學生向王新剛同學學習，學習他所具有的臨危不懼、見義勇為的傳統美德和奮不顧身、不怕犧牲的英雄氣概。要把學習王新剛同學先進事跡活動與深入貫徹落實中發[2004]16號檔案精神結合起來，深入研究大學生思想政治教育工作規律和大學生成長成才規律，科學總結加強和改進大學生思想政治教育的做法、成效和經驗，進一步提高大學生思想政治教育工作的科學化水平。要把學習王新剛同學先進事跡活動與深入開展學雷鋒活動結合起來，在高校學生中廣泛開展“弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人” 的主題教育實踐活動，引導他們了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神，積極營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。要充分發揮先進典型的示範引領作用，讓廣大學生從王新剛同學先進事跡中受到鼓舞、汲取力量，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力成為德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。
日期
二○一二年四月二十四日
