教孩子勇敢

教孩子勇敢

《教孩子勇敢》是從改變父母的教育態度、豐富孩子的生活經驗、增加孩子的活動機會、加強孩子的交往能力、提高孩子的競爭籌碼、如何與孩子溝通6個方面給予了詳盡的解答。本書即從改變父母的教育態度、豐富孩子的生活經驗、增加孩子的活動機會、加強孩子的交往能力、提高孩子的競爭籌碼、如何與孩子溝通6個方面給予了詳盡的解答。本書案例的選擇典型、新穎,理論深入淺出、通俗易懂,技巧簡單實用,具有很強的知識性、閱讀性和操作性。

基本介紹

  • 書名:教孩子勇敢
  • 作者:張雪松
  • ISBN:9787538282795
  • 頁數:256
  • 定價:26.80元
  • 出版社:遼寧教育出版社
  • 出版時間:2009-6-1
  • 開本:16開
  • 條 形 碼:978-7-5382-8279-5
內容簡介,編輯推薦,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書即從改變父母的教育態度、豐富孩子的生活經驗、增加孩子的活動機會、加強孩子的交往能力、提高孩子的競爭籌碼、如何與孩子溝通6個方面給予了詳盡的解答。本書案例的選擇典型、新穎,理論深入淺出、通俗易懂,技巧簡單實用,具有很強的知識性、閱讀性和操作性。
為了增強本書的趣味性,每一節的後面還附有一則“勇敢小笑話”。所以說,本書融知識性、閱讀性、操作性、趣味性於一體,能夠讓您在輕鬆的閱讀中,學會教孩子勇敢的方法,從而讓孩子勇敢地面對生活——敢於與他人交往和接觸,敢於面對生活中出現的困難,敢於正視自己的行為……
《教孩子勇敢》講述了:看見蟲子就驚叫,聽到打雷就發抖,見到陌生人大氣都不敢出,天黑了不敢出門,上課不敢回答老師提問,看了恐怖電視夜裡睡不著覺,甚至被人欺負也不敢反抗……越來越多的孩子變成了溫室花朵,無法面對成長中的挫折和競爭激烈的社會現實。缺乏勇敢,已經成了現代孩子的主要心理疾患!調查研究表明,90%以上的兒童存在不同程度的膽小害怕心理。膽小的孩子是沒有出息的,歌德說過:“你若失去了勇敢——你就把一切都失掉了。”教孩子勇敢已成為親職教育的當務之急。只有運用恰當的教育方法,才能培養出有主見、有勇氣、有競爭力的勇敢孩子!勇敢的孩子是教出來的!

編輯推薦

賞識:用溫情打動孩子,尊重、放手是培養勇敢幼苗的雨露。
歷練:孩子經歷越多越膽大,在玩耍中增長智慧和勇氣。
挫折教育:不失敗才不正常,讓孩子敢說、敢想、敢做。
21世紀的世界舞台處處充滿了競爭,充滿了風險,一個人只有具備不怕困難、不怕挫折、不怕失敗的勇敢精神,才能爭得一席之地。所以,作為父母,在重視孩子的智力、重視孩子營養的同時,也應重視培養孩子的勇敢精神。那么,父母應該如何幫助孩子踢開“缺乏勇敢、膽小懦弱”這塊絆腳石,勇往直前地向前沖呢?
本書即從改變父母的教育態度、豐富孩子的生活經驗、增加孩子的活動機會、加強孩子的交往能力、提高孩子的競爭籌碼、如何與孩子溝通6個方面給予了詳盡的解答。

作者簡介

張雪松,女,畢業於師範大學教育系,從事兒童教育學研究,赴德國、法國、美國留學旅居十二年,美國賓夕法尼亞大學教育學碩士,德國多特蒙德大學教育學博士。在兒童早教、東西方兒童教育差異、多元文化影響、教育管理、家長與學校溝通以及課程設定等方面頗有研究。曾獲美國“健康教育勳章”、“太平洋文化基金會勳章”、德國教育博覽會“年度教育形象大使”榮譽稱號。已出版《淘氣孩子成長的60妙招》《如何回答孩子的刁鑽提問》《教子有方:教子智慧100方》等一系列教育書籍,在書中貫徹中西方兒童早期教育心得,強調尊重與溝通,主張給孩子自由歷練的空間,與孩子共同成長。其主張深受讀者歡迎,被譽為“早教導師”。

圖書目錄

前言:勇敢的孩子是教出來的
緒論:孩子為什麼會膽小?
孩子膽小的先天原因:剖腹產
孩子膽小的社會原因
“陰盛陽衰”的社會
學校教育的不利導向
家庭觀念與父愛缺失
孩子膽小的後天原因
辱罵——孩子變得膽小被動
嚇唬——埋下“怕”的種子
嘲諷——挫傷孩子的自尊心
保護——孩子變得事事畏難
傳染——父母膽小,孩子怕事
封閉——孩子變成溫室花朵
第一章:態度篇
放手,培養勇敢幼苗的雨露
監控下的孩子沒出息
不妨讓孩子自由安排
過度責罰會磨滅孩子勇氣
犯錯不要緊,能補救就好
好奇促使孩子勇於探索
珍惜孩子的好奇心
信任,放飛幼小的心靈
給孩子貼上勇敢“標籤”
自卑造就“膽小鬼”
昂起頭,自信向前走
別總盯著孩子的缺點
缺乏責任感,孩子一定軟弱
做勇於負責的強者
名家教子經驗談(一)
第二章:生活篇
孩子經歷越多,越膽大
在生活中發掘孩子潛能
讓孩子動起來
滑滑旱冰場,走走平衡木
孩子為何害怕小動物
讓孩子逐漸愛上小動物
孩子懂得越多,越勇敢
必須教給孩子的常識
風雨雷電不可怕
懂得自護,就不再害怕
與大自然親密接觸
名家教子經驗談(二)
第三章:交往篇
有朋友,膽子越壯越大
鼓勵孩子與同齡人交往
有矛盾就要自己解決
羞怯導致自卑
打開害羞孩子的心靈之門
軟弱使孩子沉默
給孩子大膽表達的機會
懂技巧,勇氣自然增強
懂禮儀,勇氣提
建立良好的人際關係
主動認錯,勇氣可嘉
孩子需要寬容愛護
名家教子經驗談(三)
第四章:競爭篇
引導孩子的競爭意識
成功的人生必須經歷挫折
直面生活,勇敢“試一試”
越挫才能越勇
不失敗才不正常
來一點快樂冒險
代勞,只會讓孩子更脆弱
自強自立才能勇敢堅強
讓孩子敢說,敢想,敢做
有主見的孩子更勇敢
獨立思考,自我做主
寧可胡思亂想,不要不會想
想法越多,膽量越大
支持孩子當“小幹部”
勇敢就是多堅持一點
名家教子經驗談(四)
第五章:溝通篇
尊重孩子,更有勇氣
和孩子一起成長
做個好的傾聽者
肯定一時,勇敢一世
告訴孩子:你真棒
記得和孩子商量
教孩子做生活的主角
用溫情打動孩子
不打不罵教孩子勇敢
棍棒之下開不出鮮花
“搞破壞”是孩子的天性
給孩子一片“自由發揮”的天空
歸還孩子“問”的權利
培養孩子“問”的勇氣
名家教子經驗談(五)
第六章:活動篇
越玩耍,越勇敢
迷宮——冒險而又刺激
捉迷藏——抓不住的才是最好
手工——大膽動手與思考
音樂——開啟孩子的勇氣之門
舞蹈——保持孩子自信與樂觀
有智慧,更勇敢
猜謎——讓孩子勇敢說出來
搭積木——用手堆積起魔幻的成就
拼圖——提高孩子的抗挫力
繪畫——啟發孩子大膽想像
名家教子經驗談(六)
附錄:“勇敢”小故事
勇敢課上的“解剖圖”
看蘇聯教育家如何教子

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